14.某小組的同學(xué)完成了下面的實驗:

(1)如圖甲所示:
(a)在探究“電流與電壓關(guān)系”的實驗中,滑動變阻器除保護電路外,還有改變定值電阻兩端電壓的作用.
(b)在探究“電流和電阻的關(guān)系”的實驗中,定值電阻R1由5Ω換成10Ω時,接下來滑動變阻器的滑片應(yīng)向左(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);若電源電壓為6V,R1的可選最大電阻為20Ω,為保證電阻R1兩端的電壓為2V,那么滑動變阻器R2阻值應(yīng)不小于40Ω.
(2)他做完實驗后,把定值電阻換成小燈泡,又完成了“測量額定電壓是2.5V小燈泡電功率”的實驗,如圖乙所示,他要連接電路時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏向左側(cè)無刻度處,原因可能是電流表指針沒有調(diào)零.解除故障后,正確連接電路,閉合開關(guān),他發(fā)現(xiàn)小燈泡過亮,為了完成實驗,接下來他的操作是,立即斷開開關(guān),把滑動變阻器的阻值調(diào)至最大值;再閉合開關(guān),改變滑動變阻器的阻值,記下各組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制了如圖丙所示圖象,根據(jù)圖象可知小燈泡的額定電流是0.25A;額定功率是0.625W.

分析 (1)(a)要探究電流與電壓的關(guān)系,應(yīng)保持電阻不變,改變電壓的大小,據(jù)此回答變阻器的作用;
(b)在探究電流和電阻的關(guān)系時,要保持電壓不變,根據(jù)分壓原理和串聯(lián)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律確定滑片移動的方向;
根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律求出變阻器分得的電壓,根據(jù)分壓原理求出當(dāng)定值電阻取最大值時,變阻器連入電路中的電阻大小,從而確定滑動變阻器R2阻值應(yīng)不小于多少;
(2)電流表使用前需要調(diào)零;
為保護電路,閉合開關(guān)前滑片要處于電阻最大處;
燈在額定電壓下的功率為額定功率,根據(jù)圖丙找出燈泡的額定電壓下的額定電流,根據(jù)P=UI計算額定功率.

解答 解:(1)(a)探究電流與電壓的關(guān)系時,應(yīng)保持電阻不變,改變電壓的大小,記下對應(yīng)的電流大小,為得到普遍性的結(jié)論,要測量多組數(shù)據(jù);所以滑動變阻器的作用除了保護電路外,主要是改變定值電阻的電壓;
(b)在探究電流和電阻的關(guān)系時,要保持電壓不變,當(dāng)定值電阻R1由5Ω變?yōu)?0Ω時,如果滑片不動,根據(jù)分壓原理,則定值電阻兩端的電壓變大,電壓表示數(shù)變大,實驗中要保持電壓表示數(shù)不變,由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,應(yīng)增大變阻器的電壓,根據(jù)分壓原理,就要增大變阻器連入電路中的電阻大小,則滑動變阻器滑片應(yīng)該向左移動;
若電源電壓為6V,為保證電阻R1兩端的電壓為2V,由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,
滑動變阻器兩端電壓為U2=6V-2V=4V,即變阻器的電壓為定值電阻電壓的$\frac{4V}{2V}$=2倍,
根據(jù)分壓原理,變阻器的連入電路中的電阻為R1的2倍,
當(dāng)R1的可選最大電阻為20Ω,那么滑動變阻器連入電路中電阻為R2阻值為40Ω,即滑動變阻器R2阻值應(yīng)不小于40Ω;
(2)他要連接電路時,還沒有閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針偏向零刻度線的左邊,造成原因是電流表指針沒有調(diào)零;
正確連接電路,閉合開關(guān),他發(fā)現(xiàn)小燈泡過亮,說明電路中電流過大,根據(jù)歐姆定律,是滑動變阻器阻值太小造成的,接下來應(yīng)該斷開開關(guān),把滑動變阻器的阻值調(diào)至最大值;
根據(jù)圖象丙可知,當(dāng)燈的電壓為額定電壓U=2.5V時,通過的電流I=0.25A,
則燈的額定功率P=UI=2.5V×0.25A=0.625W.
故答案為:(1)(a)改變定值電阻兩端的電壓;(b)左;40;
(2)電流表指針沒有調(diào)零;滑動變阻器的阻值調(diào)至最大值;0.25A;0.625.

