上課時，老師聽不清楚后排一位同學(xué)的發(fā)言，走近這位同學(xué)后就聽清楚了。這主要是因為老師走近這位同學(xué)后接收到該同學(xué)聲音的（ ）

A. 音調(diào)變高 B. 音調(diào)變低 C. 響度變大 D. 響度變小

C 【解析】試題分析：上課時，老師聽不清楚后排一位問學(xué)的發(fā)言，走近這位同學(xué)后就聽清楚了，是因為聲音的響度與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)，距離越近，接收到的響度越大，故應(yīng)選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年九年級全冊物理第21章信息的傳遞單元測試 題型：簡答題

已知傳輸無線電廣播信號所用的電磁波的波段屬于中波，而傳輸電視信號所用電磁波的波段屬于微波，為了不讓山地阻擋信號的傳播，必須建立山頂轉(zhuǎn)發(fā)站來轉(zhuǎn)發(fā)，那么轉(zhuǎn)發(fā)站（即中斷站）轉(zhuǎn)發(fā)的是無線電廣播信號，還是電視信號？簡述理由．

轉(zhuǎn)發(fā)站轉(zhuǎn)發(fā)的是電視信號，因為電視信號所用的電磁波為微波，只能沿直線傳播，中波可以沿地球表現(xiàn)繞射，也可以沿直線傳播，山頂?shù)霓D(zhuǎn)發(fā)站轉(zhuǎn)發(fā)的顯然是電視信號 【解析】轉(zhuǎn)發(fā)站轉(zhuǎn)發(fā)的是電視信號，因為電視信號所用的電磁波為微波，只能沿直線傳播，中波可以沿地球表現(xiàn)繞射，也可以沿直線傳播，山頂?shù)霓D(zhuǎn)發(fā)站轉(zhuǎn)發(fā)的顯然是電視信號。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級物理人教版下冊 第12章簡單機械 單元測試卷 題型：綜合題

如圖，用滑輪組將物塊從位置A 勻速拉到位置B， 請在圖中畫出最省力的繞線方法________；物塊移動的距離為 __________cm ；若此時繩自由端所用拉力為10N ，物塊受到的摩擦力為18N ，滑輪組的機械效率為 _______.

3.10cm 60% 【解析】要最省力，需從動滑輪繞起，依次通過定滑輪、動滑輪。如圖所示： ； 刻度尺的分度值為1mm，以物塊右邊的邊為準(zhǔn)，開始在45.00cm處，最后在41.90cm處，所以物體運動的距離為45.00cm?41.90cm＝3.10cm，由于滑輪組由3段繩子承擔(dān)，所以s＝3h.則η＝100%＝100%＝100%＝60%.

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級物理人教版下冊 第10章浮力 單元測試卷 題型：填空題

魚缸中裝滿水，在水中輕輕放入一只小船，小船漂浮在水面上，從魚缸中溢出5×10﹣4m3的水，則小船受到的浮力是_____N，小船受到的重力與浮力的關(guān)系是_____．（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）

5 浮力等于重力 【解析】試題分析：由阿基米德原理得： ；小船漂浮在水面上，處于靜止?fàn)顟B(tài)，屬于平衡狀態(tài)，小船受到的浮力和重力是一對平衡力，即G=F�。鸢笧椋�5；G=F浮或平衡力或浮力等于重力．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級物理人教版下冊 第10章浮力 單元測試卷 題型：實驗題

為了探究物體的浮沉條件，實驗室提供了如下器材：彈簧測力計、量筒、燒杯、銅塊、蠟塊、細(xì)線、水及其他簡單輔助器材．

第一小組：探究銅塊的下沉條件．實驗中，他們用兩種方法測量了銅塊受到的浮力：

方法1：稱重法．測量過程及示數(shù)如圖（甲）所示，則銅塊所受的浮力為____ N .

方法2：阿基米德原理法．測量過程與示數(shù)如圖（乙）所示，則銅塊排開水的體積為________ mL ，根據(jù)F 浮 ＝G 排 ＝ρ 水 gV 排 可計算出浮力．通過實驗可得出銅塊浸沒在水中下沉的條件是____________________．

第二小組：探究蠟塊上浮的條件．要測量蠟塊浸沒時的浮力，你準(zhǔn)備選用第一組上述兩方法中的方法____（填“1”或“2”），并簡要說明操作中還應(yīng)采取的措施：____________________.

