闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳婀遍埀顒傛嚀鐎氼參宕崇壕瀣ㄤ汗闁圭儤鍨归崐鐐差渻閵堝棗绗傜紒鈧笟鈧畷婊堫敇閻戝棙瀵岄梺闈涚墕濡鎱ㄨ缁辨帡鎮╅崘鑼紝闂佺粯渚楅崳锝嗘叏閳ь剟鏌曢崼婵囶棤闁告ɑ鎹囬弻鈩冨緞鐏炴垝娌繝銏㈡嚀濡繂鐣峰┑鍡╁悑闁糕剝鍔掔花濠氭⒑閸濆嫬鈧悂鎮樺┑瀣垫晜妞ゆ劑鍊楃壕濂稿级閸稑濡界€规洖鐬奸埀顒冾潐濞叉ḿ鏁幒妤嬬稏婵犻潧顑愰弫鍕煢濡警妲峰瑙勬礋濮婃椽宕ㄦ繝鍕窗闂佺ǹ瀛╂繛濠囧箚鐏炶В鏋庨柟鎯ь嚟閸橀亶姊洪崫鍕偍闁告柨鐭傞幃姗€鎮╅悽鐢碉紲闂佺粯鐟㈤崑鎾绘煕閵娿儳鍩g€殿喖顭锋俊鎼佸煛閸屾矮绨介梻浣呵归張顒傜矙閹达富鏁傞柨鐕傛嫹濠电姷鏁告慨鐑藉极閸涘﹥鍙忛柣鎴f閺嬩線鏌涘☉姗堟敾闁告瑥绻橀弻锝夊箣閿濆棭妫勯梺鍝勵儎缁舵岸寮婚悢鍏尖拻閻庨潧澹婂Σ顔剧磼閹冣挃缂侇噮鍨抽幑銏犫槈閵忕姷顓洪梺鍝勫暊閸嬫捇鏌涢妶鍛ч柡灞剧洴婵$兘顢欓悡搴樻嫽闂備浇妗ㄧ粈浣该洪銏犺摕闁哄浄绱曢悿鈧梺鍝勬川閸婎偊濡烽敂杞扮盎闂佹寧妫侀褍鈻嶅澶嬬厵妞ゆ梻鐡斿▓婊呪偓瑙勬礃椤ㄥ棗顕ラ崟顒傜瘈濞达絽澹婂Λ婊堟⒒閸屾艾鈧绮堟笟鈧獮澶愬灳鐡掍焦妞介弫鍐磼濮樻唻绱卞┑鐘灱閸╂牠宕濋弴銏犲強闁靛鏅滈悡鐔兼煙闁箑鏋涢柛鏂款儔閺屽秹鏌ㄧ€n亞浼岄梺璇″枛缂嶅﹪鐛笟鈧獮鎺楀箣濠垫劗鈧櫕绻濋悽闈涗粶闁瑰啿绻樺畷婵嗏枎閹惧疇鎽曢梺缁樻⒒閸樠呯矆閸曨垱鐓忛柛顐g箖椤ユ粍銇勮箛銉﹀
14.如圖所示,某中學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上百米賽跑過(guò)程中,幾位同學(xué)奮力拼搏,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)問(wèn)題:到達(dá)終點(diǎn)時(shí),運(yùn)動(dòng)員為什么不能立即停下來(lái)?
回答:運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)時(shí)由于慣性,仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),因此不能馬上停下來(lái).
(2)針對(duì)圖片,請(qǐng)從運(yùn)動(dòng)學(xué)角度提出一個(gè)問(wèn)題并回答
問(wèn)題:運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于誰(shuí)是運(yùn)動(dòng)的.
回答:以地面為參照物是運(yùn)動(dòng)的.

分析 (1)慣性是一切物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān),與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān).
(2)根據(jù)運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性提出問(wèn)題,并進(jìn)行回答.