點評 該題涉及探究電流與電壓、電阻的關(guān)系與測量電功率兩個實驗,考查滑動變阻器在實驗中的作用、操作過程、器材的選擇、控制變量法的運用、實驗注意事項、額定功率的計算等知識,綜合性強,有一定難度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.瑞瑞同學(xué)在中考物理實驗加試時,對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究:
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路的總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設(shè)計與進行實驗】
(1)按如圖所示的電路圖連接電路;
(2)閉合開關(guān),用電壓表測出L1兩端的電壓;
(3)在測L2兩端的電壓時,瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上;
(4)測出AC間的電壓.
【交流與評估】
(1)拆接電路時,開關(guān)必須斷開;
(2)瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么?不能,因為電壓表的正負接線柱接反了;
(3)方法改進后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在表格中.分析瑞瑞同學(xué)的實驗數(shù)據(jù),在實驗誤差許可的范圍內(nèi)可以得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和(填“等于”或“不等于”)
UAB/VUBC/VUAC/V
2.41.43.9
(4)這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是:他只做了一次實驗,而沒有進行多次測量,只憑一組實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性,不能得出正確規(guī)律.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.如圖是探究“水的沸騰”的實驗裝置.當(dāng)水溫上升到90℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰5min后停止記錄.

(1)圖甲中溫度計的示數(shù)為96℃.圖乙中,表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的A圖.
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),作出了水的溫度隨時間變化的圖象,如圖丙所示.由圖象可知,在當(dāng)時條件下,水的沸點是98℃,從開始記時到水沸騰經(jīng)歷的時間為5min.
(3)水在沸騰過程中,需要吸收選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度不變(選填“升高”或“不變”或“降低”).
(4)水沸騰時,杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”.“白氣”是水蒸氣遇冷液化 (填物態(tài)變化名稱)形成的.
(5)小明得出水沸騰條件:達到沸點且繼續(xù)吸熱,但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時,燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰,你認為可能的原因鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度升高,高于水的溫度(寫出一條即可).
(6)給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,為了縮短水沸騰時間,你覺得應(yīng)采取的方法是:①水的質(zhì)量太大.②水的初溫太低.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

2.某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開水,用鍋爐將200㎏的水從25℃加熱到100℃,燃燒了6㎏的無煙煤.[水的比熱容是4.2×103J/(㎏•℃),無煙煤的熱值是3.4×107J/㎏]試求:
(1)6㎏無煙煤完全燃燒放出的熱量是多少焦耳?
(2)鍋爐內(nèi)200㎏的水吸收的熱量是多少焦耳?
(3)此鍋爐的效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖,A燈標(biāo)有“6V,4W”字樣,B燈標(biāo)有“6V,2W”字樣.閉合開關(guān),從右向左緩慢滑動變阻器滑片,直到其中一盞燈恰好正常發(fā)光,此時電壓表的示數(shù)是9V,A燈和B燈的總功率是3W.(忽略燈泡電阻的變化)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.元宵佳節(jié),趙剛同學(xué)在煮湯圓時發(fā)現(xiàn),煮熟的湯圓因其內(nèi)部受熱膨脹,浮力增大(選填.“增大“,或“減小”),湯圓上。粢粋湯圓的體積約為20cm3,那么它在上浮過程中(未露出水面)所受浮力約為0.2N.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.小熊用光敏電阻設(shè)計了一種“智能家居照明燈“電路,如圖甲所示.(電源電壓不變,照明燈L標(biāo)有“220V 40W”字樣,電磁繼電器線圈的電阻不計.)

(1)導(dǎo)線A(選填“A”或“B”)連接家庭電路中的火線.
(2)小熊的設(shè)計要求是:智能家具照明燈在天暗時自動點亮,天亮?xí)r自動熄滅,那么他選擇的光敏電阻阻值大小應(yīng)隨光照強度的增加而減。
(3)保持光照強度不變,閉合開關(guān)后,滑片P移動過程中,電流表示數(shù)與電壓表示數(shù)的關(guān)系如圖乙所示.滑片P由a端向b端移動過程中,電磁鐵的磁性增強(選填“增強”或“減弱”),此時光敏電阻的阻值大小為5Ω,滑動變阻器的最大阻值是25Ω.
(4)若保持滑片P在b段,照明燈L每天正常工作5小時,保持光照強度不變,則控制電路部分在這5小時內(nèi)消耗的電能為3.24×104J.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

6.蛟龍?zhí)栐谔綔y海深,下潛的速度20m/s,30s時向海底發(fā)射一束超聲波4s時收到信息.(超聲波在海水中的速度是1500m/s)
(1)收到信息時距海底的距離.
(2)此海域的深度.
(3)蛟龍?zhí)栠需多長時間潛到海底.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖是生活中晾衣服的幾種情景.
比較A、B兩圖應(yīng)是B圖干得快,原因是增大液體表面積造成水的蒸發(fā)快;
比較E、F兩圖應(yīng)是E圖干得快,原因是增大了液體表面空氣流動的速度造成水的蒸發(fā)快.

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同步練習(xí)冊答案