2009年7月22日，我市觀察到“日全食”，這是光沿______引起的現(xiàn)象，神話中的孫悟空一個(gè)筋斗飛行的距離是十萬(wàn)八千里（約為5.4×104Km），設(shè)翻一個(gè)筋斗用的時(shí)間是1s，則孫悟空飛行的速度______（填“大于”、“等于”或“小于”）真空中的光速．
日全食是當(dāng)月亮位于太陽(yáng)和地球的之間，且三者在同一直線上時(shí)，月亮將太陽(yáng)射向地球的光擋住了，人們看不到太陽(yáng)的一種現(xiàn)象．這是由于光的直線傳播造成的．
根據(jù)速度的計(jì)算公式V=
S
t
可以計(jì)算出孫悟空的速度為5.4×107m/s，小于光速．
故答案為：直線傳播；小于．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

小孔成像是光的直線傳播的實(shí)例．北宋科學(xué)家沈括也做過(guò)精彩的描述，他在《夢(mèng)溪筆談》中寫道：“…若鳶飛空中，其影隨鳶而移；或中間為窗隙所束，則影與鳶遂相違，鳶東則影西，鳶西則影東．又如窗隙中樓塔之影，中間為富所束，亦皆倒垂…”．（如圖）

某同學(xué)用硬紙筒探究小孔成像，如圖所示．

（1）請(qǐng)?jiān)趫D中作出蠟燭AB在屏上所成的像A′B′（要求標(biāo)出A′、B′）．
（2）發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越遠(yuǎn)，像就越大．他測(cè)出了不同距離時(shí)像的高度，填在表格中：
像的高度h/cm1.02.03.04.05.0
像到小孔的距離S/cm2.04.06.08.010.0
根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：蠟燭和小孔的位置固定后，像的高度h與像到小孔的距離S成______（選填“正比”或“反比”）．
（3）該同學(xué)知道樹蔭下的圓形光斑就是太陽(yáng)通過(guò)樹葉間的小孔在地面上成的像，他測(cè)出了光斑的直徑為2.8cm，光斑到小孔的距離為3.0m，從書上查到太陽(yáng)到地球的距離為1.5×l011m，由此可以估算出太陽(yáng)的直徑為______m．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示的光現(xiàn)象中，屬于光的直線傳播的是（　�。�
A．
樹蔭下形成圓形光斑		B．
竹在水中的倒影
C．
鉛筆好像在水面斷了		D．
陶罐在鏡中成像

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在如圖所示的四個(gè)情景中，可以用光的直線傳播解釋的是（　　）
A．
橋在水中的倒影		B．
筆在水中偏折
C．
放大鏡		D．
鴿子的影子

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一個(gè)五角形的光源垂直照射在一個(gè)三角形的小孔上，在小孔后的光屏上形成的光斑是（　�。�
A．三角形B．五角形
C．圓形D．三種可能都存在

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

垂直豎立在地面上的竹竿，陽(yáng)光照射下竹竿影子一樣長(zhǎng)，則太陽(yáng)與地面夾角是______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

光在______中是沿直線傳播的，表示光的傳播方向的帶箭頭的直線叫做______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

我國(guó)南方有一種民間藝術(shù)“皮影戲”，是利用了______的原理．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（2分）在探究光的反射規(guī)律時(shí)，小紅沿一可沿ON折轉(zhuǎn)的白色硬紙板ABCD     放置在平面鏡上，讓一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn)，可在ABCD平面內(nèi)看到反射光線．實(shí)驗(yàn)中使用可折轉(zhuǎn)的硬紙板，除了能呈現(xiàn)光路外，另一個(gè)作用是　                             �。�

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