【題目】小亮給小明提出一個思考題：桌面有一個密閉的長方體木箱，其中一個側面MN是透明玻璃，箱內有一只蠟燭A（如圖所示）．如何在不打開箱子的情況下，測出箱內蠟燭A到側面MN的距離？小明思考后利用﹣支完個相同的蠟燭B、刻度尺、火柴測出了箱內蠟燭A到側面MN的距離，方法如下：

（1）把蠟燭B放到箱子側面MN的右側桌面上并點燃；

（2）移動蠟燭B，直到______；

（3）用刻度尺測出______的距離，就等于A到MN的距離．在實驗過程中．點燃蠟燭B是為了______．

【答案】 蠟燭B的像與蠟燭A完全重合 蠟燭B到MN 使蠟燭B成的像更明亮

【解析】根據(jù)平面鏡成像的特征解題，即物體和像到鏡面的距離相等。

所以第二步中移動蠟燭B，直到B的像與蠟燭A完全重合，；

此時用刻度尺測出蠟燭B到MN的距離，就等于A到MN的距離，利用了物體和像到鏡面的距離相等的特征．而實驗過程中．點燃蠟燭B是為了提高所成像的亮度。

答案：(1). 蠟燭B的像與蠟燭A完全重合 (2). 蠟燭B到MN (3). 使蠟燭B成的像更明亮

練習冊系列答案
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【題目】某興趣小組設計了如圖甲所示的汽車轉向指示燈電路模型，接通相應指示燈后，該指示燈會亮、暗（微弱發(fā)光）交替閃爍發(fā)光，電路中電源電壓恒為6伏，指示燈規(guī)格為“6V 3W”，R0為定值電阻，電磁鐵線圈及鐵的阻值忽略不計．
（1）若讓左轉、右轉指示燈同時工作，轉向開關應與觸點接通．（選填“1和2”、“2和3”、“3和4”或“4和5”）
（2）當轉向開關與觸點“2和3”接通時，右轉指示燈兩端實際電壓變化規(guī)律如圖乙所示．已知當右轉指示燈微弱發(fā)光時，其兩端實際電壓為U，消耗的實際功率為額定功率的 求：①右轉指示燈閃爍交替工作30秒消耗的電能；
②定值電阻R0的阻值（指示燈的電阻不變）．

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【題目】下列措施中為了加快蒸發(fā)的是

A. 酒精燈不用時蓋上燈帽 B. 植樹時剪除大量枝葉

C. 用保鮮袋裝蔬菜放入冰箱 D. 將衣服晾在向陽通風處

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【題目】某同學在做“探究平面鏡成像”的實驗時，將一塊玻璃板豎直放大水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭和A和B，點燃玻璃前的蠟燭A進行觀察，如圖所示。在此實驗中：

（1）選擇玻璃板代替平面鏡進行實驗，目的是便于確定像的________。選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的________關系。

（2）實驗中刻度尺的作用是便于比較像與物到鏡面的________是否相等。

（3）在尋找蠟燭A的像時，若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將________（選填“能”或者“不能”）觀察到蠟燭A的像，這說明平面鏡成的是________像。（選填“實”或“虛”）

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【題目】下列哪一個單位不是電功率的單位

A. W B. kW C. kWh D. J/s

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【題目】下列能源中，屬于不可再生能源的是

A. 天然氣 B. 風能 C. 太陽能 D. 水能

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【題目】某同學進行了以下光學實驗的探究．

（1）如圖甲所示，將一個平面鏡放在水平桌面上，再把紙板ENF垂直放置在平面鏡上，當一束光貼著紙板EON沿某一角度入射到O點，紙板FON上沒有觀察到反射光，原因可能是______．

（2）接著利用圖乙裝置研究“凸透鏡成像規(guī)律”（屏未畫出），當蠟燭和透鏡放在圖示位置時，移動光屏，可以在光屏上得到與物體等大的像，則透鏡焦距長度為______cm；若透鏡位置不變，將蠟燭移到30cm刻度線處，此時移動光屏，屏上______得到清晰的像？生活中______的應用就是利用此時的成像特點．

（3）如圖丙是小明制作的模型照相機，紙筒A的一端蒙了一層半透明紙，紙筒B的一端嵌了凸透鏡，兩紙筒套在一起，A、B間的距離可以調整，當利用該裝置觀察較遠的景物時，要______A、B間的距離，從而在A端承接到清晰的像．

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【題目】實驗室中，常用的測量質量的工具是

A. 刻度尺 B. 量筒 C. 天平 D. 彈簧測力計

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【題目】忽略空氣對物體的作用時，被拋出的鉛球在空中的受力情況是

A. 只受到重力

B. 受到手對它的作用力

C. 受到重力和手對它的作用力

D. 受到重力和前沖力

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