【題目】一輛小汽車在平直的公路上行駛，在這條公路上任意取如圖所示的5段路程，并將小汽車通過(guò)的各段路程及所對(duì)應(yīng)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間記錄下來(lái)，據(jù)此可判斷，小汽車在這整個(gè)過(guò)程中作__運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)速度的大小是__m/s，該運(yùn)動(dòng)過(guò)程的特點(diǎn)是：（1）__，（2）__．

【答案】 勻速直線 20 運(yùn)動(dòng)的快慢不變 運(yùn)動(dòng)方向不變

【解析】解答：(1)根據(jù)公式可以分別求出這五段路程內(nèi)汽車的速度：

第1段路程內(nèi)汽車的速度為：v1=s1/t1=20m/1s=20m/s第2段路程內(nèi)汽車的速度為：v2=s2/t2=30m/1.5s=20m/s第3段路程內(nèi)汽車的速度為：v3=s3/t3=40m/2s=20m/s第4段路程內(nèi)汽車的速度為：v4=s4/t4=25m/1.25s=20m/s第5段路程內(nèi)汽車的速度為：v5=s5/t5=45m/2.25s=20m/s由此可見(jiàn)，小汽車在各段時(shí)間內(nèi)的速度相等，因此做勻速直線運(yùn)動(dòng)，且速度值為20m/s.(2)勻速直線運(yùn)動(dòng)過(guò)程的特點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)的快慢不變，運(yùn)動(dòng)方向不變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】三個(gè)探究小組的同學(xué)選用不同規(guī)格的燈泡來(lái)驗(yàn)證“串聯(lián)電路的電流規(guī)律”．所接電路圖如圖甲所示．

（1）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)該 ；

（2）第一小組的同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)根據(jù)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)角度較A2小，如圖乙所示，他們判斷“串聯(lián)電路中各處的電流不等”．請(qǐng)你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因是： ．

（3）第二小組的同學(xué)閉合電路后發(fā)現(xiàn)：燈L2的亮度比燈L1的亮度大．則下列說(shuō)法正確的是 ；

A．燈L2中的電流較大，所以L2更亮

B．電流從電源正極出來(lái)先通過(guò)燈L2，所以L2更亮

C．兩燈中的電流相等，亮度不同是由于兩燈規(guī)格不同所致

（4）第三小組同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光，L2不發(fā)光．對(duì)此現(xiàn)象，同學(xué)們有以下幾種猜想：

①燈L2燈絲斷了；

②燈L2的燈座短路；

③燈L2也工作，但L2中電流比L1中電流��；

④燈L2也工作，但L2的電壓比L1的電壓�。�

以上猜想可能的有 （選填序號(hào)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某汽油機(jī)的效率比柴油機(jī)效率低，它表示（　�。�

A. 汽油機(jī)比柴油機(jī)做功慢

B. 汽油機(jī)用來(lái)做功的能量比柴油機(jī)少

C. 汽油機(jī)比柴油機(jī)所消耗的燃料多

D. 汽油機(jī)用來(lái)做有用功的能量跟完全燃燒所放出的能量的比值比柴油機(jī)少

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲燈標(biāo)有“36V 7.2W”，乙燈標(biāo)有“12V 1.2W“，將他們串聯(lián)后接在電源上，其中一個(gè)燈泡能正常發(fā)光，正常發(fā)光的燈泡是 ，另一盞燈的實(shí)際功率是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】斜面也是一種簡(jiǎn)易機(jī)械．如圖所不，已知斜面上木箱的質(zhì)量m=40kg，人對(duì)木箱的拉力為75N，木箱沿著斜面從底端勻速運(yùn)動(dòng)到斜面長(zhǎng)4m長(zhǎng)的斜面頂端，斜面高0.5m．（g取10N/kg）

（1）斜面的機(jī)械效率．

（2）木箱運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,將一根二胡弦的一端固定在桌面上,另一端繞過(guò)桌邊的小滑輪并掛上幾個(gè)鉤碼,使弦在桌面上拉緊,再用兩個(gè)三角形柱狀小木塊將弦支起,彈撥弦的中部,就可聽(tīng)到弦發(fā)出的聲音.

①在弦的粗細(xì)、張緊程度相同時(shí),改變弦的長(zhǎng)度,用相同大小的力撥動(dòng)弦,聽(tīng)聽(tīng)發(fā)出的聲音有何不同.

②在弦的粗細(xì)、長(zhǎng)度相同時(shí),改變弦的張緊程度,用相同大小的力撥動(dòng)弦,聽(tīng)聽(tīng)發(fā)出的聲音有何不同.

③在弦的張緊程度、長(zhǎng)度相同時(shí),改變弦的粗細(xì),用相同大小的力撥動(dòng)弦,聽(tīng)聽(tīng)發(fā)出的聲音有何不同.

根據(jù)以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)隳芸偨Y(jié)得出什么規(guī)律?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電,是因?yàn)橄鹉z棒在摩擦的過(guò)程中________(選填“得到”或“失去”)電子;若把它與不帶電的驗(yàn)電器金屬球接觸,會(huì)發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的金屬箱片張開(kāi)，其原因是_________________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1的阻值為20Ω．當(dāng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2，閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)，電流表的示數(shù)為0.5A；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為0.9A．

請(qǐng)你計(jì)算：

（1）電源電壓；

（2）R2的阻值．

（3）開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，5min內(nèi)電流通過(guò)R2所做的功．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所揭示的物理原理或規(guī)律與對(duì)應(yīng)的技術(shù)應(yīng)用或現(xiàn)象不正確的是

A. B. C. D.

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