請用兩種不同的方法，通過計算后判斷：一根最多能夠承受2×105N的鋼繩能否吊起體積為0．4m3、密度為2．5×103kg／m3的石塊? （g取10N/kg)

方法一：

方法二：

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖南郴州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，a、b是兩種物質質量與體積的關系圖像，分別用a、b兩種物質制成體積相等的甲、乙兩實心物體，浸沒在水中。松手穩(wěn)定后（ ）

A.乙漂浮，乙受到的浮力小

B.甲漂浮，甲受到的浮力大

C.乙下沉，甲受到的浮力大

D.甲下沉，乙受到的浮力大

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（廣東汕尾卷）物理（解析版） 題型：選擇題

3G（第三代數(shù)字通訊技術）手機不僅能傳遞聲音信息還能無線上網(wǎng)，3G 手機傳遞信息是通過下列哪種波實現(xiàn)的（ ）

A．超聲波 B．次聲波 C．紅外線 D．電磁波

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（廣東揭陽卷）物理（解析版） 題型：選擇題

游戲“憤怒的小鳥”是用“彈弓”把小鳥對準怪物打過去，如圖所示。下列說法錯誤的是（ ）

A.彈弓受力伸長，說明力能使物體發(fā)生形變

B.彈弓伸長過程中，彈性勢能增大

C.彈出“小鳥”時，弓的彈性勢能轉化為“小鳥”的動能

D.被彈弓彈出的“小鳥”，受到彈力和重力的作用

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇吳中區(qū)初中辦學聯(lián)盟初二下期期中測試物理（解析版） 題型：實驗題

物理實驗興趣小組的同學在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中，進行了如圖所示的實驗探究，把鉤碼（每個50g）逐個掛在彈簧測力計上，分別測算出它們受到的重力（g取10N/kg)，請在方格紙中根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描點作出關于G與m的圖像，根據(jù)圖像，你認為影響重力大小的因素是 。它們之間的關系是________ ________。（用文字表達）

另一小組的同學則認為“物體重力的大小可能跟物體形狀有關”，他們以橡皮泥為實驗對象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如右下表所示。分析表中實驗數(shù)據(jù)，這一組的同學得出實驗結論是：物體重力的大小與物體的形狀 （填：“有關”或“無關”）。你認為他們的結論 （填：“正確”或“不正確”）。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇吳中區(qū)初中辦學聯(lián)盟初二下期期中測試物理（解析版） 題型：填空題

學�？萍蓟顒有〗M的同學們準備自己動手制作彈簧測力計．他們選了甲、乙兩種規(guī)格不同的彈簧進行測試，繪出如圖所示的圖象．若他們要制作量程較大的彈簧測力計，應選彈簧 ；若他們要制作精確度較高的彈簧測力計，應選彈簧 ．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇吳中區(qū)初中辦學聯(lián)盟初二下期期中測試物理（解析版） 題型：填空題

1909年著名物理學家盧瑟福提出了原子核式結構模型，原子的中心叫原子核。它由帶正電的 和不帶電的中子組成。2 0世紀20年代科學家發(fā)現(xiàn)星系的光譜向長波方向偏移(譜線“紅移”)，這一現(xiàn)象說明星系在 （選填：“遠離”或“靠近”）我們．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年福建莆田第二十五中學初二下期期中聯(lián)考物理（解析版） 題型：計算題

（4分）科學家常用帶有無線電轉播器的浮筒對海洋進行觀測（如圖）。這種浮筒漂浮在海水中時，浸入海水中的體積為0.1m3，則它受到海水的浮力是多大？（寫出計算過程。海水的密度取1×103 kg/m3，g取10 N/kg）

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（江蘇常州卷）物理（解析版） 題型：填空題

小華輕松地戴上寬大的乳膠手套做家務，勞動后發(fā)現(xiàn)汗涔涔的手很難從手套中抽出，這是由于___________導致手套與手之間的摩擦力___________(變小/不變/變大)．

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同步練習冊答案