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9．1m3的冰完全熔化成水，體積是0.9m3，則冰的密度是多少？

分析 密度是物質的一種特性，已知水體積，由密度公式求出水的質量，然后由密度公式可以求出冰的密度．

解答 解：由ρ=$\frac{m}{V}$可知，冰的質量：
m冰=m水=ρ水V水=1×103kg/m3×0.9m3=900kg，
冰的密度：ρ冰=$\frac{{m}_{冰}}{{V}_{冰}}$=$\frac{900kg}{1{m}^{3}}$=0.9×103kg/m3；
答：冰的密度是0.9×103kg/m3．

點評 本題考查了求冰的密度，應用密度公式即可正確解題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示，是小明在“探究平面鏡成像的特點”的活動中選用的器材和活動過程．
（1）實驗中選用玻璃板（選填“平面鏡”或“玻璃板”）做實驗．
（2）實驗中選用兩個完全相同的蠟燭，這是為了探究像和物體的大小關系．
（3）如果在圖中B位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將沒有（選填“有”或“沒有”）蠟燭的像；所以平面鏡所成的像是虛像．（選填“虛”或“實”）
（4）小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，它的像不變．（選填“變大”、“變小”或“不變”）
（5）小紅從玻璃板中看到蠟燭A的像，同時她將一塊不透明的木板緊貼玻璃板放在玻璃板后面，這時她能看到蠟燭A的像．（選填“能”或“不能”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．志強同學用如圖所示電路測未知電阻的阻值，當他向左移動滑動變阻器的滑片時，會發(fā)現電流表的示數變大，電壓表和電流表的示數之比不變（填變大、變小或不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列關于實驗儀器使用的說法中，正確的是（　　）
A．使用液體溫度計測量水溫時，將溫度計放入水中后，應該馬上讀數
B．使用天平測質量時，應該用手取放砝碼
C．使用量筒測水的體積讀數時，視線應該與凹液面底部相平
D．在使用天平時，物體放在天平的右盤，砝碼放在左盤

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．（1）家庭電路中電流過大的原因往往不同，請分別說明圖中甲、乙兩圖中開關閉合后電流過大的原因各是什么？

（2）某高中學生宿舍樓的電路如圖所示，電源電壓U=220V，電路中接有電阻R0=20Ω；電路中裝有50臺完全相同的電熱水器（圖中用R表示），每臺電熱水器的額定電壓為200V，額定功率為1000W，其他電阻不計，并且忽略電熱器電阻隨溫度的變化，求同時接幾臺電熱水器時，實際使用的電熱水器均能正常工作？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．一列200m長的列車以36km/h 的速度勻速通過某一隧道，共用了1.5min．則隧道的長度是多少？若此列車用120s 的時間勻速通過長為1.6km 的長江大橋，則列車運行的速度是多少m/s？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示：甲，乙分別是“探究平面鏡成像特點”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置

（1）在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，拿一支沒有點燃的與A完全相同的蠟燭B，豎立在玻璃板后面并移動，直到看上去它跟前面那支蠟燭A的像完全重合．如圖甲所示，這表明像與物體的大小相等，并可確定像的位置．
（2）為探究物體在兩倍焦距外所成像的特點，先安裝好凸透鏡，然后將點燃的蠟燭放在離凸透鏡兩倍焦距外，如圖乙所示，接著應向左（“左”或“右”）移動光屏，直到光屏上出現清晰的倒立縮小的實像．
（3）比較圖甲，乙兩圖所成清晰像，指出所成像的兩點不同之處．
①平面鏡成像是光的反射，凸透鏡成像是光的折射；②平面鏡成正立等大的虛像，凸透鏡成正立放大的虛像．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．小明有一臺電風扇，閉合開關 S1，指示燈就亮，表示電風扇已開始工作，此時風速處于1檔；若想調節(jié)轉速，只需調到 2檔即可隨意調節(jié)．給你一個電源、一個開關 S1、一個單刀雙擲開關 S2、一個燈泡、一個電動機、一個滑動變阻器P、導線若干，請你設計出相應的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．北方的冬天菜窖里常放幾桶水目的是什么？

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