6.小芳同學(xué)在“探究凸透鏡成像”的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,她按如圖裝配儀器(圖中F點(diǎn)是焦點(diǎn),H點(diǎn)是兩倍焦距處),此時(shí)光屏上得到了一個(gè)清晰的像,但像的位置偏高.
(1)造成這一現(xiàn)象的原因是蠟燭的位置偏低造成的;
(2)為了使像能夠成在光屏的中央,她應(yīng)把蠟燭向上調(diào)(選“上”或“下”);調(diào)節(jié)好燭焰的高度后,她把蠟燭移到B點(diǎn),此時(shí)光屏上的像很模糊.為了得到清晰的像,應(yīng)把光屏向右移動(dòng)(選填“左”或“右”),此成像原理可應(yīng)用于投影儀.
(3)曉軍同學(xué)發(fā)現(xiàn)所在實(shí)驗(yàn)小組的凸透鏡上部缺掉了一塊,其它條件不變,用它來探究成實(shí)像,則光屏上有(選填“有”或“無”)完整的像.
(4)小明實(shí)驗(yàn)時(shí)依次將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在光具座上,調(diào)整好燭焰、凸透鏡、光屏中心的位置后,他無論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏上始終都沒能看到燭焰所成的像,其原因可能是(寫出一種可能的原因)物體放在焦點(diǎn)之內(nèi)時(shí)會(huì)成正立放大虛像,不會(huì)呈現(xiàn)在光屏上.
(5)小芳做完實(shí)驗(yàn)后,接著想用手表代替蠟燭,看在光屏上能成什么樣的像.于是她在透明的玻璃板上用黑色筆畫了個(gè)手表盤,如圖2甲所示.把這個(gè)玻璃板放在蠟燭的位置上,并用平行光源對著玻璃板上的表盤照射,如圖2乙所示.移動(dòng)光屏直到成清晰像為止,此時(shí)表盤在光屏上所成的像是圖2丙中的D.

分析 (1)光線過凸透鏡的光心不改變方向,根據(jù)這個(gè)規(guī)律判斷蠟燭移動(dòng)的位置.
(2)物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實(shí)像,像距大于二倍焦距這一特點(diǎn).其應(yīng)用是幻燈機(jī)或投影儀.
(3)物體上任一點(diǎn)射向凸透鏡有無數(shù)條光線,經(jīng)凸透鏡折射后,有無數(shù)條折射光線會(huì)聚成該點(diǎn)的像.當(dāng)遮住凸透鏡的一部分,還有另外的部分光線,經(jīng)凸透鏡折射會(huì)聚成像.
(4)當(dāng)u<f時(shí),成正立、放大的虛像,即在光屏上不成像.
(5)要解決此題,需要掌握凸透鏡成實(shí)像的特點(diǎn),知道凸透鏡成倒立的實(shí)像.像與物體不僅上下相反,而且左右相反.

解答 解:(1)現(xiàn)在蠟燭的像呈在光屏的上方,根據(jù)光線過凸透鏡的光心不改變方向,是因?yàn)橄灎T的位置偏低造成的;
(2)為了使像呈在光屏的中央位置,蠟燭向上移動(dòng).
調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后,把蠟燭移到B點(diǎn),物距減小了,此時(shí)光屏上的像很模糊.為了得到清晰的像,應(yīng)把光屏向右調(diào)節(jié),使像距增大;
此時(shí)物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實(shí)像,像距大于二倍焦距,投影儀利用了此原理;
(3)凸透鏡上部缺掉了一塊,物體上任一點(diǎn)射向凸透鏡的其他部分,經(jīng)凸透鏡折射后,照樣能會(huì)聚成像,像的大小不發(fā)生變化,折射光線減少,會(huì)聚成的像變暗.
(4)因?yàn)楫?dāng)u<f時(shí),成正立、放大的虛像,即在光屏上不成像,所以無論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏上始終都沒能看到燭焰所成的像.
(5)凸透鏡成倒立的實(shí)像,像與物體的上下和左右都相反.甲上下顛倒后是C,再左右顛倒后是D.
故答案為:(1)蠟燭的位置偏低造成的;(2)上;右;投影儀;(3)有;(4)物體放在焦點(diǎn)之內(nèi)時(shí)會(huì)成正立放大虛像,不會(huì)呈現(xiàn)在光屏上;(5)D.

