【題目】下列能源中,屬于不可再生能源的是
A. 天然氣 B. 風(fēng)能 C. 太陽(yáng)能 D. 水能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)S,向下移動(dòng)滑片P,以下說(shuō)法中正確的是( )
A.燈泡L變暗
B.電壓表V1的示數(shù)變大
C.電流表A的示數(shù)變小
D.電壓表V2的示數(shù)變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)物體同時(shí)只受到兩個(gè)力的作用,若這兩個(gè)力的三要素完全相同,其中一個(gè)力的大小為300 N,則這個(gè)物體受到的合力為
A. 300 N B. 600 N C. 0 N D. 0 N或600 N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)為了保障實(shí)驗(yàn)效果應(yīng)選擇______(選填“平面鏡”、“厚玻璃板”或“薄玻璃板”);
(2)此實(shí)驗(yàn)中選取兩只完全相同的蠟燭A、B,是為了______;
(3)移開(kāi)蠟燭B,在其原來(lái)位置上放置一塊光屏,光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說(shuō)明平面鏡成的是___像;
(4)移動(dòng)蠟燭A進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),目的是______.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小亮給小明提出一個(gè)思考題:桌面有一個(gè)密閉的長(zhǎng)方體木箱,其中一個(gè)側(cè)面MN是透明玻璃,箱內(nèi)有一只蠟燭A(如圖所示).如何在不打開(kāi)箱子的情況下,測(cè)出箱內(nèi)蠟燭A到側(cè)面MN的距離?小明思考后利用﹣支完個(gè)相同的蠟燭B、刻度尺、火柴測(cè)出了箱內(nèi)蠟燭A到側(cè)面MN的距離,方法如下:
(1)把蠟燭B放到箱子側(cè)面MN的右側(cè)桌面上并點(diǎn)燃;
(2)移動(dòng)蠟燭B,直到______;
(3)用刻度尺測(cè)出______的距離,就等于A到MN的距離.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中.點(diǎn)燃蠟燭B是為了______.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】地球的周圍存在磁場(chǎng),叫________.地磁場(chǎng)的N極在地球________極附近,地磁場(chǎng)的S極在地球________極附近.指南針能夠指南北,原因是________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一般分子的直徑約為 0.4nm,碳納米管內(nèi)部是空的。外部直徑只有幾到幾十納米,密度遠(yuǎn)小于鋼,而強(qiáng)度遠(yuǎn)大于鋼,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 納米是體積單位
B. 碳納米管可以制造不消耗能量的電動(dòng)機(jī)
C. 碳納米管可以作為制造防彈背心的材料
D. 碳納米管可以制造尺寸小于一般分子的器件
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小華同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)中用兩支完全相同的蠟燭是為了比較像與物的______關(guān)系.點(diǎn)燃蠟燭A在玻璃板后面移動(dòng)蠟燭B直到它跟蠟燭A的像完全重合,由此確定了______的位置;
(2)小華通過(guò)玻璃板觀察到A的像是由于光的______形成的;
(3)用光屏替代蠟燭B,直接觀察光屏上沒(méi)有像,表明平面鏡所成的是______像.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在研究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中,
(1)用透明玻璃板代替平面鏡的目的是為了能確定像的______.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,如果在平面上無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B,都無(wú)法與蠟燭A的像完全重合,原因可能是______.
(2)如果當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合后,再移去蠟燭B,在蠟燭B的原來(lái)位置上放一光屏,光屏上______(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像.
(3)平面鏡在生活中應(yīng)用廣泛請(qǐng)你列舉一例:______.
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