解答 解:(1)百米賽跑中,運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)時(shí)由于慣性,仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),因此不能馬上停下來(lái);
(2)從運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性角度提出一個(gè)問(wèn)題為:運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于誰(shuí)是運(yùn)動(dòng)的?
以地面為參照物是運(yùn)動(dòng)的.
故答案為:(1)運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)時(shí)由于慣性,仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),因此不能馬上停下來(lái);
(2)運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于誰(shuí)是運(yùn)動(dòng)的?以地面為參照物是運(yùn)動(dòng)的.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)比較多,主要考查學(xué)生對(duì)所學(xué)物理知識(shí)的綜合應(yīng)用能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示裝置中,物體甲重40N.乙重18N.甲、乙之間用一根輕繩通過(guò)定滑輪相連.沿著水平方向的拉力F的大小為4N時(shí).物體甲恰能在光滑的水平桌面上以2m/s的速度向左做勻速直運(yùn)動(dòng).不計(jì)滑輪摩擦,下列說(shuō)法中確的是( �。�
A.甲的重力和地面對(duì)甲的支持力是一對(duì)平衡力
B.物體甲受到的摩擦力為4N
C.豎直墻面對(duì)滑輪沿水平方向的拉力為4N
D.拉力F的功率為4W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.某四沖程內(nèi)燃機(jī),飛輪轉(zhuǎn)速為300轉(zhuǎn)/分鐘,活塞面積為120cm2,行程L是0.3米,假如做功沖程中燃起的平均壓強(qiáng)是5×105Pa,求
①做功沖程中燃?xì)鈱?duì)活塞的平均壓力;
②一個(gè)做功沖程中燃?xì)鈱?duì)活塞做的功;
③內(nèi)燃機(jī)的功率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們把兩個(gè)相同規(guī)格的小燈泡連接在如圖甲所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)后,兩燈發(fā)光.此時(shí),一同學(xué)不小心把L1的玻璃外殼打破了,結(jié)果L1熄滅,L2卻更亮了.這是為什么呢?他們提出猜想:
猜想一:可能L1處發(fā)生開(kāi)路;
猜想二:可能L1處發(fā)生短路.

(1)請(qǐng)你按照?qǐng)D乙電路圖連接圖丙的實(shí)物圖.
(2)小明認(rèn)為猜想一是不正確的.小明判斷的理由是串聯(lián)電路各用電器互相影響,一只燈泡開(kāi)路,另一只也不能工作.
(3)針對(duì)猜想二,同學(xué)們找了二只電壓表,分別并聯(lián)在L1,L2兩端,如圖乙所示,假如猜想二成立,則兩表的讀數(shù)是怎樣?L1兩端電壓表的示數(shù)為零,L2兩端的電壓表示數(shù)等于電源電壓.
(4)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)電壓表均有明顯讀數(shù),且L1兩端電壓比L2兩端電壓�。f(shuō)明猜想二也不正確.請(qǐng)你分析L1熄滅、L2更亮的原因可能是玻璃外殼打破后燈絲散熱快,L1的電阻變小,電路中電流變大,L1的實(shí)際功率變小,L2的實(shí)際功率變大.
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞剧洴楠炴﹢鎳犻澶嬓滈梻浣规偠閸斿秶鎹㈤崘顔嘉﹂柛鏇ㄥ灠閸愨偓濡炪倖鍔﹀鈧紒顔煎缁辨挻鎷呴幓鎺嶅濠电姰鍨煎▔娑㈩敄閸曨厽宕查柛鈩冪⊕閻撳繘鏌涢锝囩畺闁革絾妞介弻娑㈡晲閸涱喛纭€缂備浇椴哥敮锟犲箖閳哄懏顥堟繛鎴炲笚閻庝即姊绘担鍛婃儓闁活剙銈稿畷浼村冀椤撶姴绁﹂梺纭呮彧缁犳垹绮诲☉銏♀拻闁割偆鍠撻埊鏇熴亜閺傚灝顏慨濠勭帛閹峰懘宕ㄦ繝鍌涙畼濠电儑绲藉ú锕€顪冩禒瀣櫜闁绘劖娼欑欢鐐烘煙闁箑鍔﹂柨鏇炲€归悡鏇㈡煛閸ャ儱濡奸柣蹇曞У娣囧﹪顢曢敐蹇氣偓鍧楁煛鐏炲墽娲撮柍銉畵楠炲鈹戦崶鈺€澹曠紓鍌氬€风粈渚€顢栭崨顖涘床闁圭増婢橀悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿﹦鍏橀弻銈囧枈閸楃偛顫梺鍛婃煥閹诧紕鎹㈠☉姘e亾濞戞瑡缂氶柣顓滃€曢湁婵犲﹤绨肩花缁樸亜閺囶亞绋荤紒缁樼箓椤繈顢橀悢鍓蹭户闂傚倷鑳剁划顖涚仚闁诲繐绻戦悷鈺佺暦閹扮増鍊烽柣鎴炃氶幏娲煟鎼粹剝璐″┑顔炬暬婵℃挳宕橀埡鈧换鍡涙煟閹邦厽缍戞繛鎼枟椤ㄣ儵鎮欏顔煎壉濡炪倧濡囨晶妤呭箚閺冨牊鏅查柛銉╊棑鎼村﹪姊婚崒娆掑厡缂侇噮鍨跺畷婵嬫晝閸屾氨顦┑鐐叉閹稿摜绮堟径鎰厪闁割偅绻冮ˉ鎾趁瑰⿰鍕煁闁靛洤瀚伴獮妯兼崉閻╂帇鍨介弻娑樜熼搹瑙勬喖濡炪們鍔婇崕鐢稿箖濞嗘挸绠甸柟鐑樻尰椤斿嫰姊洪崜褏甯涢柣妤冨█瀵鈽夊Ο閿嬵潔闂佸憡顨堥崑鐐烘倶閸喓绠鹃悗鐢登归宀勬煕濞嗗繐鏆欐い顐㈢箻閹煎綊宕烽鐙呯床婵犳鍠楅〃鍛涘▎鎾村仼闁割偅娲橀埛鎴犵磽娴g櫢渚涙繛鍫熸閺屻劑寮撮妸銈夊仐闂佺粯渚楅崰娑氱不濞戞ǚ妲堟繛鍡樺灥婵悂鏌f惔锛勭暛闁稿骸宕灋鐎光偓閸曨偆顔嗗┑鐐叉▕娴滄繈鍩涢幋锔界厱婵炴垶锕崝鐔虹磼閻樿櫕宕岄柟顔筋殔椤繈鎮℃惔锛勭潉闂備浇妗ㄧ粈浣虹矓閻熼偊鍤曟い鏇楀亾鐎规洘甯掗オ浼村椽閸愵亜绨ラ梻鍌氬€风粈渚€骞栭銈嗗仏妞ゆ劧绠戠壕鍧楁煙閹澘袚闁稿鏅滅换娑橆啅椤旇崵鍑归梺缁樻尰缁嬫垿婀侀梺鎸庣箓閹冲繘骞夐幖浣告瀬闁割偅鎯婇弮鍫熷亹闂傚牊绋愮划璺衡攽閻愬弶鈻曢柛娆忓暣婵″瓨绗熼埀顒€顕f禒瀣垫晣闁绘劙娼ч獮鎰版⒒娴e憡鍟為柛鏃€鍨垮畷婵嗩吋婢跺鈧爼鏌涢鐘插姕闁稿﹦鏁婚幃宄扳枎韫囨搩浠剧紓浣插亾闁告劏鏂傛禍婊堟煏婵炲灝鍔甸棅顒夊墯椤ㄣ儵鎮欑拠褑鍚悗娈垮枙缁瑩銆佸鈧幃娆撴濞戞ḿ顔囬梻鍌氬€风粈渚€骞夐敓鐘茬闁硅揪绠戠粈澶愬箹濞n剙濡肩痪鎯х秺閺屻劑鎮ら崒娑橆伓

