【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都是10g，甲、乙燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量相同。

(1)比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇_______兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇_______兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(2)若液體a的質(zhì)量為ma，液體b的質(zhì)量為mb，為了完成實(shí)驗(yàn)，則需ma_______(選填“大于”“小于”或“等于”)mb。

(3)水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)，它的物理含義是______________________________________。

(4)酒精的熱值為3.0×107J/kg，完全燃燒10g酒精放出的熱量為__________J。

【答案】甲、乙甲、丙等于lkg水溫度升高(降低)1℃所吸收(放出)的熱量為4.2×103J3.0×105

【解析】

(1)由圖知，要比較不同燃料的熱值，需要選擇甲和乙兩圖，因?yàn)槿剂喜煌�；要比較不同液體的比熱，需要選擇甲和丙兩圖，因?yàn)橐后w種類(lèi)不同。(2)要保證通過(guò)溫度變化得到吸熱能力的大小，必須使兩種液體的質(zhì)量相同。(3)水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),它的物理含義是lkg水溫度升高(降低)1℃所吸收(放出)的熱量為4.2×103J.(4)酒精燃燒放出的熱量為Q＝qm＝3.0×107J/kg×0.01kg＝3.0×105J.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是探究物體的動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量、速度關(guān)系的示意圖。

（1）本實(shí)驗(yàn)研究的是________（選填“木塊”、“鋼球”或“斜面”）的動(dòng)能與它的質(zhì)量、速度的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀(guān)察____________________來(lái)比較動(dòng)能的大小。

（2）在探究動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí)，要保持小球的_______不變，讓小球從_______（選填“相同”或“不同”）的高度滾下，以不同的速度推動(dòng)木塊移動(dòng)。該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：_____________ 。

（3）在探究動(dòng)能與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，要選擇兩個(gè)質(zhì)量______（選填“相同”或“不同”）的小球，并讓它們分別從同一斜面_______ 的（選填“相同”或“不同”）高度滾下。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電流表A1、A2和A3的示數(shù)分別為1.2A，0.8A和0.3A；那么通過(guò)L1的電流強(qiáng)度為 A，L2中的電流強(qiáng)度為 A，L3中的電流強(qiáng)度為 A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)探究浮力大小與哪些因素有關(guān)時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題：

（1）從C與E兩個(gè)圖中可以發(fā)現(xiàn)排開(kāi)液體的體積相同時(shí)，浮力大小與_____有關(guān)，從A與E兩個(gè)圖中所標(biāo)的數(shù)據(jù)可知物體浸沒(méi)在鹽水中的浮力_____N

（2）從ABCD四個(gè)步驟中，我們可以發(fā)現(xiàn)浮力大小有時(shí)與深度有關(guān)，有時(shí)與深度無(wú)關(guān)，對(duì)此正確的解釋是浮力的大小隨排開(kāi)水的體積的增加而_____。當(dāng)物體完全浸沒(méi)于水中后_______相同，浮力大小與_____無(wú)關(guān)

（3）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你算出鹽水的密度約為________kg/m3 (g取10N/kg ,結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一未裝滿(mǎn)水的密閉礦泉水瓶，倒立放置在水平桌面上靜止，如圖所示瓶蓋的面積為8×10-4m2，瓶底的面積為30cm2，瓶?jī)?nèi)水的體積為200cm3，瓶重1N,瓶厚度忽略不計(jì)，g取10N/kg求；

（1）倒立放置時(shí)水對(duì)瓶蓋的壓強(qiáng)與壓力

（2）倒立放置時(shí)礦泉水瓶對(duì)水平桌面的壓力與壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明按圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)用電器正常工作時(shí)，電壓表V1和V2的指針位置完全一樣，如圖乙所示，則R1、R2兩端的電壓為分別為

A. 1.2V 6V B. 1.4V 5.2V C. 4.8V 1.2V D. 1.4V 3.8V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年，大冶市創(chuàng)建個(gè)國(guó)文明城市，倡導(dǎo)文明出行，小紅對(duì)十字路口人行橫道的紅綠交通信號(hào)燈進(jìn)行了觀(guān)察，畫(huà)出了如下圖所小的控制人行紅、綠燈的電路圖，你認(rèn)為可行的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】轎車(chē)上都設(shè)有安全帶未系警示裝置．在探測(cè)到駕駛員未系安全帶時(shí)，儀表板上的顯示燈會(huì)及時(shí)提示；當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí)，座椅下的開(kāi)關(guān)S1閉合，若未系安全帶，則開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)，儀表板上的顯示燈亮起；若系上安全帶，則開(kāi)關(guān)S2閉合，指示燈熄滅．下列設(shè)計(jì)最合理的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后，設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖l所示．你認(rèn)為____組同學(xué)選擇的器材更加合理，其原因是：____________．

（2）在探究力的大小對(duì)二力平衡的影響時(shí)，利用了定滑輪能夠改變力的方向特點(diǎn)，并通過(guò)調(diào)整______來(lái)改變F1和F2的大小，得出二力平衡條件是兩個(gè)力大小要_________。

（3）保持F1和F2相等，用手將小車(chē)扭轉(zhuǎn)到如圖2中的位置，松手后，會(huì)發(fā)現(xiàn)小車(chē)______．實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力必須滿(mǎn)足條件：作用在__________．

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