14．如圖所示，某中學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上百米賽跑過(guò)程中，幾位同學(xué)奮力拼搏，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）問(wèn)題：到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員為什么不能立即停下來(lái)？
回答：運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)時(shí)由于慣性，仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，因此不能馬上停下來(lái)．
（2）針對(duì)圖片，請(qǐng)從運(yùn)動(dòng)學(xué)角度提出一個(gè)問(wèn)題并回答
問(wèn)題：運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于誰(shuí)是運(yùn)動(dòng)的．
回答：以地面為參照物是運(yùn)動(dòng)的．

分析 （1）慣性是一切物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)，與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)．
（2）根據(jù)運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性提出問(wèn)題，并進(jìn)行回答．

解答 解：（1）百米賽跑中，運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)時(shí)由于慣性，仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，因此不能馬上停下來(lái)；
（2）從運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性角度提出一個(gè)問(wèn)題為：運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于誰(shuí)是運(yùn)動(dòng)的？
以地面為參照物是運(yùn)動(dòng)的．
故答案為：（1）運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)時(shí)由于慣性，仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，因此不能馬上停下來(lái)；
（2）運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于誰(shuí)是運(yùn)動(dòng)的？以地面為參照物是運(yùn)動(dòng)的．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)比較多，主要考查學(xué)生對(duì)所學(xué)物理知識(shí)的綜合應(yīng)用能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示裝置中，物體甲重40N．乙重18N．甲、乙之間用一根輕繩通過(guò)定滑輪相連．沿著水平方向的拉力F的大小為4N時(shí)．物體甲恰能在光滑的水平桌面上以2m/s的速度向左做勻速直運(yùn)動(dòng)．不計(jì)滑輪摩擦，下列說(shuō)法中確的是（　�。�
A．甲的重力和地面對(duì)甲的支持力是一對(duì)平衡力
B．物體甲受到的摩擦力為4N
C．豎直墻面對(duì)滑輪沿水平方向的拉力為4N
D．拉力F的功率為4W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．某四沖程內(nèi)燃機(jī)，飛輪轉(zhuǎn)速為300轉(zhuǎn)/分鐘，活塞面積為120cm2，行程L是0.3米，假如做功沖程中燃起的平均壓強(qiáng)是5×105Pa，求
①做功沖程中燃?xì)鈱?duì)活塞的平均壓力；
②一個(gè)做功沖程中燃?xì)鈱?duì)活塞做的功；
③內(nèi)燃機(jī)的功率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們把兩個(gè)相同規(guī)格的小燈泡連接在如圖甲所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)后，兩燈發(fā)光．此時(shí)，一同學(xué)不小心把L1的玻璃外殼打破了，結(jié)果L1熄滅，L2卻更亮了．這是為什么呢？他們提出猜想：
猜想一：可能L1處發(fā)生開(kāi)路；
猜想二：可能L1處發(fā)生短路．

（1）請(qǐng)你按照?qǐng)D乙電路圖連接圖丙的實(shí)物圖．
（2）小明認(rèn)為猜想一是不正確的．小明判斷的理由是串聯(lián)電路各用電器互相影響，一只燈泡開(kāi)路，另一只也不能工作．
（3）針對(duì)猜想二，同學(xué)們找了二只電壓表，分別并聯(lián)在L1，L2兩端，如圖乙所示，假如猜想二成立，則兩表的讀數(shù)是怎樣？L1兩端電壓表的示數(shù)為零，L2兩端的電壓表示數(shù)等于電源電壓．
（4）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)電壓表均有明顯讀數(shù)，且L1兩端電壓比L2兩端電壓�。f(shuō)明猜想二也不正確．請(qǐng)你分析L1熄滅、L2更亮的原因可能是玻璃外殼打破后燈絲散熱快，L1的電阻變小，電路中電流變大，L1的實(shí)際功率變小，L2的實(shí)際功率變大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖，電磁鐵左側(cè)的C為軟鐵棒，右側(cè)D為條形磁鐵，A、B為電源的兩極．判斷中正確的是（　　）
A．如果A為電源正極，則C、D都被吸引
B．如果B為電源正極，則C、D都被吸引
C．如果A為電源正極，則C被排斥，D被吸引
D．如果B為電源正極，則C、D都被排斥

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖甲所示的電路中電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，滑動(dòng)變阻器的滑片P由a端移動(dòng)到b端時(shí)，測(cè)得電阻R兩端的電壓U與通過(guò)電阻R的電流I的變化關(guān)系如圖乙所示．則：電源的電壓為12V，電壓表V1示數(shù)的變化范圍為0～8V，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P滑至中點(diǎn)時(shí)電流表A的讀數(shù)為0.75A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．利用回聲來(lái)測(cè)量海深的儀器，叫回聲測(cè)探器，它裝在海船艙底，由艙底向海下發(fā)出聲音傳至海底、暗礁、魚(yú)群處，再經(jīng)暗礁等反射到海面，由艙底的靈敏回聲接收器把回聲接收下來(lái)，準(zhǔn)確記下聲音由發(fā)出到回聲返回所經(jīng)過(guò)的時(shí)間，可測(cè)海深及魚(yú)群或暗礁的位置，如果接收器收到聲音從海面發(fā)出到被某暗礁反射會(huì)海面共用了0.8s，求暗礁在海中的深度．（設(shè)海水中的平均聲速為1500m/s）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．液化石油氣是在常溫下直接采用壓縮體積方法使石油氣液化的；燒水、做飯的時(shí)候，被水蒸氣燙傷往往要比開(kāi)水燙傷更嚴(yán)重的原因是液化要放熱．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖1所示，是三位同學(xué)在做“測(cè)定值電阻的大小”實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形：閉合開(kāi)關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處．當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況． 請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題，并寫(xiě)在下面的橫線上．

甲圖的問(wèn)題：電流表的正負(fù)接線柱接反了；
乙圖的問(wèn)題：電流表的量程選大了；
丙圖的問(wèn)題：電流表的量程選小了；
把電路改正確后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：有兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已填在下面的表格內(nèi)，第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表與電壓表的示數(shù)如圖2所示，請(qǐng)將下面表格中的空白處填寫(xiě)完整．（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

實(shí)驗(yàn)次數(shù)電流/A電壓/V電阻/Ω測(cè)量結(jié)果
10.352.98.3R=8.1Ω
2
30.262.18.1

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