【題目】如圖所示,兩只完全相同的盛水容器放在磅秤上,用細(xì)線懸掛質(zhì)量相同的實(shí)心鉛球和鋁球(ρ鉛>ρ鋁),全部沒入水中,此時(shí)容器中水面高度相同。設(shè)繩子的拉力分別為T1和T2,磅秤的示數(shù)分別為F1和F2,則( )
A. T1=T2,F1=F2B. T1<T2,F1>F2C. T1>T2,F1=F2D. T1>T2,F1<F2
【答案】C
【解析】
對(duì)于懸吊在水中的球來說,它受到自身的重力G、水對(duì)它的浮力F和懸線對(duì)它的拉力T三個(gè)力的作用而處于平衡,則此三力間應(yīng)有關(guān)系為T=G﹣F;以題述的鉛球和鋁球相比較,由于兩者是質(zhì)量相等的實(shí)心球,故G1=G2.由于鉛的密度大于鋁的密度,則鉛球的體積小于鋁球的體積,由于兩者均浸沒于水中,所以鉛球所受水的浮力F浮1小于鋁球所受水的浮力F浮2,即F浮1<F浮2.故T1>T2;把容器、水和小球當(dāng)作一個(gè)整體,整體受到向上的支持力、向上的拉力和向下的總重力,根據(jù)力的平衡條件可得:F支+T=G容器+G水+G球,壓力和支持力是一對(duì)相互作用力,則磅秤受到的壓力:F壓=F支=G容器+G水+G球﹣T﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①
以小球?yàn)檠芯繉?duì)象,則繩子向上的拉力:T=G球﹣F浮﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②,由①②結(jié)合阿基米德原理可得:F壓=G容器+G水+F浮=G容器+G水+G排水=G容器+ρ水gV水+ρ水gV排水=G容器+ρ水g(V水+V排水)﹣﹣﹣﹣﹣﹣③,因?yàn)橐好娓叨认嗤、容器完全相同,則容器中的水和排開水的總體積相等,根據(jù)③式可知,磅秤受到的壓力(即磅秤的示數(shù))相同,即F1=F2。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在研究物體的重力勢(shì)能與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,三個(gè)相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊撞擊,陷入沙坑中的情況如圖所示。
(1)在此實(shí)驗(yàn)中,研究對(duì)象時(shí)_______鐵塊、木樁),我們是通過觀察________來比較各鐵塊重力勢(shì)能的大小。
(2)若A、B兩鐵塊質(zhì)量相等,則兩鐵塊下落高度的關(guān)系是hA__hB。
(3)若A、C兩鐵塊下落的高度相同,則兩鐵塊的質(zhì)量關(guān)系是mA__mC。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,老師提供的器材有:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表和開關(guān)各一個(gè),四個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),兩個(gè)滑動(dòng)變阻器(規(guī)格分別是“20Ω,2A”、“50Ω,1A”),導(dǎo)線若干.
(1)在連接電路時(shí),要求先將開關(guān)、滑動(dòng)變阻器分別處于 的位置(填字母).
A.?dāng)嚅_、A端
B.閉合、阻值最大處
C.?dāng)嚅_、任意位置
D.?dāng)嚅_、B端
(2)小敏同學(xué)按圖甲的電路原理圖連接了圖乙的實(shí)物電路,其中有兩個(gè)元件連接錯(cuò)誤,它們是 (值須填寫連錯(cuò)的元件).
(3)正確連接電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不動(dòng),電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是 .
(4)排除故障后,先在ab間接接入5Ω電阻,移動(dòng)滑片P,使電壓表示數(shù)為2V,并記錄相應(yīng)的電流值;再改接10Ω的電阻,此時(shí)滑片P應(yīng)向 (選填“A”或“B”)端移動(dòng),這樣移動(dòng)滑片的目的是: .在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的同時(shí),眼睛應(yīng)注視 (選填序號(hào)).
A.小燈泡亮度 B.電流表示數(shù)
C.電壓表示數(shù) D.滑動(dòng)變阻器滑片
(5)本實(shí)驗(yàn)需在ab間先后接入上述四個(gè)定值電阻,為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取規(guī)格為 的滑動(dòng)變阻器.
