在“探究液體壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)中,將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放在水中,下列做法能夠使圖中壓強(qiáng)計(jì)U型管兩邊液面高度差不變的是( )
A.將壓強(qiáng)計(jì)的探頭原地轉(zhuǎn)動(dòng)180°
B.將壓強(qiáng)計(jì)的探頭向上移動(dòng)一定距離
C.將壓強(qiáng)計(jì)的探頭向下移動(dòng)一定距離
D.將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放在同樣深度的鹽水中
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在下面的空格中填入適當(dāng)?shù)臄?shù)字或單位:
(1)某中學(xué)生的質(zhì)量約是45 ;
(2)一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約是50 ;
(3)水的密度是1.0×103 = g/cm3.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)調(diào)節(jié)托盤天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的右側(cè),要使天平平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)移動(dòng);當(dāng)他用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),這時(shí)應(yīng)該在天平右側(cè)中 (選填“增加”或“減少”)砝碼;當(dāng)他在天平右盤中放入50g、20g和5g的砝碼各一個(gè),并將游碼撥到如圖所示的位置時(shí),指針恰好指在分度盤的中央,則被測(cè)物體的質(zhì)量為 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東淄博臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)二中初二下期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題
周末,小萌在家里利用礦泉水瓶做了有關(guān)大氣壓強(qiáng)和液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)(如圖).
實(shí)驗(yàn)一:在礦泉水瓶中裝滿水,用紙片蓋住瓶口后倒置,紙片不會(huì)落下:再將礦泉水瓶瓶口朝左、朝右等方向放置,紙片都不會(huì)落下.該現(xiàn)象說(shuō)明了
實(shí)驗(yàn)二:在礦泉水瓶側(cè)壁開三個(gè)同樣大小的孔,用手指堵住小孔往瓶中注滿水.放開手指,觀察到水從小孔射出,小孔的位置越低,射出的水越急.該現(xiàn)象說(shuō)明了
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東淄博臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)二中初二下期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,甲、乙兩容器的質(zhì)量和底面積都相同,在它們中分別裝有質(zhì)量和深度均相等的水和酒精,則 ( )
A.甲容器對(duì)桌面的壓力大,壓強(qiáng)也大
B.乙容器底面受到液體的壓強(qiáng)大,壓力也大
C.乙容器對(duì)桌面的壓力大,壓強(qiáng)也大
D.甲容器底面受到液體的壓強(qiáng)大,壓力也大
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科目:初中物理 來(lái)源:專題22 電學(xué)之等效電路(預(yù)測(cè)題)(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示電路中,燈泡L1上標(biāo)有“3V、1.5W”的字樣,電源電壓為4V。當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí),電路中的總電阻為4Ω;當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2、S3斷開,滑動(dòng)變阻器R的滑片位于變阻器的中點(diǎn)時(shí),L1正常發(fā)光;當(dāng)開關(guān)S2閉合,S1、S3斷開,滑動(dòng)變阻器R的滑片位于變阻器的右端時(shí),燈泡L2消耗的電功率正好是其額定功率的1/4。(不考慮溫度對(duì)電阻的影響)求:
(1)燈泡L1的電阻; (2)燈泡L2的電阻; (3)燈泡L2的額定功率。
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科目:初中物理 來(lái)源:專題22 電學(xué)之等效電路(預(yù)測(cè)題)(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,電源電壓恒定.閉合開關(guān)S1、S2,電壓表示數(shù)為9 V,電流表示數(shù)為1.5A;斷開開關(guān)S2,電壓表示數(shù)為6V.則Rl和R2的阻值分別是( )
A.6Ω 2Ω B.6Ω 3Ω C.4Ω 2Ω D.4Ω 3Ω
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東滕州張汪鎮(zhèn)中心中學(xué)初三學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于功、內(nèi)能和熱量的描述中正確的是( )
A.物體的溫度不變,內(nèi)能一定不變
B.做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能
C.溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多
D.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧丹東第七中學(xué)初三一模物理卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)小磁針指向和磁感線的方向判斷,下面四幅圖中錯(cuò)誤的是( )
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