小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,當(dāng)閉合開關(guān)S后,電壓表的讀數(shù)將( )
A.變小 B.不變 C.變大 D.無法判斷
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,下列說法正確的是( )
A.物體的溫度越高,放出的熱量越多
B.物體的溫度越高,擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)越劇烈
C.物體的內(nèi)能增加,一定是外界對物體做了功
D.物體吸收了熱量,它的溫度一定升高
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖7所示電路,閉合開關(guān)S時(shí),燈泡L1、L2都不亮。若電路中的故障是燈L1斷路,用一塊電壓表查找故障,閉合開關(guān)S,下列說法中正確的是( )
A.電壓表接在b、c兩點(diǎn)間,電壓表示數(shù)接近電源電壓
B.電壓表接在a、b兩點(diǎn)間,電壓表示數(shù)接近電源電壓
C.電壓表接在c、d兩點(diǎn)間,電壓表示數(shù)為0V
D.電壓表接在a、d兩點(diǎn)間,電壓表示數(shù)為0V
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科目:初中物理 來源: 題型:
小萱想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測量未知電阻RX的阻值。小萱選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖21所示。
(1)為了測量未知電阻RX的阻值,請你只添加兩根導(dǎo)線將實(shí)物電路圖補(bǔ)充完整。
(2)請你將正確的操作步驟補(bǔ)充完整:連接好電路后,只閉合開關(guān)S2,讀出電流表的示數(shù)I1; ,讀出電流表的示數(shù)I2,并記錄I1、I2的數(shù)據(jù);
(3)請你用I1、I2和R0表示未知電阻RX。RX = ,并記錄。
、
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科目:初中物理 來源: 題型:
下述各種現(xiàn)象中,屬于做功改變內(nèi)能的是( )
(1)鋸條鋸木頭,鋸條發(fā)燙 (2)擦劃火柴,火柴頭著火
(3)冬天對著手呵氣,手變暖 (4)電流通過導(dǎo)體,導(dǎo)體會發(fā)熱
A.(1)(2) B.(2)(3)
C.(1)(2)(3) D.(1)(2)(4)
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科目:初中物理 來源: 題型:
已知水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃),l kg、20℃的水吸收了2.1×105J的熱量后,溫度升高到 ℃.生活中我們經(jīng)常看到司機(jī)往汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的水箱里灌水,這是因?yàn)樗?u> 大,所以在相同條件下水能帶走較多的 ,冷卻效果好.
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“怎樣使兩個(gè)燈泡都亮起來”的活動(dòng)中,小明采用如圖所示的方法連接,結(jié)果兩個(gè)燈泡都亮了.這時(shí),兩燈的連接方式是 .若電源電壓為3V,燈泡的規(guī)格均為“2.2V 0.22A”,則每個(gè)燈泡的電阻是 Ω,每個(gè)燈泡的實(shí)際功率是 W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如下圖所示,由高性能復(fù)合材料制造的撐桿,已經(jīng)成為決定撐桿跳高勝負(fù)的重要因素,是因?yàn)樗哂泻芎玫?
A. 密度 B. 延展性 C. 彈性 D. 硬度
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科目:初中物理 來源: 題型:
汽車在行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會升得很高.為了確保安全,可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻,用水來冷卻是因?yàn)樗?u> 較大,這是通過的 方式來改變發(fā)動(dòng)機(jī)的內(nèi)能.若汽車的水箱中裝有10kg水,當(dāng)水溫升高了50℃時(shí)吸收的熱量是 J[c水=4.2×103J/(kg·℃)].
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