小明和小紅利用如圖甲所示裝置,在杠桿支點的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件:

(1)如圖乙,為使杠桿在水平位置平衡,應將左端的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)移動,將杠桿調(diào)整在水平位置的目的是為了方便測量;

(2)小明在實驗中記錄了三次實驗數(shù)據(jù)如下表:這三次實驗數(shù)據(jù)中有一次是錯誤的,錯誤數(shù)據(jù)的實驗次數(shù)是,由正確實驗結(jié)果可得杠桿的平衡條件是;

(3)小紅調(diào)節(jié)好平衡后,在杠桿兩端掛上鉤碼,杠桿的狀態(tài)如圖丙所示,為此,小紅又調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母,使杠桿重新回到水平平衡位置,然后正確記錄下鉤碼重、動力臂OA和阻力臂OB的值,分析實驗數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)得不到教材中的“杠桿的平衡條件”,小紅的哪一步操作導致了實驗結(jié)果與教材中的結(jié)論不一致?答:

(4)有同學用現(xiàn)有實驗方案得到如下結(jié)論“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”,這個結(jié)論與杠桿的平衡條件不符,原因是實驗過程中。

A.沒有改變力的大小 B.沒有改變力的方向

C.沒有改變力的作用點 D.實驗次數(shù)較少,結(jié)論具有偶然性


(1)右 力臂(2) 1   F1L1=F2L2(3)掛上鉤碼后,不能再調(diào)節(jié)平衡螺母

(4)B


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:


電動車通過如圖所示滑輪組將重力為1.2×103N,密度為1.6×103kg/m3的物體,勻速從深水中提起(不計繩重、繩與滑輪間摩擦及水的阻力),動滑輪的重力為300N。物體出水后,電動車的速度為2m/s、受到水平地面的摩擦阻力為250N,則物體出水后,電動車牽引力的功率為( )


A.1500 B.2000W C.2500 D.3000W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


電壓力鍋結(jié)合了壓力鍋和電飯鍋的優(yōu)點,是現(xiàn)代人喜歡的廚房用具。圖甲是某品牌電壓力鍋的簡化電路圖,R1為加熱電阻,R2為保溫電阻,S1為電源開關(guān),S2為壓力開關(guān)。加熱時S2與觸點a接通,R1工作;保溫時S2與觸點b接通,R2工作。電壓力鍋的其他參數(shù)見銘牌。

(1)當電壓力鍋內(nèi)的氣壓達到設(shè)定值時水沸騰。此時,水的溫度______100℃(選填“>”、“=”或  “<”)。

(2)計算保溫電阻R2正常工作時的阻值。

(3)圖乙表示電壓力鍋工作時電功率與時間的關(guān)系。陰影部分面積表示_________(哪個物理量),并列式計算整個工作過程中它的大小。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖用酒精燈加熱彎曲的鋼棒,發(fā)現(xiàn)杯內(nèi)水溫升高,水的內(nèi)能,這一實驗表明用的方法可以使物體的內(nèi)能發(fā)生改變;火柴頭在火柴盒上輕輕劃過就能擦燃,從能量轉(zhuǎn)化的角度講,是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,這是通過的方式實現(xiàn)的。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


按題目要求作圖:

(1)站在地面上的人想用盡可能小的力提升水桶.請在圖中畫出滑輪組繩子的繞法;

(2)一根均勻直桿可繞點O轉(zhuǎn)動,其中點A處掛一重物G,畫出G所受重力示意圖并作出杠桿在圖示位置平衡時作用在B點上最小力的示意圖;

(3)按要求將圖所示的電路連接好。要求:開關(guān)閉合時,兩燈都能發(fā)光且兩燈并聯(lián),電流表測量干路中的電流 (兩燈的電阻均大于10Ω)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


一戶四口之家,單獨使用不同種類的燃料時,平均月消耗量分別為:木柴約200kg,煙煤約80kg,液化石油氣約30kg,煤氣約60kg.這四種燃料中熱值最高的是( 。

     A.                           液化石油氣                     B. 煤氣                          C.  煙煤       D. 木柴

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


(2010?煙臺)過山車是一項非常驚險刺激的娛樂休閑活動.過山車時而從軌道的最低端上升到最高端,時而從最高端飛馳而下(如圖).不計能量損失,下列說法正確的是( 。

  A. a點機械能小于b點機械能

  B. a點動能最大,b點勢能最大,c點機械能最大

  C. 由a到b的過程中,動能減少,勢能增大,機械能不變

  D. 由b到c的過程中,動能增大,勢能減少,機械能變大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,圖甲是實驗的電路圖.

(1)小亮同學在實驗前發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是  

(2)如表是小亮同學在實驗中用兩盞規(guī)格相同的小燈泡測得的實驗數(shù)據(jù).

A點電流IA B點電流IB C點電流IC

0.16A 0.16A 0.32A

由實驗數(shù)據(jù)小亮得出的結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路中電流之和,且各支路的電流相等.請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處:①  ;②  

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


下列不是紅外線應用的實例是(  )

A.適當?shù)臅裉?nbsp;          B.步槍瞄準器上的夜視儀

C.空調(diào)器的遙控器         D.利用熱譜圖幫助大夫診斷疾病

查看答案和解析>>

同步練習冊答案