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖,電磁鐵左側(cè)的C為軟鐵棒,右側(cè)D為條形磁鐵,A、B為電源的兩極.判斷中正確的是( �。�
A.如果A為電源正極,則C、D都被吸引
B.如果B為電源正極,則C、D都被吸引
C.如果A為電源正極,則C被排斥,D被吸引
D.如果B為電源正極,則C、D都被排斥

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖甲所示的電路中電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S后,滑動(dòng)變阻器的滑片P由a端移動(dòng)到b端時(shí),測(cè)得電阻R兩端的電壓U與通過(guò)電阻R的電流I的變化關(guān)系如圖乙所示.則:電源的電壓為12V,電壓表V1示數(shù)的變化范圍為0~8V,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P滑至中點(diǎn)時(shí)電流表A的讀數(shù)為0.75A.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.利用回聲來(lái)測(cè)量海深的儀器,叫回聲測(cè)探器,它裝在海船艙底,由艙底向海下發(fā)出聲音傳至海底、暗礁、魚(yú)群處,再經(jīng)暗礁等反射到海面,由艙底的靈敏回聲接收器把回聲接收下來(lái),準(zhǔn)確記下聲音由發(fā)出到回聲返回所經(jīng)過(guò)的時(shí)間,可測(cè)海深及魚(yú)群或暗礁的位置,如果接收器收到聲音從海面發(fā)出到被某暗礁反射會(huì)海面共用了0.8s,求暗礁在海中的深度.(設(shè)海水中的平均聲速為1500m/s)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.液化石油氣是在常溫下直接采用壓縮體積方法使石油氣液化的;燒水、做飯的時(shí)候,被水蒸氣燙傷往往要比開(kāi)水燙傷更嚴(yán)重的原因是液化要放熱.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖1所示,是三位同學(xué)在做“測(cè)定值電阻的大小”實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形:閉合開(kāi)關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處.當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況. 請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題,并寫(xiě)在下面的橫線上.

甲圖的問(wèn)題:電流表的正負(fù)接線柱接反了;
乙圖的問(wèn)題:電流表的量程選大了;
丙圖的問(wèn)題:電流表的量程選小了;
把電路改正確后進(jìn)行實(shí)驗(yàn):有兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已填在下面的表格內(nèi),第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表與電壓表的示數(shù)如圖2所示,請(qǐng)將下面表格中的空白處填寫(xiě)完整.(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

實(shí)驗(yàn)次數(shù)電流/A電壓/V電阻/Ω測(cè)量結(jié)果
10.352.98.3R=8.1Ω
2
30.262.18.1
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