在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖．

（1）小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是　　．

（2）如表是小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用兩盞規(guī)格相同的小燈泡測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

A點(diǎn)電流IA B點(diǎn)電流IB C點(diǎn)電流IC

0.16A 0.16A 0.32A

由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小亮得出的結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路中電流之和，且各支路的電流相等．請指出小亮的探究過程的兩點(diǎn)不妥之處：①　　；②　　．


           （1）電表在使用前，應(yīng)先進(jìn)行調(diào)零，否則會影響測量的精確性；

（2）為得出普遍結(jié)論，應(yīng)使用不同規(guī)格的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，測出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

解答： 解：（1）讀圖可知，實(shí)驗(yàn)前，指針沒有指在零刻度處，說明電流表指針未調(diào)零，這樣會影響測量結(jié)果；

（2）由題意可知，小亮同學(xué)使用的燈泡規(guī)格相同，由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，只測出了一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，由于使用的燈泡規(guī)格相同，只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)論不具有普遍性，為得出普遍結(jié)論，應(yīng)使用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，測出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

故答案為：

（1）電流表未調(diào)零；

（2）①實(shí)驗(yàn)次數(shù)少，結(jié)論具有偶然性；②選用了兩個(gè)規(guī)格相同的燈泡．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


小芳家夏天常用的“電熱驅(qū)蚊器”是利用電流的_________效應(yīng)工作的，發(fā)熱元件是一個(gè)阻值為1000Ω的電阻，接在照明電路中通電100s產(chǎn)生的熱量為________________J。她家電能表銘牌上標(biāo)有“220V  10（40）A  50HZ  2000r/kW·h”，她用1kW的電磁爐（其它用電器都斷開）6min燒開一壺水的過程中，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)_____________圈。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明和小紅利用如圖甲所示裝置，在杠桿支點(diǎn)的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件：

(1)如圖乙，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將左端的平衡螺母向 ▲ （選填“左”或“右”）移動(dòng)，將杠桿調(diào)整在水平位置的目的是為了方便測量 ▲ ；

(2)小明在實(shí)驗(yàn)中記錄了三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：這三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中有一次是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤數(shù)據(jù)的實(shí)驗(yàn)次數(shù)是 ▲ ，由正確實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得杠桿的平衡條件是 ▲ ；

(3)小紅調(diào)節(jié)好平衡后，在杠桿兩端掛上鉤碼，杠桿的狀態(tài)如圖丙所示，為此，小紅又調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母，使杠桿重新回到水平平衡位置，然后正確記錄下鉤碼重、動(dòng)力臂OA和阻力臂OB的值，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)得不到教材中的“杠桿的平衡條件”，小紅的哪一步操作導(dǎo)致了實(shí)驗(yàn)結(jié)果與教材中的結(jié)論不一致？答： ▲ ；

(4)有同學(xué)用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)方案得到如下結(jié)論“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離＝阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”，這個(gè)結(jié)論與杠桿的平衡條件不符，原因是實(shí)驗(yàn)過程中 ▲ 。

A．沒有改變力的大小 B．沒有改變力的方向

C．沒有改變力的作用點(diǎn) D．實(shí)驗(yàn)次數(shù)較少，結(jié)論具有偶然性

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科目：初中物理 來源： 題型：


導(dǎo)體的電阻式導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導(dǎo)體的材料、長度和　　；有兩段導(dǎo)線甲和乙，在相同電壓下，通過導(dǎo)線甲的電流較小，通過導(dǎo)線乙的電流較大，可知導(dǎo)線　　的電阻較大．（選填“甲”或“乙”）

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科目：初中物理 來源： 題型：


一臺單缸四沖程汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速為1800r/min，則它每秒鐘完成　　個(gè)工作循環(huán)，在此過程中燃?xì)鈱ν庾龉?u>　　次．

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，

（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)當(dāng)　　．

（2）將電路連接正確后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，使定值電阻R兩端電壓為1.5V，電流表示數(shù)如圖2所示，為　　A，則R的阻值為　　Ω．

（3）換上10Ω的電阻后，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)將　　（選填“變大”或“變小”），此時(shí)應(yīng)將滑片P向　　（選填“左“或“右”）端移動(dòng)，使電阻兩端電壓為　　V．

（4）小芳同學(xué)正確連接電路后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其原因可能是　　．

（5）將10Ω電阻換成15Ω電阻，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最左端時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖3所示．出現(xiàn)上述情況的原因可能是　　．

A．滑動(dòng)變阻器最大阻值太大

B．滑動(dòng)變阻器最大阻值太小

C．滑動(dòng)變阻器斷路

D．定阻電阻短路．

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科目：初中物理 來源： 題型：


某同學(xué)在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，按如圖所示接好電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈L 1 、L 2 都不發(fā)光，電流表示數(shù)為零。他用電壓表分別接到電流表、燈L 1 、燈L 2 兩端測量電壓，發(fā)現(xiàn)電流表、燈L 1 兩端電壓均為零，燈L 2 兩端電壓不為零。電路的故障可能是（　 ）

A．電流表斷路 B． 燈L1斷路 C． 燈L2斷路 D． 燈L2短路

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖-1的電路中，電源電壓恒為12V，滑動(dòng)變阻器銘牌上標(biāo)有“100 0.5A”字樣，圖-2為R 1 的I - U圖象，R 1 的阻值為 ，當(dāng)電路中的電流為0.2 A時(shí)，滑動(dòng)變阻器R 2 接入電路的阻值為 ，為了不損壞滑動(dòng)變阻器R 2 ，接入電路的阻值應(yīng)不小于 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的做法符合安全用電原則的是（     ）

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