6．蝴蝶的翅膀每秒鐘振動五、六次，它所發(fā)出的聲音低于20Hz，為次聲波，而海豚能能發(fā)出振動頻率高于20 000Hz的聲音，為超聲波．上述兩種頻率的聲音，人耳都不能聽見（“都能“或“都不能“）．噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音，通常噪聲是靠空氣傳播的．

分析 （1）人耳能聽到的聲音的頻率范圍是20～20000Hz，低于20Hz的叫次聲波，高于20000Hz叫超聲波；
（2）超聲波和次聲波都是人耳聽不到的．
（3）從物理學角度來講，噪聲是物體做物規(guī)則振動發(fā)出的，聲是靠空氣傳播的．

解答 解：（1）蝴蝶的翅膀每秒鐘振動五、六次，它所發(fā)出的聲音頻率低于20Hz，屬于次聲波，海豚能能發(fā)出振動頻率高于20000Hz的聲音，為超聲波，超聲波和次聲波的頻率都不在人的聽覺頻率范圍，所以超聲波和次聲波都是人耳聽不到的．
（2）噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音，通常噪聲是靠空氣傳播的．
故答案為：次聲；超聲；都不能；無規(guī)則；空氣．

點評 本題考查了超聲波和次聲波的特點，屬于基本內容，比較簡單．

練習冊系列答案
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16．電爐的電熱絲燒斷后截去一段，再重新接好連入原來的電路中，電流在相同時間內所做的功（　�。�
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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．下列關于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（　�。�
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D．地震專家通過耳朵直接接聽地殼運動產(chǎn)生的次聲波來預測地震的發(fā)生

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．汽車發(fā)動機裝有水箱常常用水來降溫這是利用了水的比熱容大的特性，火箭發(fā)射升空時常常用氫作燃料這是
利用了氫的熱值大的特性，滑動變阻器的電阻線圈常常用鎳鉻合金絲來做這是利用了這種合金絲的電阻率大的特性．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．一輛小轎車以某一速度在平直路面上勻速行駛100km，耗時1h，消耗汽油10L．若這些汽油完全燃燒放出的熱量有30%用來驅動汽車做有用功，所用汽油的熱值為：4.6×107 J/kg，密度為：0.7×103kg/m3，求：
（1）這輛轎車勻速行駛時速度為多少？
（2）這輛轎車以該速度勻速行駛時這些汽油完全燃燒放出的熱量為多少？
（3）這輛轎車勻速行駛時受到的阻力為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．（1）利用“聲納”裝置在海洋中探測魚群的位置，說明聲可以傳遞信息（選填‘信息’或‘能量’）．
（2）醫(yī)生利用超聲波給病人治療腎結石，說明聲可以傳遞能量；
（3）工業(yè)上利用超聲波清洗精細機械的微小部件說明聲可以傳遞能量．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．以下各圖是我們在課堂上完成的一些實驗．
（1）鋼鋸條以如圖甲所示方式緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端，鋸條由于振動而發(fā)出聲音．改變鋸條伸出桌面的長度，用相同的力再次撥動，發(fā)出聲音的音調會改變（ 響度/音調）．

（2）如圖乙所示，用酒精燈對燒瓶加熱一段時間后，金屬盤底部出現(xiàn)水滴，這是水蒸氣發(fā)生液化而形成的造成的（填物態(tài)變化名稱）；隨著實驗的進行金屬盤的溫度升高（升高/降低/不變）．
（3）如圖丙對碘錘緩慢加熱，會看到碘錘內充滿紫色的氣體，停止加熱，會看到錘內壁和頂部出現(xiàn)黑（褐） 色的顆粒．依據(jù)此現(xiàn)象，判斷這種物態(tài)變化是固態(tài)和氣態(tài)之間的直接變化．書本上沒有用酒精燈直接給碘錘加熱，而是采用水浴法對碘錘加熱的，是因為碘的熔點比水的沸點低 （高/低）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．在“探究光反射的規(guī)律”時，李帥同學進行如圖所示的實驗：讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上，在紙板上會看到反射光線OF．
（1）光屏在實驗中的作用是：
①可以顯示光的傳播路徑；②可以研究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面內．
（2）實驗時光屏應如何放置？光屏應該與平面鏡垂直．
（3）圖中∠FON（用字母表示角）是反射角，若將入射光線EO順時針轉動，則反射光線OF會逆時針（選填“順時針”或“逆時針”）轉動．當入射角為20o，則反射角的大小是20°．
（4）若將紙板沿ON向后折，此時在NOF面上看不到反射光線OF，此實驗現(xiàn)象說明反射光線、入射光線、法線在同一平面內．
（5）如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明：反射光路是可逆的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．導體的電阻是導體本身的一種性質，它的大�。ā　。�
A．只決定于導體的材料
B．只決定于導體的長度
C．只決定于導體的橫截面積
D．決定于導體的材料、長度和橫截面積

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