(6)小敏同學(xué)實(shí)驗(yàn)中測(cè)量得到的數(shù)據(jù)如下表:
電壓U/V | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 30 | 50 |
電流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.16 | 0.1 | 0.06 |
分析表中數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】今年南京霧霾較嚴(yán)重.二氧化物傳感器能用于霧霾濃度的檢測(cè),它的原理是其電阻隨霧霾濃度的增大而減。魧⒍趸飩鞲衅鹘尤肴鐖D所示的電路中,當(dāng)二氧化物傳感器所處空間的霧霾濃度增大時(shí),電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I發(fā)生變化,其中正確的是( )
A.U變小,I變小 B.U變大,I變大
C.U變小,I變大 D.U變大,I變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧,彈簧上方連有正方體木塊A,容器側(cè)面的底部有一個(gè)由閥門B控制的出水口,當(dāng)容器中水深為20cm時(shí),木塊A有的體積浸在水中,此時(shí)彈簧恰好處于自然狀態(tài),即沒有發(fā)生形變(已知水的密度為1.0×103kg/m3,不計(jì)彈簧所受的浮力,g取10N/kg)
⑴求此時(shí)容器底部受到水的壓強(qiáng);
⑵求木塊A的密度;
⑶先向容器內(nèi)緩慢加水,直至木塊A剛好完全浸沒在水中,此時(shí)彈簧對(duì)木塊的作用力為F1,再打開閥門B緩慢放水,直至木塊A完全離開水面時(shí),再關(guān)閉閥門B,此時(shí)彈簧對(duì)木塊A的作用力為F2,求F1與F2之比。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究影響電流做功大小的因素的實(shí)驗(yàn)中:
(1)用如圖所示的電路可以來探究電功與________的關(guān)系.
(2)實(shí)驗(yàn)中提供“2.5V”和“3.8V”兩種規(guī)格的燈泡若干,則你所選用的燈泡是實(shí)驗(yàn)中提供“2.5V”和“3.8V”兩種規(guī)格的燈泡若干,則你所選用的燈泡是________
(3)下面是某同學(xué)探究該實(shí)驗(yàn)的過程與記錄,請(qǐng)幫他完成
①根據(jù)電路圖連接電路
②閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片,觀察到L1比L2亮,說明相同時(shí)間內(nèi)電流通過________做功多,同時(shí)他還需要收集到的另一信息是________
③多次調(diào)節(jié)滑片的位置,重復(fù)步驟②
④綜合分析實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象與數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是:________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖示電路中,電源電壓保持不變.閉合開關(guān)S后,開關(guān)S1由斷開到閉合,下列說法正確的是( 。
A. 電流表A1示數(shù)變大,電流表A示數(shù)也變大
B. 電流表A1示數(shù)變小,電流表A示數(shù)也變小
C. 電流表A1示數(shù)不變,電流表A示數(shù)變大
D. 電流表A1示數(shù)不變,電流表A示數(shù)變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中,小明制成簡(jiǎn)易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.
(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù) (選填“增加”或“減少”),說明電流越 ,電磁鐵磁性越強(qiáng);
(2)根據(jù)圖示可知, (選填“甲”或“乙”)的磁性強(qiáng),說明電流一定時(shí), ,電磁鐵磁性越強(qiáng);
(3)電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響.他在水平桌面上分別鋪上毛巾、棉布、木板,讓小車從斜面上的同一位置由靜止滑下,在小車停下的位置分別做上標(biāo)記.
(1)當(dāng)小車沿斜面向下運(yùn)動(dòng)時(shí),請(qǐng)畫出圖乙此時(shí)小車受力示意圖.
(____)
(2)讓小車從斜面的同一位置由靜止滑下的目的是_____;
(3)標(biāo)記③是小車在_____表面上停下的位置;
(4)分析可知:水平表面越光滑,小車受到的阻力越小,速度減小得越_____.推理可知:運(yùn)動(dòng)小車如果不受阻力作用,它將_____.
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