質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)從固態(tài)開始加熱,它們?cè)谙嗤瑫r(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等,加熱時(shí)間都為 6 分鐘,它們的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖 21 所示。下列說(shuō)法正確的是

A.甲在 3~6min 內(nèi)是液態(tài) B.甲是晶體,乙是非晶體

C.在 4~6min 內(nèi),甲的內(nèi)能保持不變

D.在固態(tài)時(shí),甲的比熱容小于乙的比熱容                                                                      

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


 如圖5所示,在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒內(nèi)放一小團(tuán)硝化棉,迅速下壓活塞,硝化棉燃燒。下列說(shuō)法正確的是()

A.迅速向上抽活塞,硝化棉也能燃燒

B.此實(shí)驗(yàn)只通過(guò)熱傳遞改變筒內(nèi)空氣的內(nèi)能

C.下壓活塞的過(guò)程,空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的機(jī)械能

D.硝化棉燃燒,是因?yàn)椴A矁?nèi)空氣的溫度升高,內(nèi)能增大

    

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列現(xiàn)象與慣性有關(guān)的是

A.小朋友喜歡看動(dòng)畫片                  B.投出的籃球在空中繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)

C.同種電荷相互排斥                    D.水銀的溫度升高時(shí)體積增大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖 8 所示的電路,當(dāng)開關(guān) S 閉合后,電流表測(cè)量的是通過(guò)         (選填“電源”、“L1”或“L2”) 的電流,電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖 9 所示,電流表的示數(shù)為        A。

                         

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


現(xiàn)有一個(gè)小燈泡和兩個(gè)相同的定值電阻,小燈泡的額定電壓為 2.5 V,額定電流為 0.35 A,小燈泡和定值電阻的 I–U 圖像如圖 16 所示。

求:

(1) 將小燈泡接入電路,電路電流為 0.2 A,小燈泡實(shí)際功率為多少?

(2) 將兩個(gè)定值電阻并聯(lián)后接在電壓為 2.5V 的電源兩端,工作 0.5 小

時(shí),共消耗多少電能?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


以下測(cè)量工具中,操作正確的是

 


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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小明在學(xué)習(xí)“從粒子到宇宙”的知識(shí)后,有下列認(rèn)識(shí),其中正確的是

  A.掃地時(shí)灰塵飛舞能說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

  B.海綿容易被壓縮能說(shuō)明分子間有空隙

  C.在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中,人們首先發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子

  D.宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),它是有起源的、膨脹的和演化的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度、壓力大小的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如下表格,并記錄了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

 


(l)為完成實(shí)驗(yàn)探究,表格中至少還需要補(bǔ)充的一組內(nèi)容是:(a) ▲  ;(b)

(2)小明正確操作,得到了實(shí)驗(yàn)結(jié)論,以下事例:①書包的背帶做的較寬;②用力壓住黑板  擦,擦去黑板上的字;③旅游鞋鞋底做的凹凸不平.其中利用了該實(shí)驗(yàn)結(jié)淪的有

    ▲  (填序號(hào)).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖12所如圖所示,電路中Rc為壓敏電阻,阻值隨所受壓力增大而減小,開關(guān)S閉合后,螺線管的上端相當(dāng)于電磁鐵的    極,當(dāng)壓力增大時(shí),電磁線的磁性會(huì)        

     

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同步練習(xí)冊(cè)答案