【題目】如圖所示，是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播情形，下列說(shuō)法正確的是

A. 入射角等于60°B. 折射角等于40°

C. NN’是界面D. MM’的右邊是玻璃

【答案】ABD

【解析】

根據(jù)光的反射定律，入射光線與法線的夾角為入射角，反射光線與法線的夾角為反射角，并且反射角等于入射角，

如圖所示：由∠BOM=30°，可知，∠BON=90°-30°=60°，

而圖中已知∠AON=60°，

所以NN′為法線，則MM′為界面；

因?yàn)槭枪庠诳諝夂筒Ａ煞N介質(zhì)中傳播的情形，

當(dāng)光線是從空氣斜射入玻璃中的時(shí)候，折射角小于入射角，則∠CON′=90°-50°=40°，

所以由圖可知，AO是入射光線，BO是反射光線，OC為折射光線，∠AON為入射角，等于60°，∠CON′為折射角，等于40°，

則MM′的右邊是玻璃，綜上分析，ABD正確。

故選ABD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景：

（1）該小組同學(xué)選取兩根相同的蠟燭做實(shí)驗(yàn)，這樣做是為了比較像與物的_____關(guān)系；

（2）如圖乙是該小組的實(shí)驗(yàn)記錄，通過(guò)分析他們發(fā)現(xiàn)像與物到玻璃板的距離_____。

（3）若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將_____（選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭A的像，說(shuō)明所成的是_____像（選填“虛”或“實(shí)”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是由微顆粒(直徑1～50 nm)制作的新型防菌“納米紙”。在“納米紙”的表面細(xì)菌無(wú)法停留且油水不沾。與此現(xiàn)象有關(guān)的下列判斷正確的是( )

A. 油分子間的引力使紙面上的油匯集成小油珠

B. 油與“納米紙”分子間有斥力沒(méi)有引力

C. “納米紙”可阻止細(xì)菌分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

D. 組成“納米紙”的分子數(shù)目較少

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)想探究“光從空氣斜射入水和油時(shí)，哪種液體對(duì)光的偏折本領(lǐng)較大�！碧岢鋈缦聦�(shí)驗(yàn)方案：先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中，記錄下光斑位置（如圖所示）：接著分別倒入水和油，記錄對(duì)應(yīng)的光斑位置，再道過(guò)分析就可得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論。經(jīng)討論，同學(xué)們認(rèn)為這一方案是可行的，于是進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。

（1）要實(shí)現(xiàn)探究目的，他們應(yīng)選擇圖乙中的_____（選填字母序號(hào)）兩圖示實(shí)驗(yàn)，這樣選擇的目的是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們?cè)谒鄣撞抠N上一把自制紙質(zhì)刻度尺，這樣做的目的是為了_____。

（3）某小組同學(xué)正確實(shí)驗(yàn)后，所記錄的三次光斑的相對(duì)位置如圖丙所示，經(jīng)分析可知：光從空氣斜射入水和油時(shí)，_____對(duì)光的偏折本領(lǐng)較大。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是對(duì)冰加熱時(shí)其溫度隨時(shí)間變化的圖象，由圖可知（ ）

A. BC段是一個(gè)放熱過(guò)程 B. 冰的熔點(diǎn)是0℃

C. CD段該物質(zhì)處于氣態(tài) D. DE段表示冰的熔化過(guò)程

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡放置在廣局座的C點(diǎn)處，如圖所示。

（1）組裝并調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材，把點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座的B點(diǎn)處時(shí)，移動(dòng)光屏到光具座B點(diǎn)處時(shí)，移動(dòng)光屏到某一位置恰能在光屏上成清晰、倒立等大的像，則凸透鏡的焦距是 ___ cm，此時(shí)光屏應(yīng)位于圖中___（填寫字母）點(diǎn)的位置。

（2）再將蠟燭移到光具座的“20cm”刻度線處，則應(yīng)向____（選填“左”或“右”）移動(dòng)光屏，才能在光屏上得到清晰的倒立、_______的實(shí)像。在照相機(jī)和投影儀中，成像情況與此類似的是 _____。

（3）再上一步光屏上成清晰的像后，取一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，要使光屏上還能成清晰的像，保持凸透鏡和光屏的位置不動(dòng)，可將蠟燭適當(dāng)向______（選填“左”或“右”）移動(dòng)。

（4）實(shí)驗(yàn)中，若在光屏上得到一清晰的實(shí)像，當(dāng)用黑色硬紙片遮住透鏡的上半部分時(shí)，則所成的像是否完整且亮度如何變化？______________________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)如圖所示為大型電子地磅的電路圖，當(dāng)稱重物時(shí)，在壓力作用下滑片P向______端滑動(dòng)，變阻器連入電路的電阻______，電流表的示數(shù)______(后兩空均選填“變大”“變小”或“不變”)。這樣把與電流對(duì)應(yīng)的質(zhì)量刻在電流表的刻度盤上，就可以讀出被稱物體的質(zhì)量。

(2)計(jì)算機(jī)鼠標(biāo)裝有傳感器來(lái)監(jiān)視鼠標(biāo)的移動(dòng)情況，如圖是它的工作原理示意圖。物體M在軌道上平行移動(dòng)時(shí)，可帶動(dòng)與之相連的金屬滑片P移動(dòng)，通過(guò)電壓表示數(shù)可反映物體M移動(dòng)的距離。當(dāng)物體M向右移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)將______，電壓表示數(shù)將______。(均選填“變大”“不變”或“變小”)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一條電熱毯，使用時(shí)感到溫度太高，現(xiàn)用一個(gè)開(kāi)關(guān)和一個(gè)電阻把它改裝成兩檔，使電熱毯?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量或?yàn)樵瓉?lái)的數(shù)值，或?yàn)樵瓉?lái)的一半。廠家說(shuō)明書上只寫著額定電壓為220V，沒(méi)有其他電氣指標(biāo)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)方案完成這項(xiàng)改裝，要求：

(1)畫出電路圖。

(2)證明改裝所用的電阻R0與原電熱器電阻R的關(guān)系為

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩只完全相同的燒杯甲和乙分別放入質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油，用兩只完全相同的電加熱器同時(shí)加熱，并分別用相同的溫度計(jì)測(cè)量它們的溫度。為了比較不同物質(zhì)的吸、放熱能力，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

(1)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間加熱后，觀察甲、乙兩杯中的溫度計(jì)，發(fā)現(xiàn)甲杯中水的溫度比乙杯煤油的溫度____；(填“高”或“低”)

(2)若要水和煤油溫度升高的相同，要停止對(duì)_____杯加熱，對(duì)另一杯繼續(xù)加熱；(填“甲”或“乙”)

(3)實(shí)驗(yàn)表明：質(zhì)量相同的水和煤油，升高相同的溫度，吸收的熱量_____；(填“相等”或“不相等”)

(4)為了比較各種物質(zhì)的這種特性，在物理學(xué)中引入________這個(gè)物理量。

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