在探究“導(dǎo)體中的電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,得到了甲、乙兩個(gè)元件電流與電壓的數(shù)據(jù),通過(guò)整理繪制出了如圖所示的圖象,據(jù)圖象分析,下列判斷正確的是(  )


  A. 甲、乙兩元件中的電流與電壓都成正比

  B. 乙元件是一個(gè)定值電阻且阻值大小為10Ω

  C. 若將甲、乙兩元件串聯(lián)起來(lái)接到電路中,當(dāng)通過(guò)甲元件的電流為0.2A時(shí),甲、乙兩元件消耗的功率之比為2:1

  D. 若甲、乙元件并聯(lián)后,接到2V的電壓下,電路消耗的總功率是1.2W


 A、B、由圖象可知,乙元件中電流與兩端電壓圖象不是過(guò)原點(diǎn)直線,說(shuō)明乙元件的電阻值在不同電壓下不同,故A、B錯(cuò)誤;

C、串聯(lián)電路中電流處處相等,即I=I=0.2A,由圖象得出,此時(shí)U=1V;U=2V;P:P=UI:UI=1V×0.2A:2V×0.2A=1:2,故C錯(cuò)誤;

D、在并聯(lián)電路中,個(gè)支路兩端電壓相等,都等于總電壓,即:U=U=2V;由圖象得出:I=0.4A,I=0.2A,I=I+I=04A+0.2A=0.6A;P=UI=2V0.6A=1.2W,故D正確.

故選D.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


右表是某電水壺的銘牌。該電水壺把1.2 kg的水從25 ℃加熱到100 ℃。[c水=4.2×103 J/(kg·℃)]求:

(1)水吸收的熱量;

(2)若電水壺產(chǎn)生的熱量有90%被水吸收,則此次電流做了多少功;

(3)若此次加熱時(shí)間為300 s,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此時(shí)電水壺是否正常工作?


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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


簡(jiǎn)要解釋其蘊(yùn)含的物理知識(shí).

警示語(yǔ)                                                                        簡(jiǎn)要解釋

示例:汽車尾部標(biāo)有“保持車距”                                 若兩車距離太近,當(dāng)前車緊急剎車時(shí),后車由于慣性和具有較大動(dòng)能,難以立即制動(dòng),造成追尾事故

公共場(chǎng)所標(biāo)有“禁止吸煙”                                           

景區(qū)看起來(lái)不太深的水池邊標(biāo)有“水深危險(xiǎn)”               

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中,將音又緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,敲擊音叉,發(fā)現(xiàn)輕質(zhì)小球被彈開(kāi).作出圖中輕質(zhì)小球此時(shí)的受力示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法正確的是( 。

     A. 電磁波不能在真空中傳播

     B.  聲音傳播需要介質(zhì)

     C. 固體的密度一定大于液體的密度

     D. 坐在行駛車?yán)锏娜耍缘孛鏋閰⒄瘴,人是靜止的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示的裝置中,兩個(gè)鉤碼重力不等,釋放后重鉤碼下降,輕鉤碼上升,然后反復(fù)對(duì)調(diào)左右兩個(gè)鉤碼,通過(guò)傳動(dòng)裝置可實(shí)現(xiàn):在鉤碼升降過(guò)程中,能使放在隔熱容器水中的葉輪不停的轉(zhuǎn)動(dòng).

(1)葉輪在不停地轉(zhuǎn)到過(guò)程中,可以知道容器中水的溫度     ,原因是:葉輪通過(guò)     方式實(shí)現(xiàn)了能量的轉(zhuǎn)化.

(2)實(shí)驗(yàn)中鉤碼升降做功與水溫變化的數(shù)據(jù)如下表所示【容器中水的質(zhì)量為500g,c水=4.2×103J/(kg•℃)】

鉤碼升降次數(shù)

1

2

3

鉤碼升降做功/J

425

850

1275

水溫的變化/℃

0.2

0.4

0.6

在鉤碼升降1次的過(guò)程中,容器中的水吸收的熱量為     J.對(duì)比發(fā)現(xiàn),水吸收的熱量     于對(duì)應(yīng)的鉤碼升降所做的功.

(3)綜合分析實(shí)驗(yàn)裝置及表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)中能量損失主要來(lái)源于                             .(只寫出其中一條即可)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


近年關(guān)于“吸物超人”的報(bào)道層出不窮,把陶瓷盤、塑料遙控器、金屬勺等物往“超人”胖乎乎汗津津的身上按一下,物體就被身體“吸”住而不掉下來(lái),下列分析中合理的是(  )


  A. “超人”身上有強(qiáng)磁性,所以能夠吸物

  B. “超人”身上有靜電,所以能夠吸物

  C. “超人”身上有汗水,所以能夠粘住物

  D. “超人”身體吸物是假,大氣壓物是真

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


2013年6月20日,航天員王亞平在天宮一號(hào)內(nèi)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

①將金屬圈伸進(jìn)水袋再拉出,金屬圈內(nèi)形成一個(gè)薄薄的水膜,晃動(dòng)金屬圈,水膜沒(méi)有破裂,原因是      

②用注射器向水球內(nèi)注入少量紅墨水,過(guò)一會(huì)兒,整個(gè)水球都變成了紅色,原因是      

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


電熨斗通電一段時(shí)間后變得很燙,而連接電熨斗的導(dǎo)線卻不怎么熱,這主要是因?yàn)?/p>

(   )

A.導(dǎo)線的絕緣皮隔熱         B.導(dǎo)線散熱比電熨斗快

C.導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)小于電熨斗電熱絲的電阻D.通過(guò)導(dǎo)線的電流小于通過(guò)電熨斗的電流

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