小明和小紅同學(xué)用伏安法“測小燈泡的電功率實驗”
(1)甲圖是他們尚未連接完整,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物圖連接完整.
(2)連接電路時,開關(guān)要
 
,按你的接線,閉合電鍵前先將變阻器的滑片P移至
 
端(選填“A”或“B”).
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(3)閉合開關(guān),接通電路后,小明的電路中電流表、電壓表均有示數(shù)且都比較小,燈泡也發(fā)出較暗的光,移動滑動變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)兩表和燈泡都不發(fā)生變化,則小明的電路中出現(xiàn)的問題是
 
.小紅閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表的示數(shù)分別為0伏和0.3安,由此現(xiàn)象判斷,小燈泡L發(fā)生了
 
(選填“短路”或“斷路”)現(xiàn)象.
(4)改正電路后進(jìn)行實驗,測得某次實驗結(jié)果如圖丙,此時電流表的示數(shù)為
 
A,電壓表的示數(shù)為
 
V.
(5)小明待所有故障排除后,移動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時,燈泡正好正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖丁示,則通過小燈泡的電流是
 
A,小燈泡的額定功率為
 
W.
(6)該實驗的原理是(用公式表示)
 
.利用該實驗電路,你還能研究相關(guān)的哪一個問題?
 

(7)從分析下表中計算出三次小燈泡的電阻值不相等,你認(rèn)為可能的原因是
 

實驗次數(shù) 1 2 3
電壓/V 0.6 1.2 1.8
電流/A 0.2 0.3 0.4
電阻值/Ω 3 4 4.5
光亮程度 很暗 較暗 較亮
(8)若小明實驗時,電熱絲不小心燒斷了,再將斷了的電熱絲接在一起,仍將電熱器接在照明電路中,則電熱器此時的功率與之前的功率相比,將怎樣變化?并簡要說明理由.
分析:(1)把電源與滑動變阻器串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端即可完成電路連接.
(2)為保護(hù)電路,連接電路時要斷開開關(guān),閉合開關(guān)前,滑片要置于最大阻值處.
(3)根據(jù)電路故障現(xiàn)象分析電路故障原因.
(4)根據(jù)圖示電表確定其量程與分度值,讀出其示數(shù).
(5)由圖示電流表確定其量程與分度值,讀出其示數(shù),由P=UI求出燈泡功率.
(6)伏安法測電功率的原理是P=UI;根據(jù)實驗測量的量判斷還能進(jìn)行什么實驗.
(7)從溫度對電阻的影響分析答題.
(8)導(dǎo)體電阻由導(dǎo)體材料、長度、橫截面積決定,應(yīng)用電功率公式分析答題.
解答:解:(1)電源電壓為1.5V×2=3V,則電壓表選0~3V量程,把電源、滑動變阻器串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,電路圖如圖所示.
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(2)連接電路時,開關(guān)要斷開,按你的接線,閉合電鍵前先將變阻器的滑片P移至B端.
(3)接通電路后,電路中電流表、電壓表均有示數(shù)且都比較小,燈泡也發(fā)出較暗的光,說明電路總電阻較大,移動滑動變阻器滑片,兩表和燈泡都不發(fā)生變化,說明移動滑片,電路電阻不變,由此可知,滑動變阻器同時接下面兩個接線柱.閉合開關(guān)S,電流表的示數(shù)0.3安,電路不存在斷路,電壓表示數(shù)為零,則與電壓表并聯(lián)的燈泡L短路.
(4)由圖丙所示電流表可知,其量程為0~3A,分度值為0.1A,示數(shù)為0.2A;由圖示電壓表可知,其量程為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為1.2V.
(5)由圖丁所示電流表可知,其量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.3A,燈泡功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.
(6)測燈泡功率的原理是電功率公式P=UI,實驗測出燈泡電壓與電流,該實驗可以可以測燈泡電阻.
(7)燈泡電阻受溫度影響,隨溫度升高而增大,因此不同電壓下燈泡電阻不同.
(8)電熱絲燒斷了,再將斷了的電熱絲接在一起,電熱絲材料不變而長度變短,電熱絲電阻R變小,電熱絲兩端電壓U不變,由P=
U2
R
可知,電熱絲電功率變大.
故答案為:(1)電路圖如圖所示;(2)斷開;B;(3)滑動變阻器同時接下面兩個接線柱;短路;(4)0.2;1.2;(5)0.3;0.75;(6)測燈泡電阻;(7)燈泡電阻受溫度影響;(8)電功率變大,因為電阻變小,電壓不變,由電功率公式可知,電功率變大.
點評:本題考查了連接實物電路圖、實驗注意事項、電路故障分析、電波表讀數(shù)、求燈泡功率、影響燈絲電阻的因素等問題,對電表讀數(shù)時要先確定其量程與分度值,然后再讀數(shù),讀數(shù)時視線要與電表刻度線垂直.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?南開區(qū)二模)小明在學(xué)習(xí)和使用電流表和電壓表過程中,認(rèn)識到電流表的阻值雖然很小但并不為零,因此串聯(lián)和電路中有分壓作用;電壓表的阻值雖然很大但不是無窮大,因此并聯(lián)在電路中有分流作用.
小明和同學(xué)們在實驗室準(zhǔn)備用伏安法測量定值電阻的阻值.小明和小紅設(shè)計的電路圖,如圖1、2所示.他們從老師那了解到1圖是電流表“外接法”.2圖是電流表“內(nèi)接法”,老師告訴同學(xué)們?yōu)榱藴p小實驗誤差,要根據(jù)所測電阻阻值的大小選擇合適的實驗電路.小明手邊有一個待測電阻R,的阻值較大,接近電壓表的內(nèi)阻.
(1)為了提高測量的精確度,小明應(yīng)改選擇圖中1、2哪個電路進(jìn)行測量?并請體幫助小明分析說明.
(2)如果選擇另一個電路,計算出的電阻值R與真實值R,之間會是什么關(guān)系?請分析說明.

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