7.用質量和溫度都相等的水或冰冷卻食物時( 。
A.用水效果好,因為水容易流動B.用冰效果好,因為冰溫度低
C.用水和冰的效果一樣D.用冰的效果好,因為冰熔化時吸熱

分析 冰的熔點為0℃,0℃的冰熔化為0℃的水時要吸收大量的熱,而溫度保持0℃不變,當冰全部熔化后,再吸熱,水才能升溫;而0℃的水吸熱后直接升溫,因此不難判斷誰的冷卻效果好.

解答 解:冰熔化為同質量的水時,需要從周圍吸收熱量,從而會降低周圍的溫度,更利于冷卻食物,所以的冰效果會更好;
故選:D.

點評 此題結合冰、水實例考查學生對熔化吸熱的理解與應用,要會結合物態(tài)變化特點分析解答.

練習冊系列答案
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17.如圖所示,刻度尺的最小刻度是0.1厘米,木塊的長度是3.40厘米.

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18.小紅在物理老師的指導下完成了下面的實驗:如圖1,將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽,用筷子攪拌大約半分鐘,用溫度計測量罐中冰與鹽水混合物的溫度,可以看到冰水混合物的溫度低于0℃.這時觀察易拉罐的下部和底部,就會發(fā)現(xiàn)白霜(如圖2),請你分析形成白霜的原因.

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15.張揚同學通過觀察和分析表,提出了自己的見解,請將不正確的選項挑出來( 。
一些常見物質的比熱容  J/(kg•k)
水4.2×103水銀0.14×103玻璃0.48×103鋼鐵0.46×103冰2.1×103
酒精2.44×103木材2.4×103銅0.39×103煤油2.1×103砂石0.92×103
鋁0.88×103鉛0.13×103蓖麻油1.8×103干泥土0.48×103 
A.由于水的比熱容較大,因此沿海地區(qū)的晝夜溫差比內陸地區(qū)小
B.相同質量的水和煤油,若吸收相同的熱量,煤油升溫快
C.相同質量的砂石和鋼鐵,降低同樣的溫度,鋼鐵放出的熱量多
D.若使水和冰吸收相同的熱量,升高相同的溫度,則水的質量一定小于冰的質量

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.超聲波的科學技術、生活和生產中有著廣泛的應用,請說出兩個應用事例倒車雷達、聲吶.

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12.如圖所示,某同學利用自制水氣壓計觀察大氣壓隨高度的變化.他拿著氣壓計從樓下走到樓上的過程中,細管中的水柱將升高(填“升高”或“降低”),由此可知離地面越高,大氣壓越。

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

19.如圖彈簧測力計的讀數(shù)是1.8N.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.小紅同學要測定某種金屬顆粒的密度,現(xiàn)有一架托盤天平、一盒砝碼、一個溢水杯和足量的水,她的實驗有如下4步:
1、把天平放在水平桌面上,并調節(jié)橫梁平衡,
2、把適量的金屬顆粒輕輕放入盛滿水的溢水杯中,并溢出部分水,然后用天平稱出金屬顆粒、溢水杯和剩余水的總質量m,
3、用天平稱出盛滿水的溢水杯的總質量M,
4、用天平稱出適量的金屬顆粒的質量m1
(1)請你幫她排出正確的實驗步驟順序:1、4、3、2.
(2)寫出金屬顆粒的密度表達式ρ=$\frac{{m}_{1}}{M+{m}_{1}-m}$ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.在做“觀察水的沸騰”實驗中,小華使用的實驗裝置如圖甲所示,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的“溫度-時間”圖象如圖乙所示.

(1)實驗中所用的溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質制成的;
(2)實驗中的測量工具除溫度計外,還需要秒表;
(3)小華在組裝裝置甲時,要分別調節(jié)鐵圈M、N的高度,其中首先調節(jié)的是鐵圈N的高度(選填“M”或“N”);
(4)信息提示:液體的沸點與其表面的氣壓有關,液體表面的氣壓越大,液體的沸點越高.由圖乙可知實驗測得水的沸點是97℃,說明此時實驗室中的大氣壓小于(選填“小于”、“大于”或“等于”)1標準大氣壓.水在沸騰的過程中,吸熱,溫度將不變(選填“升高”、“降低”或“不變”);
(5)另外兩同學也選用相同的裝置做該實驗,他們繪制的沸騰圖象如圖丙所示,問a、b圖象不同的原因是水的質量不同;
(6)小華在實驗中發(fā)現(xiàn)了如圖丁中A、B的兩種情形,其中圖A是水在沸騰時的情況.

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