（2015甘肅武威，第5題）小花從冰箱里拿出了一個(gè)雞蛋，她發(fā)現(xiàn)不一會(huì)兒雞蛋上布滿了許多細(xì)小水珠，過(guò)一段時(shí)間小水珠又都自動(dòng)消失了。關(guān)于以上現(xiàn)象解釋正確的是

A.“雞蛋上布滿小水珠”是凝華現(xiàn)象

B.“雞蛋上布滿小水珠”是汽化現(xiàn)象

C.“小水珠消失了”是汽化現(xiàn)象

D.“小水珠消失了”是升華現(xiàn)象

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


水具有反常膨脹的特性，在0-4℃范圍內(nèi)它是熱縮冷脹的，因而水在______℃時(shí)密度最大，寒冷的冬天湖里的水總是先從________（選填“水面”或“水底”）開(kāi)始凝固。 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用圖中所示的裝置探究摩擦力跟接觸面粗糙程度的關(guān)系．

（1）實(shí)驗(yàn)所用器材有：木塊、長(zhǎng)木板、棉布、毛巾、         ．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

接觸面情況

木塊和長(zhǎng)木板

木塊和棉布

木塊和毛巾

摩擦力/N

1.9

2.4

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿長(zhǎng)木板做           運(yùn)動(dòng)，根據(jù)         知識(shí)，從而測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力．

（3）第一次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示為          N，分析表中數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是                                             ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015•宜賓）已知水的比熱c水=4.2×103J/（kg•℃），要在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下燒開(kāi)初溫為20℃、質(zhì)量為3kg的一壺水，則水需吸收熱量     J，此過(guò)程是采用     的方式改變了水的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015•宜賓）寒冷的冬天，孝順的小茜用自己平時(shí)積攢的零花錢給住在偏遠(yuǎn)農(nóng)村的奶奶買了一個(gè)“暖手寶”，銘牌如表中所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該“暖手寶”正常工作時(shí)的電流和電阻各是多少？

（2）該“暖手寶”正常工作工作5分鐘產(chǎn)生的熱是多少？

（3）在奶奶家，到晚上用電高峰小茜再次給“暖手寶”加熱時(shí)，發(fā)現(xiàn)加熱時(shí)間明顯比白天長(zhǎng)．聰明的小茜知道這是因?yàn)殡妷航档土说木壒�，于是專門進(jìn)行了一番測(cè)量：她關(guān)掉其它用電器，單獨(dú)給這個(gè)“暖手寶”通電6分鐘，觀察到家里的電能表（如圖所示）轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了44轉(zhuǎn)．請(qǐng)你幫小茜計(jì)算出這時(shí)她奶奶家實(shí)際電壓是多少？（不考慮溫度對(duì)電阻的影響）

產(chǎn)品名稱                                                       暖手寶

產(chǎn)品貨號(hào)                                                       QB32

額定功率                                                       440W

額定電壓                                                       220V

通電儲(chǔ)熱                                                       5～8分鐘

電源線長(zhǎng)                                                       約80cm

暖手寶直徑                                                    約220mm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015甘肅武威，第10題）如圖所示，一個(gè)重為40N的物體放在水平地面上，在水平向右的10N的拉力作用下，沿水平面各右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物體受到滑動(dòng)摩擦力f=       N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015甘肅武威，第17題）(14分)學(xué)習(xí)了電流、電壓和電阻知識(shí)后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)電流與水管中的水流相似、電壓與水壓相似。李明和同學(xué)們提出：導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用可能與水管對(duì)水流阻礙作用相似，所以影響導(dǎo)體電阻大小的因素，他們提出了以下猜想：

猜想一：（類比管道長(zhǎng)短）導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；

猜想二：（類比管道粗細(xì)）導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。

于是他們從實(shí)驗(yàn)室老師那兒借來(lái)了某合金材料制成的各種長(zhǎng)度和橫截面積的電阻絲，并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。


（1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)S應(yīng)處于 狀態(tài)（選填“斷開(kāi)”或“閉合”）。閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于 （選填“a”或“b”）位置；

（2）閉合開(kāi)關(guān)后，他們發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，但電壓表示數(shù)接近電源電壓，你判斷他們的電路出現(xiàn)的故障可能是 ；

（3）電路連接正確后，他們經(jīng)過(guò)認(rèn)真測(cè)量，得到了下表所示的數(shù)據(jù)：

比較表中數(shù)據(jù)，要驗(yàn)證他們的猜想一，可選哪三組數(shù)據(jù)做比較？ ；

比較表中數(shù)據(jù)，要驗(yàn)證他們的猜想二，可選哪三組數(shù)據(jù)做比較？ ；

（4）本實(shí)驗(yàn)采用的研究方法是 ；

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)影響電阻的因素沒(méi)有研究，這個(gè)因素是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015湖北黃岡，第29題）潭清疑水淺，安全記心間。如圖，A 是水池底某點(diǎn)，請(qǐng)作出光線AO 的折射光線以及人從岸上看到A 的像A′。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某興趣小組用如圖甲所示的滑輪組（物體與動(dòng)滑輪用繩子a連接）勻速拉動(dòng)放在同一水平面上的不同物體，物體受到的摩擦力從200N開(kāi)始逐漸增加，直到組裝滑輪組的繩子b被拉斷，每次物體拉動(dòng)的距離均為2m。 通過(guò)實(shí)驗(yàn)繪出了該滑輪組機(jī)械效率隨物體受到摩擦力大小變化的關(guān)系圖像如圖乙。（不計(jì)繩重和繩與滑輪間的摩擦）求：

（1）（2分）動(dòng)滑輪重力

（2）（3分）當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為80%，物體以0.2m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，該滑輪組的有用功率

（3）（2分）一個(gè)重500N的同學(xué)利用該滑輪組，想獨(dú)自用豎直向下的力拉斷繩子b，請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算分析他能否實(shí)現(xiàn)

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