18．在“探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓之間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，某小組同學(xué)用三個(gè)不同的導(dǎo)體及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所得的U-I圖象如圖所示．
（1）分析比較a、b或c圖象可知，同一導(dǎo)體通過它的電流與其兩端的電壓成正比；
（2）分析比較a、b和c圖象可知，電壓相同時(shí)通過不同導(dǎo)體電流不同；
（3）進(jìn)一步綜合分析比較U-I圖象中電壓和電流的比值，發(fā)現(xiàn)同一導(dǎo)體它兩端電壓與電流的比值相同，不同導(dǎo)體它兩端電壓與電流的比值不同．而且還發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓相同時(shí)，這個(gè)比值越大，通過該導(dǎo)體的電流越小，說明它對(duì)電流的阻礙作手用越大，為了表達(dá)這一特性，歐姆把電壓和電流的比值命名為電阻．

分析 （1）（2）分析圖象，根據(jù)圖象所示電壓與電流的關(guān)系，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論；
（3）電阻表示導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用的大小．

解答 解：（1）由a、b或c圖象可知，同一導(dǎo)體兩端的電壓與通過電流的比值一定，故同一導(dǎo)體，通過它的電流與其兩端的電壓成正比；
（2）由a、b和c圖象可知，電壓相同時(shí)通過不同導(dǎo)體電流不同；
（3）進(jìn)一步綜合分析比較U-I圖象中電壓和電流的比值，發(fā)現(xiàn)同一導(dǎo)體它兩端電壓與電流的比值相同，不同導(dǎo)體它兩端電壓與電流的比值不同；
當(dāng)電壓相同時(shí)，這個(gè)比值越大，通過該導(dǎo)體的電流越小，說明它對(duì)電流的阻礙作手用越大，為了表達(dá)這一特性，歐姆把電壓和電流的比值命名為電阻；
故答案為：（1）通過它的電流與其兩端的電壓成正比；（2）通過不同導(dǎo)體電流不同；（3）同一導(dǎo)體它兩端電壓與電流的比值相同，不同導(dǎo)體它兩端電壓與電流的比值不同；��；電阻．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了根據(jù)圖象分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的方法以及電阻的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在用伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中，
（1）小明根據(jù)甲的電路圖，連接了乙圖的實(shí)驗(yàn)裝置，其他同學(xué)看到小明連接錯(cuò)誤了，建議小明改正．請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”，并且另畫一根導(dǎo)線，使電路連接正確，若不改接這根導(dǎo)線，電壓表測(cè)得的電壓值是電路中的電壓．
（2）小明將電路連接正確后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，使電流表和電壓表有一定的示數(shù)（如圖丙），分別是U=9V，I=0.24A，則電阻Rx=37.5Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)光的現(xiàn)象中，正確的說法是（　�。�
A．陽光下，微風(fēng)吹拂的河面，波光粼粼，這里蘊(yùn)含著光的反射
B．光與鏡面成30°角射在平面鏡上，則其反射角也是30°
C．人在照鏡子時(shí)，總是靠近鏡子去看，其原因是靠近時(shí)像會(huì)變大
D．平面鏡可以成實(shí)像

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．有兩個(gè)電阻，R1=5Ω，R2=10Ω，如果把它們串聯(lián)接入電路中，則通過它們的電流之比I1：I2=1：1，它們消耗的電功率之比P1：P2=1：2；如果把它們并聯(lián)接入電路中，則通過它們的電流之比I1：I2=2：1，它們消耗的電功率之比P1：P2=2：1．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

13．汽車在平直的公路上以30m/s的速度勻速行駛，開始剎車以后又以5m/s的加速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，求：
（1）從開始剎車到停下來，汽車前進(jìn)了多少米？
（2）從開始剎車計(jì)時(shí)，第8s末汽車的瞬時(shí)速度多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．小亮同學(xué)在探究“通過導(dǎo)體的電流跟該導(dǎo)體電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，利用如圖所示實(shí)驗(yàn)器材和多個(gè)不同阻值的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
（1）在圖1所示的實(shí)物電路中，電壓表連接有錯(cuò)誤．
（2）請(qǐng)?jiān)趫D2虛線框內(nèi)畫出小亮探究實(shí)驗(yàn)的正確電路圖．

（3）小亮同學(xué)將電路連接的錯(cuò)誤改正后開始實(shí)驗(yàn)，在閉合開關(guān)S前，應(yīng)使滑動(dòng)變阻器的滑片P置于A端．（選填“A”或“B”）
（4）小亮同學(xué)探究的問題中自變量是導(dǎo)體電阻R，控制不變量是電阻兩端的電壓U．
（5）在此實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)定值電阻R由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問題，小亮同學(xué)應(yīng)該采取的唯一操作是B．（填字母）
A．保持變阻器滑片不動(dòng)                    B．將變阻器滑片適當(dāng)向A端移動(dòng)
C．將變阻器滑片適當(dāng)向B端移動(dòng)        D．適當(dāng)增加電池的個(gè)數(shù)
（6）在實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)如圖3甲、乙所示，則此時(shí)小亮所使用的電阻為10Ω．
（7）另一個(gè)小組重新設(shè)置了小亮實(shí)驗(yàn)中不變量的數(shù)值，又進(jìn)行了多組實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出通過導(dǎo)體的電流隨導(dǎo)體電阻變化規(guī)律的圖象，如圖4所示．請(qǐng)你根據(jù)圖象判斷，當(dāng)導(dǎo)體電阻為5Ω時(shí)，通過該導(dǎo)體的電流為1.2A．
（8）完成實(shí)驗(yàn)后，小亮同學(xué)利用圖1所示的連接方式，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)
①當(dāng)開關(guān)S閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片滑到某一位置時(shí)，記錄電流表示數(shù)為0.5A，電壓表示數(shù)為1V；
②當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片滑到另一位置時(shí)，記錄電流表示數(shù)為0.4A，電壓表示數(shù)為2V．根據(jù)以上數(shù)據(jù)小亮同學(xué)計(jì)算出此時(shí)電路中電阻R的阻值是10Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．對(duì)身邊物理現(xiàn)象涉及到的物理量進(jìn)行估測(cè)，其中最接近實(shí)際的是（　�。�
A．我們所用物理教材的長度約為18cm
B．60W照明電燈正常工作時(shí)的電流是lA
C．實(shí)驗(yàn)室做電學(xué)實(shí)驗(yàn)所用導(dǎo)線電阻約10Ω
D．電磁波在空氣中傳播速度約為3×108m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．常見的內(nèi)燃機(jī)有汽油機(jī)和柴油機(jī)兩種．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．一個(gè)瓶子最多能裝50kg的水，它最多能裝680 kg的水銀，如果此瓶內(nèi)裝有密度為8kg/m3的氧氣，某次電焊中用去了$\frac{1}{4}$，則剩余氧氣的密度為6kg/m3．

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