【題目】如果照相機(jī)的鏡頭上不慎落上了一個(gè)黑點(diǎn)，那么拍出的照片（ ）
A.有一個(gè)縮小的黑影
B.照片基本正常
C.有一個(gè)放大的黑影
D.無法成像

【答案】B
【解析】解：當(dāng)照相機(jī)的鏡頭上沾上一個(gè)黑點(diǎn)，還有另外的部分光線，經(jīng)凸透鏡折射會聚成像，像的大小不發(fā)生變化，折射光線減少，會聚成的像變暗，但由于黑點(diǎn)較小通過的光線基本無變化，故照片基本正常．
故選B．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解凸透鏡成像的應(yīng)用的相關(guān)知識，掌握放大鏡、幻燈機(jī)、照相機(jī)是代表凸透鏡成不同像的三種最基本的光學(xué)儀器．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】溫度是表示物體的物理量．常用的溫度計(jì)是利用液體的原理制成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】無內(nèi)膽飲水機(jī)的電路原理如圖所示，電熱絲R1、R2都繞在出水管上，水經(jīng)過出水管時(shí)被加熱，通過改變開關(guān)S的通、斷狀態(tài)，可以選擇出溫水或開水．該飲水機(jī)的銘牌如表．忽略電熱絲R1、R2的阻值隨溫度的變化，不計(jì)各種熱損失，水的比熱容c=4.2×103J/（kg℃）．

額定電壓

220V

開水加熱功率

2200W

溫水加熱功率

1100W

（1）現(xiàn)在需要100℃的開水200g，已知水的初溫是20℃，水需要吸收多少熱量？

（2）當(dāng)飲水機(jī)處于開水加熱狀態(tài)時(shí)，加熱上述水需要多少時(shí)間？（保留一位小數(shù)）

（3）S處于什么狀態(tài)時(shí)飲水機(jī)是溫水加熱狀態(tài)？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體，做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（ ）
A.拋出后正在空中飛行的排球
B.在圓形跑道上快慢不變行駛著的摩托車
C.從樹上正在下落的蘋果
D.在平直軌道上快慢不變地前進(jìn)著的火車

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示刻度尺的分度值是 ，木塊A的長度是 厘米．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在馬航MH370失聯(lián)的事件中，我國調(diào)動(dòng)了近十顆衛(wèi)星協(xié)助搜尋．衛(wèi)星傳遞的信息是利用（　　）

A. 電磁波 B. 超聲波 C. 次聲波 D. 各種射線

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于衛(wèi)星通信，下列說法正確的是（　�。�

A. 衛(wèi)星通信使用的是中波或者短波

B. 通信衛(wèi)星只能用來傳遞聲音信號

C. 通信衛(wèi)星相對于地面是運(yùn)動(dòng)的

D. 通信衛(wèi)星既能傳遞信號，又能放大信號

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】LED燈即半導(dǎo)體發(fā)光二極管，它可以直接把電能轉(zhuǎn)化為光能．小明同學(xué)用10個(gè)LED燈（每個(gè)LED燈的額定電壓2.5V）焊接在一塊電路板上，制作了一個(gè)簡易LED燈手電筒，此手電筒用兩節(jié)干電池做電源．他想測算出這10個(gè)LED燈正常發(fā)光時(shí)的功率．

（1）在電路板上，這10個(gè)LED燈是 聯(lián)（選填“串”或“并”）；

（2）為完成測量10個(gè)LED燈正常發(fā)光時(shí)的功率，請你幫他將電壓表接入圖的電路中；

（3）他閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)10個(gè)燈都不亮，兩表均有示數(shù)，接下來的操作是 ．

（4）正確操作后，電壓表的示數(shù)為2V，要想測量燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片向 端移動(dòng)（填“左”或“右”）LED燈兩端的電壓為2.5V，此時(shí)電流表示數(shù)如圖所示，10個(gè)LED燈正常發(fā)光時(shí)的功率是 W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究

【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

（1）按圖所示的電路圖連接電路．

（2）閉合開關(guān)，排除故障，用電壓表測出L1兩端的電壓．

（3）在測L2兩端的電壓時(shí)，小明為了節(jié)省時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上．

（4）測出AC間的電壓，得出結(jié)論．

【交流與評估】

（1）在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須 ．

（2）小明用上面的方法不能否測出L2兩端的電壓，是因?yàn)?/span> ．

（3）方法改進(jìn)后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄，在表格中，小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和．此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是 ．改進(jìn)方法 ．

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.8

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