為探究通過導體的電流與電阻的關系

（1）請在虛線框內(nèi)畫出你設計的設計電路圖。

（2）電源電壓為3V，右表是未設計完整的表格，請按實驗需求將表格補充完整，以便實驗 中記錄數(shù)據(jù)。

（3）每次更換電阻R后調(diào)節(jié)滑動變阻器時，應注意觀察_______表，使其讀數(shù)保持不變。

（4）更換一個阻值更大的電阻后，電壓表的示數(shù)將________2.5V（選填“大于”、“小于”、或“等于”），此時應將滑動變阻器的滑片向______端移動，以符合實驗條件。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


下列各種粒子，不帶電的是

A. 原子核            B.質(zhì)子          C.中子          D.電子

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科目：初中物理 來源： 題型：


海右中學到產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督部門參加社會實踐活動.碰到技術員正在處理一批假冒的“名牌”小燈泡。小明被安排用右圖所示的器材檢測這些小燈泡的質(zhì)量是否合格。小明一看.檢測器材跟平時在學校做實驗用的器材差不多;再看那些小燈泡.做工明顯粗糙.盡管標注的有點模糊.但依稀還能辨認出“2.5V 0.3A” 字樣。

(1)答題紙上已畫出了小明連接檢測小燈泡的實物電路的一部分.請用筆畫線代替導線在答題紙上幫小明完成該實物電路的連接。

(2)小明連接好檢測電路后，對其中一只小燈泡進行檢測.得到了右表中的檢測數(shù)據(jù)。由這些數(shù)據(jù)可以看出：小燈泡在標注電壓下工作時。通過它的實際電流比標注電流要_ ___。

電壓

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2.7

電流/A

0.22

0.25

0.28

0.30

0.32

亮度

微亮 → 較亮 → 亮 → 很亮

燒壞

(3)如果小燈泡生產(chǎn)廠家制作燈絲的原材料質(zhì)量是合格的.則造成這一問題的根本原因是 .

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科目：初中物理 來源： 題型：


將規(guī)格都是“220V 100W”的一臺電風扇、一臺電視機和一把電烙鐵分別接入同一家庭電路中，通電時間相同，下列說法正確的是 

A、三個用電器產(chǎn)生的熱量相同；            B、電風扇產(chǎn)生的熱量最多；

 C、電烙鐵產(chǎn)生的熱量最多；                  D、電視機產(chǎn)生的熱量最多。 

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科目：初中物理 來源： 題型：


用如圖所示滑輪組勻速提升重為200N的物體，人對繩的拉力為125N，不計繩重和摩擦，滑輪組的機械效率為______．如果人的體重為550N，拉動過程中繩始終未斷裂，他用此滑輪組能提升的最大物重為______N．

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在學習牛頓第一定律的時候，我們做了如圖所示實驗。下列有關敘述正確的是（ ）

A.每次實驗時，小車可以從斜面上的任何位置開始下滑

B.實驗中運動的小車會停下來，說明力能改變物體的運動狀態(tài)

C.實驗表明，小車受到的摩擦力越小，運動的距離越近

D.根據(jù)甲、乙、丙的實驗現(xiàn)象可以直接得出牛頓第一定律

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科目：初中物理 來源： 題型：


三位同學針對“在家庭電路中，離進戶線距離不同的用電器兩端的電壓是否完全相同”的問題進行探究。

(1)小柯設想借用實驗室量程為0～15伏的電壓表，直接測量家庭電路上各用電器兩端的電壓進行比較。僅從量程考慮，因為0～15伏的電壓表 ，所以小柯的設想無法實現(xiàn)。

(2)小雪設想利用如圖所示電路模擬家庭電路進行探究，所有導線選用電阻可以忽略不計的粗銅絲。如果用電壓表測量兩燈的電壓，結果應該是燈L1和L2兩端的電壓 。

(3)小妍參照小雪的電路圖進行了實驗，導線ab和cd拆自舊滑動變阻器上的電阻絲，電阻較大。小妍發(fā)現(xiàn)規(guī)格完全相同的燈L1和L2亮度不同，得出了“如果導線的電阻較大，離電源距離不同的電燈兩端電壓不同”的結論。她的依據(jù)是：規(guī)格相同的電燈亮度不同，是由于電燈兩端的 ，導致實際功率不同。

小雪和小妍采用不同的方法，都在探究同一問題，小柯感慨“方法總比問題多”！

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科目：初中物理 來源： 題型：


皮劃艇是一項水上運動項目。如圖所示，某次比賽中，兩運動員的總質(zhì)量為145kg，雙人劃艇的質(zhì)量為15kg，則該劃艇靜止時所受的浮力大小為 ____ N，排開水的體積為 ____ m3。(取g=10N/kg，ρ水=1.0×l03kg/m3 )

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（1）如圖甲所示，木塊的長度是        cm；

  （2）如圖乙所示，電能表的示數(shù)為           KW·h

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同步練習冊答案