把質(zhì)量相等的兩塊橡皮泥分別捏成實(shí)心球狀和碗狀，輕輕放到水面，靜止之后，實(shí)心球橡皮泥沉到容器底部，碗狀橡皮泥漂浮在水面，如圖所示，則它們所受浮力的大小關(guān)系是(　　)

A．F球>F碗

B．F球<F碗

C．F球＝F碗

D．F球≥F碗


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小聰小組跟老師一起設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“光的反射定律”．

　

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

入射角

反射角

1

30°

30°

2

40°

40°

3

60°

60°

(1)如圖甲所示，小聰將呈現(xiàn)反射光線的活動(dòng)小鐵板向后折，活動(dòng)小鐵板上就看不到反射光線，這說(shuō)明____________________________________________．

(2)實(shí)驗(yàn)中多次改變?nèi)肷涔饩�AO與ON的夾角進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)量記錄如上表所示．同組的小東分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：光反射時(shí)，入射角等于反射角；小聰認(rèn)為應(yīng)是：光反射時(shí)，反射角等于入射角．你認(rèn)為_(kāi)_____的結(jié)論正確，理由是___________．

(3)在圖乙中，再用另一支激光筆讓光線沿著BO(即逆著原反射光線)射向平面鏡時(shí)，可看到反射光線沿OA射出，這說(shuō)明______________________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的是“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置，鉤碼總重6 N．實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，由圖可知，拉力大小為_(kāi)_______N，若鉤碼上升的高度為8 cm，則彈簧測(cè)力計(jì)向上移動(dòng)______cm，該滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)_______%(結(jié)果保留一位小數(shù))．

              

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明和小華玩蹺蹺板，當(dāng)小明坐在離支點(diǎn)2 m處時(shí)，剛好能撬動(dòng)小華，此時(shí)蹺蹺板在水平位置平衡．設(shè)小明體重為G1，小華體重為G2(G1＜G2)，則小華離支點(diǎn)的距離為_(kāi)_______m.若兩人再拿上同樣重的鐵球，則__________(填“小明”或“小華”)將下降．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小亮利用輕質(zhì)木條和透明塑料桶等器材制作了如圖8?3?27所示的測(cè)量密度的秤．只要把一定體積的待測(cè)液體倒入小桶中，就能通過(guò)移動(dòng)秤砣的位置，從木條上的刻度讀出液體的密度值．

(1)設(shè)計(jì)中所用到的物理知識(shí)主要有________、________.

(2)該秤的刻度是________(填“均勻”或“不均勻”)的．

(3)若木條上A、B、C中有一點(diǎn)是零刻度，應(yīng)該是________點(diǎn)．

(4)若讓秤砣位置不變，仍可用該秤測(cè)量液體的密度；則應(yīng)把刻度標(biāo)在塑料桶壁上，刻度________(填“上”或“下”)邊的數(shù)值大．


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


南海黃巖島事件后，中國(guó)制造航母的呼聲越來(lái)越高，圖10?2?16是中國(guó)航母的設(shè)想圖．一艘航母的艦載機(jī)飛離航母后，則(　　)

A．航母將上浮，所受浮力減小

B．航母將上浮，所受浮力增大

C．航母將下沉，所受浮力增大

D．航母將下沉，所受浮力減小


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


把重5 N、密度為0.9×103 kg/m3的實(shí)心物體投入水中．當(dāng)物體靜止時(shí)，物體處于________(填“漂浮”“懸浮”或“沉在水底”)狀態(tài)，物體所受的浮力是________N，物體排開(kāi)的水的重力是________N.(水的密度為1.0×103 kg/m3) 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，是小楠用壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的情景，將探頭放在距水面5cm處，探頭受到水的壓強(qiáng)為        Pa；他將探頭慢慢下移，可以觀察到U型管兩邊液體的高度差       (選填“增大”、“不變”或“減小)

   

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


不少私家車主喜歡在烈日下洗車，認(rèn)為這樣干得快。其實(shí)烈日下洗車并不好，原因是車身殘留的水滴相當(dāng)于           鏡，能使太陽(yáng)光              ，使水滴下的車漆溫度升高而失去光澤。打蠟后的車身光亮照人，是由于車身表面發(fā)生了           反射（填“鏡面”或“漫”）。

 

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