科目:初中物理 來源:2016-2017學年內蒙古赤峰市寧城縣八年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小明在實驗室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度.
(1)用調節(jié)好的天平測量礦石的質量,當天平平衡時,右盤中砝碼和游碼的位置如圖甲所示,礦石的質量是______g;
(2)因礦石體積較大,放不進量筒,因此他利用一只燒杯,按圖乙所示的方法進行測量,礦石的體積是______ cm3;
(3)礦石的密度是______ kg/m3,從圖A到圖B的操作引起的密度測量值比真實值______.(選填“偏大”“偏小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年遼寧省遼陽市八年級上學期12月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在探究樹蔭下光斑的綜合實踐活動中,為了研究孔的大小對光斑形狀的影響,小華設計了四種開有不同形狀孔的卡片甲,并用另一張卡片乙覆蓋在甲上,如圖所示。接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙,觀察光斑形狀的變化情況。下列合乎要求的是
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省八年級12月單元練物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(1)在兒童樂園,攝影師給卡通人物照相,在對焦時,發(fā)現毛玻璃上卡通人像的位置如圖甲所示,為了使毛玻璃上卡通人像的位置如圖乙所示,攝影師應將鏡頭適當地向 并且向 移(選填“上”、“下”、“左”、“右”)。
(2)在 “探究樹蔭下的光斑”綜合實踐活動中:
①李紅在一張卡片上挖了一個邊長為1cm的正方形孔(如圖A所示),在陽光下卡片水平放在離地面5cm處,發(fā)現地面上的光斑是正方形;若要在地面上能出現圓形光斑,應將卡片 (填“靠近”或“遠離”)地面;前者光斑是由于光的 (選填“直線傳播”、“反射”或“色散”)形成,后者光斑是 (選填“太陽”或“孔”)的像.
②為了研究孔的大小對光斑形狀的影響,小華設計了開有三角形狀孔的卡片甲,并用另一張卡片乙覆蓋在甲上,如圖B所示.接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動卡片乙的過程中(孔到地面的距離使終保持不變).小華將觀察到的光斑形狀和大小變化情況在圖C中方格紙內畫出(分別用序號甲、乙、丙、丁表示),其中最左邊的光斑為移動卡片乙前出現的真實情況.根據你的觀察,小華所畫光斑中可能會出現的真實情況有哪些? (填序號).
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省八年級12月單元練物理試卷(解析版) 題型:填空題
清蒸螃蟹是人們喜愛的一道美食,在蒸螃蟹時聽到的“嗞嗞”聲是通過 傳播到我們的耳朵;蒸熟的螃蟹看起來是紅色的,這是因為蟹殼反射 光(填顏色).人們能從不同的位置看見螃蟹,這是一種光的 現象,如將螃蟹拿到紫光照射的房間內,看到它是 色。
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省八年級12月單元練物理試卷(解析版) 題型:選擇題
我國古代有許多藝術性、科學性較高的飲器.有一種杯子叫“常滿杯”,杯中有用上等白玉做成的圓錐體.這種杯子放在某些地方的空氣中,白玉圓錐體上就會有水滴產生,過一段時間后杯中就會盛滿水,故稱常滿杯.下列有幾種關于此杯說法,其中錯誤的是( )
A. 杯中的水是水蒸氣在白玉上液化形成的
B. 杯中的水是空氣在白玉上液化形成的
C. 有水滴產生前,白玉溫度比周圍空氣溫度低
D. 利用杯子在缺少水源的崇山峻嶺中可能自動“生”水
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年湖北孝感肖港初中、毛陳中學八年級12月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖。
(1)實驗器材有:帶底座的玻璃板、白紙、筆、光屏各一,兩支外形相同的蠟燭A和B。還缺少的器材是 。選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定像的 。
(2)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,拿 (填“點燃”、“未點燃”)的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的 (選填“A” 或“B”)側觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合。
(3)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上無法呈現蠟燭的像,這說明平面鏡成的是 像。
(4)當蠟燭A向玻璃板靠近時,蠟燭A的像 (選填“變大”、“ 不變”或“變小”)。
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年湖北孝感肖港初中、毛陳中學八年級12月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中不正確的是( )
A.彩電畫面上的豐富色彩是由三原色光混合而成的
B.白色物體能反射各種色光
C.人眼可以看見紫外線
D.驗鈔機應用了紫外線
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省八年級12月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
俗話說:“一葉遮目不見泰山”。這其中的物理原理是( )
A.光是直線傳播的 B.光的反射定律
C.光不能通過不透明物質 D.光的鏡面反射
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