下列現(xiàn)象與慣性有關(guān)的是
A.小朋友喜歡看動(dòng)畫(huà)片 B.投出的籃球在空中繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)
C.同種電荷相互排斥 D.水銀的溫度升高時(shí)體積增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
閱讀下列材料,回答下列問(wèn)題
彈簧在生活中隨處可見(jiàn),它在不同的領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用。
彈簧的特點(diǎn)就是在拉伸或壓縮時(shí)都要產(chǎn)生反抗外力作用的彈力,而且形變?cè)酱,產(chǎn)生的彈力越大。一旦外力消失,形變也消失。物理學(xué)家胡克研究得出結(jié)論:在彈性限度內(nèi),彈簧的形變量與它受到的拉力(或壓力)成正比。
彈簧具有測(cè)量功能、緊壓功能、復(fù)位功能和緩沖功能,以及儲(chǔ)存能量的功能。彈簧在生產(chǎn)與生活中有許多應(yīng)用,例如,制作彈簧測(cè)力計(jì),鋼筆套上的夾片、機(jī)械鐘表的發(fā)條等。
(1)彈簧 時(shí)都產(chǎn)生反抗外力作用的彈力;
(2)彈簧測(cè)力計(jì)用到了彈簧的 功能;
(3)下表是小明研究彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與所受拉力大小關(guān)系時(shí)記錄數(shù)據(jù)的表格,空格中的數(shù)據(jù)是 ;
鉤碼重/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 2.0 | 2.5 | |
彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度/cm | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
(4)舉一個(gè)生活中彈簧具有緩沖功能的實(shí)例 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖20所示,手用F1的力直接將物體B勻速提升h,F(xiàn)1做功300J;若借助滑輪組把B勻速提升相同高度,滑輪組機(jī)械效率是30%,則F2做功為_(kāi)______ J.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是
A.彈簧測(cè)力計(jì)只能測(cè)量重力的大小 B.使用滑輪組既可以省力,也可以省功
C.驗(yàn)電器的工作原理是異種電荷相互吸引D.內(nèi)燃機(jī)在做功沖程中把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)按照以下步驟測(cè)量鹽水的密度:
①在燒杯中倒入適量鹽水,用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1;
②將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒,測(cè)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2
③ ;
④把測(cè)得的數(shù)據(jù)填入表格,計(jì)算出鹽水的密度。
(1)請(qǐng)補(bǔ)充步驟③的內(nèi)容。
(2)為了記錄相關(guān)數(shù)據(jù),他設(shè)計(jì)了如下表格,請(qǐng)將表格第一行所缺的項(xiàng)目補(bǔ)充完整。
(3)鹽水密度的表達(dá)式為ρ= 。(用測(cè)量的物理量符號(hào)表示)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列做法中,符合安全用電要求的是
A.將開(kāi)關(guān)安裝在燈具和中性線(零線)之間 B.發(fā)生觸電事故時(shí),首先切斷電源
C.家中空氣開(kāi)關(guān)跳閘(斷開(kāi))后馬上將其閉合 D.在高壓線附近的空地放風(fēng)箏
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖 5 所示為家用電飯鍋,與它有關(guān)的下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是
A.正常工作時(shí)的電流是 0.01 A
B.正常工作時(shí)的電壓為 12 V
C.正常工作時(shí)的功率為 700 W
D.正常工作 1 小時(shí)消耗的電能約為 360 J
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)從固態(tài)開(kāi)始加熱,它們?cè)谙嗤瑫r(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等,加熱時(shí)間都為 6 分鐘,它們的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖 21 所示。下列說(shuō)法正確的是
A.甲在 3~6min 內(nèi)是液態(tài) B.甲是晶體,乙是非晶體
C.在 4~6min 內(nèi),甲的內(nèi)能保持不變
D.在固態(tài)時(shí),甲的比熱容小于乙的比熱容
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
體積為0.28m3熱值為3.6×107J/m3的煤氣完全燃燒放出的熱量為_(kāi)_________J;若這些熱量的50%被溫度為20℃、質(zhì)量為30kg的水吸收,則水的末溫是________℃!舅谋葻崛菔4.2×103J/(kg·℃)】
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