11．廣西新聞網(wǎng)南寧8月11日訊：南寧持續(xù)高溫，人們在悶熱難熬的酷暑中為了使自己舒服一些使出渾身解數(shù)，眾多小朋友都帶上一種安裝有風扇的遮陽帽，帽檐上的小風扇在烈日下不停地轉著，似乎十分涼快．小風扇中有一個小電動機，兩端加6V電壓，通過小電動機的電流是0.2A，1min內電流所做的功是（　�。�
A．8JB．36JC．72JD．15J

分析 知道電動機兩端的電壓，通過電動機的電流和工作時間，根據(jù)W=UIt求出電流所做的功．

解答 解：由題意可知，電動機兩端電壓U=6V，小電動機的電流I=0.2A，通電時間t=1min=60s，
則1min內電流所做的功：W=UIt=6V×0.2A×60s=72J．
故選：C．

點評 本題考查了電功的計算，熟練掌握電功公式是解題的關鍵，屬于基礎性題目，比較簡單．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列關于聲音的說法，正確的是（　�。�
A．一切正在發(fā)聲的物體都在振動B．噪聲不是由物體的振動產生的
C．只要物體振動，我們就能聽到聲音D．聲音在真空中傳播速度最快

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．張明家的“小廚寶”是一種電熱水器，貯水箱中裝滿了5kg水，有一次使用時把水箱中的水從25℃加熱到75℃，請你計算水箱中的水吸收了多少熱量？[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．計算機的應用使獲得和傳遞信息的數(shù)量與速度都大大提高，請查找相關資料，談一談計算機的發(fā)展給信息的獲得和傳遞帶來了怎樣的變化．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．小芳同學在“探究凸透鏡成像”的規(guī)律的實驗中，她按如圖裝配儀器（圖中F點是焦點，H點是兩倍焦距處），此時光屏上得到了一個清晰的像，但像的位置偏高．
（1）造成這一現(xiàn)象的原因是蠟燭的位置偏低造成的；
（2）為了使像能夠成在光屏的中央，她應把蠟燭向上調（選“上”或“下”）；調節(jié)好燭焰的高度后，她把蠟燭移到B點，此時光屏上的像很模糊．為了得到清晰的像，應把光屏向右移動（選填“左”或“右”），此成像原理可應用于投影儀．
（3）曉軍同學發(fā)現(xiàn)所在實驗小組的凸透鏡上部缺掉了一塊，其它條件不變，用它來探究成實像，則光屏上有（選填“有”或“無”）完整的像．
（4）小明實驗時依次將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在光具座上，調整好燭焰、凸透鏡、光屏中心的位置后，他無論怎樣移動光屏，在光屏上始終都沒能看到燭焰所成的像，其原因可能是（寫出一種可能的原因）物體放在焦點之內時會成正立放大虛像，不會呈現(xiàn)在光屏上．
（5）小芳做完實驗后，接著想用手表代替蠟燭，看在光屏上能成什么樣的像．于是她在透明的玻璃板上用黑色筆畫了個手表盤，如圖2甲所示．把這個玻璃板放在蠟燭的位置上，并用平行光源對著玻璃板上的表盤照射，如圖2乙所示．移動光屏直到成清晰像為止，此時表盤在光屏上所成的像是圖2丙中的D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．小紅同學在做“探究平面鏡成像”的實驗時，將一塊玻璃板豎直架在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如圖所示，在此實驗中：
（1）小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是能準確找到像的位置．實驗室提供了如下器材：①厚為2mm的茶色玻璃②厚為5mm的透明玻璃．探究活動中應選用的玻璃板是①填序號）．
（2）為了探究平面鏡所成的像是虛像還是實像，他應該準備一個光屏
（3）為了比較像和無到鏡面的距離關系，如果沒有方格紙，他還應該準備的測量工具是刻度尺．
（4）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或“不能“）．所以平面鏡所成的像是虛像（填“虛”或“實”）．
（5）小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，它的像不變　（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（6）若將顯示時間為的電子時鐘放在平面鏡之前，則平面鏡中看到時鐘顯示的時間是10：51．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．復習課上同學們在實驗室完成光學實驗．

（1）A組同學在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時，①為了使所成的像總是成在光屏的中央，小紅將蠟蝕、凸透鏡、光屏依次擺放在水平桌面的同一直線上如圖a，接下來的操作是：使它們的中心大致在同一高度上；②沒有放置光屏時，如圖所示，小紅能夠看到倒立、縮小的實像．（填出所看到的像的性質）
（2）如圖c所示在探究平面鏡成像的像與物的位置關系和大小關系時．收集實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中如下：組內同學分析了物距與像距不等的原因．為了避免出現(xiàn)上述問題的發(fā)生應如何操作？
實驗
次數(shù) 		物到鏡面距離/cm像到鏡面距離/cm
1 1.52 l.32
2 3.42 3.22
3 4.65 4.45

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．學習了聲學知識后某學習小組想測定聲音在空氣中的傳播速度，于是他們選擇了一個非常開闊的場地利用體育比賽的發(fā)令槍、煙屏等器材進行測量．讓一人站在某處對著煙屏打一槍，另一個人在盡可能遠的地方（要能聽到槍聲和看到冒煙）看到冒煙的同時迅速開始計時，聽到槍聲后計時結束，記錄的時間為t秒．該組同學還測出了當時的氣溫為15℃請回答以下問題：
（1）除了有記錄時間的停表和記錄溫度的溫度計外，還應該有刻度尺．
（2）另一個人在盡可能遠的地方（要能聽到槍聲和看到冒煙）對實驗結果的記錄有什么好處？
越遠，槍聲和煙到達觀察者的間隔越大，測量結果越準確．如兩人相距s米測聲速v的表達式為v=$\frac{s}{t}$．
（3）現(xiàn)在聲音的來源很多噪聲已經成為危害人類社會健康的一種公害，從環(huán)保的角度來說噪聲是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音．為了減弱噪聲，有的地段在公路兩邊加裝隔音板，這是在傳播過程中減弱噪聲，有些工廠還要求員工工作時戴耳罩，這是在人耳處減弱噪聲．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．京廣高鐵全長2298千米，于2012年12月26日通車，坐在車廂里看到路邊的小樹向后“飛過”，是以列車為參照物的，列車從北京到廣州的運行時間約為8小時，全程的平均速度為287.25km/h．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案