【題目】下列對物體概念的說法中不正確的是

A. 熱傳遞過程中,物體傳遞內(nèi)能的多少叫熱量

B. 物體溫度升高,內(nèi)能一定增加

C. 物體內(nèi)某一分子熱運動的動能與分子勢能的總和叫做物體的內(nèi)能

D. 熱量總是由含熱量多的物體傳向含熱量少的物體

【答案】CD

【解析】

(1)熱傳遞過程中,物體內(nèi)能變化的多少叫熱量;(2)內(nèi)能與溫度有關(guān),溫度越高,分子無規(guī)則運動越劇烈,內(nèi)能越大;(3)物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動所具有的分子動能和分子勢能的綜合叫內(nèi)能;(4)發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差,熱量總是從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體,物體本身不含有熱量.

A. 熱傳遞過程本質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移過程,在熱傳遞過程中轉(zhuǎn)移的內(nèi)能的多少叫熱量。此選項正確;

B. 物質(zhì)具有的內(nèi)能隨溫度的變化而變化,溫度升高,分子無規(guī)則運動加劇,內(nèi)能增加。此選項正確;

C. 內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子具有的能量。此選項錯誤;

D. 發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差,所以熱量總是由高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體,但物體不含有熱量。此選項錯誤。

故選CD.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】觀察一輛自行車,它在工作時,有些地方的摩擦是有益的,有些地方的摩擦是有害的。分別舉出自行車一個“有害”和“有益”摩擦的實例,并說明增大和減小摩擦的方法。

(1)“有益”摩擦:_____________,增大摩擦的方法:__________。

(2)“有害”摩擦:_____________,減小摩擦的方法:__________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“揚湯止沸”是指把鍋里燒開了的湯舀起來再倒回去;“釜底抽薪”是指從鍋下抽掉燃著的木柴。對此應(yīng)用物理學知識進行分析,下列說法中正確的是

A. 都只能暫時止沸

B. 都能徹底止沸

C. “揚湯止沸”能徹底止沸,“釜底抽薪”只能暫時止沸

D. “揚湯止沸”只能暫時止沸,“釜底抽薪”能徹底止沸

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】各種原子都有相似的結(jié)構(gòu),原子的中心有________,周圍的電子繞其運動。用原子結(jié)構(gòu)的知識可以解釋摩擦起電現(xiàn)象:毛皮與橡膠棒摩擦后,橡膠棒帶負電是因為橡膠棒___________(填“得到”或“失去”)電子。在生活中經(jīng)常會遇到摩擦起電的現(xiàn)象,請舉出一個實例:______________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】假如聲音在空氣里傳播的速度不是340m/s,而是340mm/s,也就是說,比人的步行還要慢,現(xiàn)在,你的朋友一邊向你快步走來,一邊向你發(fā)出了問候:“你好嗎?”你聽到的聲音會是怎樣的?你能聽懂嗎?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用手指壓圓珠筆芯使它彎曲,同時手指感到疼痛,這個實驗?zāi)苷f明

A. 力的作用是相互的 B. 力可以改變物體的形狀

C. 力的方向豎直向下 D. 力是物體對物體的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小芳實驗小組對“金屬絲被拉斷時,拉力的大小與哪些因素有關(guān)”進行了探究.他們的猜想:

猜想一,拉力的大小與金屬絲的長度有關(guān).

猜想二,拉力的大小與金屬絲的橫截面積有關(guān).

猜想三,拉力的大小與金屬絲的材料有關(guān).

為了探究的方便,他們使用的器材是:拉力機一臺(拉力機可逐漸增大固定在其上的金屬絲的拉力,可以顯示金屬絲剛被拉斷時拉力的大小)、金屬絲若干(各種材料、各種長度、各種橫截面積的金屬絲)和其他輔助工具.

(1)為了驗證猜想一,她們選用拉力機、三根材料相同的金屬絲進行了實驗,得到的數(shù)據(jù)如下表.

實驗次數(shù)

橫截面積/mm2

長度/m

拉斷時拉力大。疦

1

2

0.5

l 500

2

2

1.0

l 500

3

2

1.5

l 500

由表中數(shù)據(jù)可判斷猜想一是______(選填:“正確”或“錯誤”)的。

(2)為了驗證猜想二,她們選用三根材料和長度都相同,而橫截面積不同的金屬絲分別安裝在拉力機上進行實驗,得到的數(shù)據(jù)如下表

實驗次數(shù)

長度/m

橫截面積/mm2

拉斷時拉力大。疦

1

2

0.5

l 500

2

2

1.0

3 000

3

2

1.5

4 500

由表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是________________________。

(3)請你設(shè)計一個簡單實驗,驗證猜想三是否正確。

簡要做法:_________________________

如何判斷:_________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】估計被測力的大小小于4 N,在以下幾個測力計中應(yīng)選用的是

A. 量程為10 N,最小分度值為0.2 N

B. 量程為5 N,最小分度值為0.2 N

C. 量程為5 N,最小分度值為0.1 N

D. 量程為3 N,最小分度值為0.1 N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】深受同學們喜愛的電視連續(xù)劇《西游記》里,常常有孫悟空騰云駕霧的鏡頭。它們是怎樣拍攝的呢?原來,攝影師對此采用了背景拍攝法:讓演員站在平臺上作出飛行的動作而靜止不動,在他背后展現(xiàn)出藍天和急速飄動的白云,攝影師把人物動作和飄動的白云及下面的白煙一起攝入鏡頭。試解釋這種現(xiàn)象。

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