點(diǎn)評 此題主要考查了凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用,要熟記規(guī)律,并能做到靈活的應(yīng)用,同時(shí)要注意實(shí)驗(yàn)中的要求.此題為常見的考題.

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A.
異同點(diǎn)蒸發(fā)沸騰


點(diǎn)
發(fā)生地點(diǎn)液體表面液體內(nèi)部和表面
溫度條件任何溫度一定溫度 (沸點(diǎn))
劇烈程度平和劇烈
相同點(diǎn)汽化、吸熱
B.
分類實(shí)質(zhì)特點(diǎn)
優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)
定滑輪等臂杠桿改變力的方向不省力
動(dòng)滑輪l1=2l2的杠桿省一半的力不能改變力的方向
C.
電路特點(diǎn)串聯(lián)電路并聯(lián)電路
電流路徑一條多條
有無節(jié)點(diǎn)
用電器間是否影響相互影響互不影響
D.
電磁現(xiàn)象磁場對電流的作用電磁感應(yīng)
方向及其有關(guān)因素受力方向與磁場方向、電流方向有關(guān)感應(yīng)電流方向與磁場、切割磁感線
運(yùn)動(dòng)方向都有關(guān)
能量轉(zhuǎn)化電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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11.廣西新聞網(wǎng)南寧8月11日訊:南寧持續(xù)高溫,人們在悶熱難熬的酷暑中為了使自己舒服一些使出渾身解數(shù),眾多小朋友都帶上一種安裝有風(fēng)扇的遮陽帽,帽檐上的小風(fēng)扇在烈日下不停地轉(zhuǎn)著,似乎十分涼快.小風(fēng)扇中有一個(gè)小電動(dòng)機(jī),兩端加6V電壓,通過小電動(dòng)機(jī)的電流是0.2A,1min內(nèi)電流所做的功是( 。
A.8JB.36JC.72JD.15J

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18.學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組,測量一種礦石的密度.現(xiàn)有器材:小礦石塊、天平(含砝碼)、一個(gè)燒杯、足量的水、細(xì)線.用天平測量礦石質(zhì)量的過程如下:

(1)將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度
盤中線的左側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向右(填“左”或“右”,)調(diào)節(jié),使橫梁平衡.
(2)小明用天平測量礦石的質(zhì)量,如圖1所示,指出實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤用手直接拿砝碼.
改正錯(cuò)誤后,當(dāng)在右盤放入最小的祛碼后,指針偏在分度盤中線右側(cè)一點(diǎn),則應(yīng)該C(填選項(xiàng)前的字母).
A.向左調(diào)平衡螺母  B.向右盤中加砝碼  C.取下最小砝碼并向右移動(dòng)游碼
(3)天平平衡時(shí)放在盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2所示,則礦石塊的質(zhì)量m0為47.4g.
(4)小組同學(xué)們設(shè)計(jì)了一種測量礦石密度的方案如下:
a.用天平測出礦石的質(zhì)量m0;
b.在燒杯中倒?jié)M水,稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1
c.將礦石塊輕輕放入裝滿水的燒杯中,礦石塊沉入杯底,燒杯溢出水后,將燒杯壁外的水擦干掙,放在天平左盤上,稱出此時(shí)燒杯、杯內(nèi)礦石和水的總質(zhì)量m2;
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15.關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力,下列說法正確的是( 。
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C.如果要使一個(gè)物體持續(xù)運(yùn)動(dòng),就必須對它施加力的作用
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