0.2 20 重力大于浮力 2 用針使蠟塊完全浸沒在水中 【解析】 (1)方法1:由甲圖可得：G＝2.2N，F(xiàn)示＝2N，金屬塊所受的浮力：F�。紾?F示＝2.2N?2N＝0.2N；方法2:金屬塊的體積：V＝40mL?20mL＝20mL＝20cm3，根據(jù)阿基米德原理可知：利用F�。紾排＝ρgV排可求受到的浮力：F浮＝G排＝ρgV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×20×10?6m3＝0...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級物理人教版下冊 第10章浮力 單元測試卷 題型：單選題

阿基米德原理不僅適用于液體，同樣也適用于氣體。將兩個沒有充氣的氣球放到已經(jīng)調(diào)好平衡的天平兩邊，天平平衡。如果把左邊的氣球充上空氣，放在天平左邊，則（ ）

A. 天平還是平衡

B. 天平往沒有充氣的氣球這邊（右邊）傾斜

C. 天平往充空氣的氣球這邊（左邊）傾斜

D. 無法判斷

C 【解析】當(dāng)左邊的氣球充上空氣后，它受到外面空氣對它的浮力和地球?qū)λ闹亓ν瑫r增加，但由于氣球內(nèi)的空氣是被壓縮的，所以它的重力將大于被它排開的外界空氣的重力，即左邊充氣后氣球的重力大于它受到的浮力，它將下沉，天平的左盤下降。故選C.

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科目：初中物理 來源：蘇州市2017-2018學(xué)年八年級物理階段測試卷（第四～五章） 題型：實驗題

某同學(xué)在做探究平面鏡成像特點的實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段等長的蠟燭A、B一前一后豎直放在直尺上，實驗過程中眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)進行觀察.

(1)點燃蠟燭A，調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，直到__________時，B的位置即為A的像所在的位置.這種確定像與物大小關(guān)系的方法是________(選填“控制變量法”或“等效替代法”).

(2)直尺的作用是便于比較物與像______的關(guān)系;兩段等長的蠟燭是為了比較物與像_____的關(guān)系.

(3)如果有5 mm厚和2 mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇__________mm厚的玻璃板做實驗，若用平面鏡代替玻璃板，上述實驗_____________進行，理由是____________.

(4)如果玻璃板沒有豎直放置(如圖乙所示)，在實驗過程中會出現(xiàn)的情況是____.小汽車的前擋風(fēng)玻璃就是傾斜的，車內(nèi)物體經(jīng)它所成的像偏向車子的_________(選填“上”或“下”)方，因而不會干擾駕駛員對前方的觀察.

(5)該同學(xué)僅根據(jù)在圖內(nèi)白紙留下的實驗記錄，_________(選填“能”或“不能”)得出“像和物到鏡面的距離相等”的結(jié)論，因為__________________________.

與A的像重合 等效替代法 到鏡面的距離 大小 2 不能 無法確定像的位置 無論怎樣移動物體物像始終不重合 上 不能 只做了兩次實驗，一次像距和物距基本相同，另一次不相等，實驗具有偶然性 【解析】試題分析：（1）點燃蠟燭A，調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，直到蠟燭B與像重合時，B的位置即為A的像所在的位置。這種確定像與物大小關(guān)系的方法是等效替代法。 控制變量法：由于影響問題的因素有多個，設(shè)計實驗時，應(yīng)...

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科目：初中物理 來源：蘇州市2017-2018學(xué)年八年級物理階段測試卷（第四～五章） 題型：單選題

一個物體從靜止開始沿一條直線通過一段路程，運動得越來越快，在通過這段路程的最后3m時，用了2s，則該物體在整段路程中的平均速度可能是（ ）

A. 1.5m/s B. 2m/s C. 1m/s D. 2.5m/s

C 【解析】由題意知道一個物體在通過這段路程的最后3m時，用了2s，則該物體在最后2s的平均速度是：v=s/t=3m/2s=1.5m/s，由于運動速度越來越快，所該物體在整段路程中的平均速度應(yīng)小于1.5m/s，因此C正確，故選C。

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊階段測試卷 題型：單選題

望遠(yuǎn)鏡的作用是( )

A. 把近處的物體放大 B. 把遠(yuǎn)處的物體拉近

C. 把細(xì)小的物體放大 D. 把近處的物體放遠(yuǎn)

B 【解析】解答：人看遠(yuǎn)處的物體覺得它變小了，看不清，這是由于視差造成的．望遠(yuǎn)鏡可以改變視覺差，從望遠(yuǎn)鏡中看物體，感覺物體被拉近了，不是把物體放大了．

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同步練習(xí)冊答案