（2007?成都模擬）（1）圖左中已經(jīng)畫(huà)出了入射光線和折射光線．請(qǐng)畫(huà)出相對(duì)應(yīng)的反射光線．
（2）為使圖右中所示的杠桿保持靜止，在A點(diǎn)作用了一個(gè)力F，力的方向不同，則大小也不同．請(qǐng)畫(huà)出當(dāng)力最小時(shí)，F(xiàn)的示意圖．
分析：（1）在透明介質(zhì)的界面，同時(shí)發(fā)生反射和折射現(xiàn)象，反射遵循反射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi)，反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角．
（2）根據(jù)動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂，力F要最小，對(duì)應(yīng)的力F的力臂應(yīng)最大．
解答：解：（1）根據(jù)反射定律，反射光線應(yīng)與法線夾角為45°，斜向右上，如圖．
（2）力F要最小，力臂應(yīng)最大，最大為OA，力F應(yīng)過(guò)A點(diǎn)垂直O(jiān)A斜向左上，如圖．
點(diǎn)評(píng)：初中物理作圖主要在光學(xué)、力學(xué)、電學(xué)，作圖題是初中中考必考的內(nèi)容，平時(shí)多加強(qiáng)練習(xí)，培養(yǎng)能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2007?成都模擬）小陳同學(xué)所在的物理興趣小組，利用所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)易電子拉力計(jì)，圖左是其原理圖．該裝置中電流表的示數(shù)可以顯示拉力的大�。麄冏畛踹x用的主要器材及其規(guī)格是：
A．電池組（能夠提供6V恒定不變的電壓）
B．電流表（最程為0～0.6A）
C．定值電阻R0（電阻為l0Ω）
D．硬電阻絲R（長(zhǎng)度為1cm．總電阻為50Ω，電阻隨長(zhǎng)度均勻變化；滑片P與R接觸良好且摩擦不計(jì)）
E．硬質(zhì)彈簧（導(dǎo)電性能良好，電阻不計(jì)；能承受的最大拉力是150N，當(dāng)拉力小于150N時(shí)，其伸長(zhǎng)量△l與所受拉力F的關(guān)系圖線見(jiàn)圖右）

（1）該拉力計(jì)能夠測(cè)量出的最大拉力是
100
100
N．
（2）為了增大拉力的測(cè)量范圍，小陳他們又找來(lái)了如圖左所示的一個(gè)定滑輪、一個(gè)滑輪組和一個(gè)杠桿，另有繞線若干．

①小陳他們已安好定滑輪，請(qǐng)你再選用圖中的滑輪組或杠桿在圖右的虛線框中進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪B接，并畫(huà)出拉環(huán)的位置，使測(cè)力計(jì)拉力的測(cè)量范圍變?yōu)樵瓉?lái)的三倍（若需要文字說(shuō)明，請(qǐng)寫(xiě)在圖右下方的空白處）．
②在你新設(shè)計(jì)的拉力計(jì)中，電流表表盤(pán)上0.3A處應(yīng)標(biāo)
240
240
N．
（注：滑輪和杠桿重不計(jì)，摩擦不計(jì)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2007?成都模擬）如圖所示為我國(guó)古代船工打撈深水中重物（鐵牛）的示意圖．船工先將繩索的一端捆牢鐵牛，另一端捆在兩木船間的大木頭上，使繩索繃緊，然后將船上的沙土逐漸拋人水中．從船工開(kāi)始拋沙土到鐵牛即將離開(kāi)河床的過(guò)程中（假設(shè)水面的升降忽略不計(jì)．鐵牛位置不變，繩索不可伸長(zhǎng)）．以下物理量，始終不發(fā)生變化的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2007?成都模擬）如圖所示的實(shí)驗(yàn)，目的是探究聲音的高低由什么因素決定．下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2007?成都模擬）如圖所示，甲圖讀數(shù)是
2.6V
2.6V
，乙圖讀數(shù)是
0.52A
0.52A
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2007?成都模擬）下列物體中，尺度最大的是（　�。�

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