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14.如圖1所示,是三位同學在做“測定值電阻的大小”實驗時的情形:閉合開關前,他們的電流表指針均指在零刻度處.當閉合開關試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況. 請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上.

甲圖的問題:電流表的正負接線柱接反了;
乙圖的問題:電流表的量程選大了;
丙圖的問題:電流表的量程選小了;
把電路改正確后進行實驗:有兩次的實驗數據已填在下面的表格內,第2次實驗時電流表與電壓表的示數如圖2所示,請將下面表格中的空白處填寫完整.(計算結果保留一位小數)

實驗次數電流/A電壓/V電阻/Ω測量結果
10.352.98.3R=8.1Ω
2
30.262.18.1

分析 (1)電流表的正確使用方法:電流表和被測電路串聯(lián);讓電流從“+”接線柱流入電表,從“-”極接線柱流出電表;不能超出電流表的量程;絕對不能把電流表直接連在電源的兩極上.根據電流表的指針偏轉情況,判斷出現(xiàn)的問題;
(2)根據電表的量程和分度值讀出示數,利用歐姆定律求出第二次的電阻值,然后取平均值即為測量結果.

解答 解:(1)甲圖中的指針反轉,說明出現(xiàn)的問題是:正負接線柱接反了;
乙圖中的指針偏轉角度太小,說明出現(xiàn)的問題是:量程太大了;
丙圖中的指針偏轉角度太大,說明出現(xiàn)的問題是:量程太小了.
(2)電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數為0.3A;
電壓表量程為0~3V,分度值為0.1V,兩端電壓為2.4V;
根據歐姆定律可得:
R2=U2I2=2.4V0.3A=8Ω,
測量結果為R=R1+R2+R33=\frac{8.3Ω+8Ω+8.1Ω}{3}≈8.1Ω.
故答案為:甲:電流表的正負接線柱接反了;
乙:電流表的量程選大了;
丙:電流表的量程選小了.
實驗次數2:0.3;2.4;8.0;8.1Ω.

點評 本題考查了學生分析判斷電路故障的能力、電表的讀數和正確使用、實驗的注意事項、歐姆定律的應用等,涉及的知識點較多,綜合性強;要注意實驗的測量結果應是平均值,不是某一次的測量結果.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,某中學春季田徑運動會上百米賽跑過程中,幾位同學奮力拼搏,請回答下列問題:
(1)問題:到達終點時,運動員為什么不能立即停下來?
回答:運動員到達終點時由于慣性,仍要保持原來的運動狀態(tài),因此不能馬上停下來.
(2)針對圖片,請從運動學角度提出一個問題并回答
問題:運動員相對于誰是運動的.
回答:以地面為參照物是運動的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示.要使L1與L2并聯(lián)應閉合開關S1、S3;若燈L1的阻值為10Ω,L2的阻值為20Ω,燈L1允許通過的最大電流為0.5A,燈L2允許通過的最大電流為1A,當只閉合開關S2時,在不損壞儀器的情況下,電源電壓最大為15V.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.在伏安法測電阻的實驗時,小明連接了如圖所示的電路.其中電源電壓為6V.

(1)請用筆畫線將圖1中的電路連接完整;
(2)在連接電路時,開關應斷開,滑片應移到B(選填“A”或“B”)處,閉合上開關之后,小明發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均有示數,但小燈泡不亮,經檢查,電路連接無誤,各元器件完好,那么可能的原因是滑動變阻器的電阻值較大,使燈泡的電流(或電壓)太��;
(3)小明調節(jié)滑片P的位置,使電壓表的示數為2.4V,這時電流表的指針如圖2所示,其示數為0.3 A,則該燈泡此時的電阻是8Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.圖中的各個選項是生活中利用超聲波的例子,其中利用超聲波傳遞能量的是( �。�
A.
“B超”查看胎兒發(fā)育
B.

蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲
C.
倒車雷達
D.
“超聲波洗眼鏡

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.回顧實驗與探究:
(1)固體熔化時溫度的變化規(guī)律.
器材鐵架臺,酒精燈,溫度計,水,海波,石蠟.石棉網,停表,火柴等.
 
 
 
裝置圖及步驟
對海波和石蠟進行加熱,待溫度升至某值時開始每隔一分鐘,觀察它們的狀態(tài)并記錄溫度變化,

在圖中,讀數方法正確的是B(填“A”.“B”或“C”),示數為48℃.實驗時若溫度計的玻璃泡碰到試管底部,則測得試管內物質的溫度值偏高.
表格
時間/min1234567
溫度/°C44464848485052
結論1.由表格數據可知該物質在第2分鐘是固體狀態(tài).
在第4分鐘是固液共存狀態(tài),是熔化過程,吸收熱量;該物質的熔化時間是2分鐘.
2.在本實驗中,給物質加熱的方法稱為水浴法,
這樣做的目的是受熱均勻.該物質是海波
3.熔化規(guī)律是吸收熱量,溫度保持不變.
方法由物體的熔化規(guī)律想到物體的凝固規(guī)律是水冷法
(2)水的沸騰
課題探究水的沸騰
器材鐵架臺、燒杯、水、酒精燈、石棉網、停表、火柴等
步驟

表格
實驗記錄的數據如表格所示根據表格數據在上面的坐標紙中畫出水沸騰的圖象.

時間/min01234567
溫度/℃9092949698100100100
1.從表格中的數據可以看出水的沸點是100℃,
2、若第6分鐘末移去酒精燈,水不能(“能”或“不能”)繼續(xù)沸騰,可見水沸騰繼續(xù)吸熱.
4、通過加熱時間來體現(xiàn)吸收熱量的多少,這種研究方法叫轉換
結論由實驗結果可以得出水沸騰時的條件是一是達到沸點;二是繼續(xù)吸熱.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.在物理實驗中常用到等效替代法.例如將一個7Ω的電阻替換某支路中2Ω和5Ω串聯(lián)的電阻,在其他條件不變的情況下,該支路中電流不變,說明一個7Ω的電阻與阻值為2Ω和5Ω串聯(lián)的電阻對電流的阻礙作用是等效的,所以可用7Ω的電阻替代2Ω和5Ω串聯(lián)的電阻.在用如下圖所示電路測量未知電阻的實驗中,用的就是等效替代法.其中Rx是待測電阻(阻值大約幾百歐),R是滑動變阻器,R0是電阻箱(電阻箱的最大電阻值大于Rx.)
請根據實驗電路圖把下列主要實 驗步驟中的空白填全.
(1)按電路圖連好電路,并將電阻箱R0的阻值調至最大;
(2)閉合開關S1前,滑片P置于a端(選填“a”或“b”); 
(3)閉合開關S1;
(4)閉合開關S3,調節(jié)滑片P,使電流表指針指在適當的位置,記下此時電流表的示數I;
(5)先斷開開關S3,再閉合開關S2,保持滑動變阻器R的電阻不變,調節(jié)電阻箱的阻值R0,使電流表的示數仍為I,讀出此時電阻箱接入電路的阻值為R0,則Rx=R0

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.“伏安法”測小燈泡電阻的實驗中,甲、乙兩位同學所用的小燈燈泡及實驗器材完全相同,估計小燈泡的額定功率約為1.5W左右.他們分別連接電路后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡正常發(fā)光時,兩只滑動變阻器的滑片都恰好在中點上(即變阻器接入電路的電阻為5Ω)電流表所選用的量程都是0~0.6A.而兩位同學觀察到電壓表的示數卻不同,如圖所示.

(1)請畫出甲同學的實驗電路圖.
(2)甲同學電壓表所選用的量程是0~3V.
(3)小燈泡的額定功率是0.3A,額定功率是1.35W.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.發(fā)光點S和豎直放置的平面鏡的位置如圖所示.SB、SD分別為光源S發(fā)出的兩條入射光線,請你利用光的反射定律作出發(fā)光點S的像點S′.

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