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4.一重為6N,邊長為0.1m的正方體木塊,用細線系于容器的水中,如圖所示,求:
(1)木塊所受的浮力大?(g取10Nkg)
(2)細線的拉力大?
(3)細線剪斷后,木塊靜止時,木塊受到的浮力是多大?

分析 (1)求出木塊的體積就可以知道它浸沒時排開水的體積,那么知道了V和水的密度,則可以根據阿基米德原理公式就可以算出木塊浸沒在水中時受到的浮力;
(2)可根據F=F-G計算出拉力的大。
(3)由題意可知,剪斷細線后,木塊時漂浮在水面上的,則F=G,知道了木塊受到的浮力大。

解答 解:(1)木塊的體積V=0.1m×0.1m×0.1m=1.0×10-3m3,
木塊浸沒在水中時受到的浮力:FgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.0×10-3m3=10N;
(2)細線的拉力F=F-G=10N-6N=4N.
因為木塊浸沒在水中時的浮力大于木塊的重力,所以剪斷細線后,木塊會上浮直至漂浮在水面上,
由于漂浮,所以F=G=6N,
答:(1)木塊浸沒在水中受到的浮力為10N;
(2)細線的拉力為4N;
(3)剪斷細線后,木塊處于靜止時,木塊受到的浮力是6N.

點評 本題考查了阿基米德原理、物體的浮沉條件及其應用,本題中的第(3)問要把握漂浮時,物體受到的浮力等于重力.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.運用知識解決問題:
(1)在“天宮一號”中進行太空授課時,聶海勝表演懸空打坐,王亞平用手推他一下,他便向后退去,這說明力可以改變物體的運動狀態(tài);做拉面的師傅將面團拉成一根根細長的面條,這說明可以改變物體的形狀;
(2)如圖1,A、B物體均處于靜止狀態(tài),請在圖中畫出A物體在水平方向所受力的示意圖;
(3)如圖2所受,質量是500g的物體M,在20N的水平壓力F的作用下沿豎直墻面勻速下滑了40cm,則M所受的摩擦力是5N,重力對它所做的功是2J.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.實際生產和生活中有許多工具用到了杠桿,如圖所示裝置中屬于費力杠桿的是( 。
A.
  羊角錘
B.
  剪指甲刀
C.
    管鉗
D.
   鑷子

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.我國自主研制的“蛟龍?zhí)枴碧綔y器已在7000m的深海探測實驗成功,到達7000m深度時,探測器受到的海水壓強是7×107Pa.探測器上有一個10cm2的觀察窗口,該窗口受到海水的壓力7×104N(海水密度取1.0×103kg/m3,g取10N/kg).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.按要求畫出圖中滑輪組的繞繩方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,電源兩端電壓保持不變,閉合開關S后,滑動變阻器的滑片P向左移動的過程中,下列說法正確的是( 。
A.電壓表V和電流表A2的示數之比保持不變
B.電流表A1和電流表A2的示數之和變大
C.電流表A1的示數變小,電壓表V的示數變大
D.電流表A2的示數變小,電壓表V的示數變小

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P向右移動時,示數保持不變的電表是電壓表和電流表A1;電流表A示數將變小.(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖是用銅塊和木塊“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗裝置圖.
(1)比較甲、乙兩圖,可以得出的結論是接觸面粗糙程度一定,壓力越大,滑動摩擦力越大.
(2)圖乙、圖丙中銅塊和木塊疊放在一起的目的是使壓力相同.根據圖乙、圖丙中彈簧測力計示數,可以判斷滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.根據圖示的物理現象對應的序號填在所對應的物理知識或規(guī)律后面.

(1)說明通過增大接觸面的粗糙程度可以增大摩擦力.F
(2)說明了力可以改變物體的運動狀態(tài).C
(3)說明重力的方向是豎直向下的.E
(4)說明任何物體都具有慣性.D
(5)證明大氣壓是存在的,并且是非常大的.A
(6)說明用增大受力面積的方法可以來減小壓強.B
(7)液體壓強隨深度的增加而增大.G.

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