【題目】圖為小強(qiáng)打籃球時(shí)的情景，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.籃球表面凹凸不平的花紋是用來(lái)增大壓力的
B.相對(duì)于在空中飛行的籃球，籃球筐是靜止的
C.投入籃筐的籃球在空中下落時(shí)，勢(shì)能主要轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D.籃球拋出后仍能向上運(yùn)動(dòng)，是由于受到了慣性的作用

【答案】C
【解析】解：A、籃球表面凹凸不平的花紋是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力的，故A錯(cuò)誤；B、相對(duì)于在空中飛行的籃球，籃球筐的位置發(fā)生了改變，所以是運(yùn)動(dòng)的，故B錯(cuò)誤；
C、投入籃筐的籃球在空中下落時(shí)，高度降低、速度變大，勢(shì)能主要轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故C正確；
D、籃球拋出后仍能向上運(yùn)動(dòng)，是由于籃球具有慣性，而不能說(shuō)受到了慣性的作用，因?yàn)閼T性不是力．故D錯(cuò)誤．
故選C．
（1）增大受力面的粗糙程度可增大摩擦力；（2）判斷運(yùn)動(dòng)與靜止時(shí)，要看物體相對(duì)于參照物的位置是否改變；（3）根據(jù)影響動(dòng)能和重力勢(shì)能的因素可判斷籃球的能量轉(zhuǎn)化情況；（4）慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，慣性不是力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有一束光線與平面鏡的夾角為60°，當(dāng)入射光線繞O點(diǎn)沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)過(guò)20°，平面鏡MN沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)過(guò)20°，則反射光線轉(zhuǎn)過(guò)了（　�。�

A. 80° B. 60° C. 40° D. 0°

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用棋子和如圖所示的裝置探究平面鏡成像問(wèn)題。

① 他將一個(gè)棋子A作為物體放在平面鏡前5cm處，看到這個(gè)棋子在平面鏡中成的像。 用大小不同的棋子放在棋子A像的位置，發(fā)現(xiàn)只有當(dāng)把與棋子A大小相同的B棋子放在棋子A像的位置時(shí)，棋子B與棋子A的像完全重合。

②他將棋子A放在平面鏡前10cm處，看到這個(gè)棋子在平面鏡中成的像。用大小不同的棋子放在棋子A像的位置，發(fā)現(xiàn)仍然是只有當(dāng)把與棋子A大小相同的B棋子放在棋子A像的位置時(shí)，棋子B與棋子A的像完全重合。

③仿照步驟②再做四次實(shí)驗(yàn)。均發(fā)現(xiàn)棋子B與棋子A的像完全重合。
由此可知，小明探究的問(wèn)題是

A. 像的大小與物體大小的關(guān)系

B. 像的大小與物距的關(guān)系

C. 像距與物距的關(guān)系

D. 像距與物體大小的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的甲圖中，石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以恒定的速度下降，直至全部沒(méi)入水中．圖乙是鋼繩拉力隨時(shí)間t變化的圖象．若不計(jì)水的阻力，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.石料所受的重力為2300N
B.石料所受的浮力為900N
C.石料的體積為2.3×10﹣3m3
D.石料的密度為2.8×103kg/m3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小夢(mèng)同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律“實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．利用這一成像規(guī)律可制成幻燈機(jī)

B．實(shí)驗(yàn)中，蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像向上移動(dòng)

C．為了便于從不同方向觀察光屏上的像，光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板

D．要使光屏上燭焰的像變小，只需將蠟燭靠近凸透鏡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏等器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)見下表。

分析表中數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：

(1)實(shí)驗(yàn)中所用透鏡的焦距為 　　cm；

(2)當(dāng)u =7.5cm時(shí)，像的性質(zhì)為　　　　　　　　；

(3)小華多次實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)，當(dāng)光屏上呈現(xiàn)蠟燭清晰的像時(shí)，將蠟燭和光屏位置對(duì)調(diào)，仍能在光屏上接收到清晰的像。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：光發(fā)生折射時(shí)，光路具有　　　　。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)小提琴的過(guò)程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂(lè)器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響．他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)．

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為________、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為________、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（3）為了驗(yàn)證猜想三，小明選用編號(hào)為①、②的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小磊在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，將一個(gè)焦距為f的凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處．

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，他將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上20cm刻線處，移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像，如圖甲屏所示，此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說(shuō)明的成像特點(diǎn)．（選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）．
（2）接著他保持透鏡的位置不變，改變蠟燭的位置，使蠟燭從20cm刻線處向透鏡方向移動(dòng)（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”），然后移動(dòng)光屏，直到光屏上再次出現(xiàn)燭焰清晰的像，如圖乙屏所示．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某電動(dòng)觀光旅游車的技術(shù)參數(shù)如表：

空車質(zhì)量

1100kg

車身長(zhǎng)度

4.0m

滿載人員

10人

滿載時(shí)輪胎與地接觸面積

0.1m2

最大車速

36km/h

平均連續(xù)行駛里程

≤75km

根據(jù)以上參數(shù)，解答下列問(wèn)題：
（1）若觀光車在前進(jìn)的過(guò)程中受到的阻力是1000N，汽車以最大速度勻速行駛100s，牽引力所做的功是多少焦？
（2）當(dāng)汽車以最大速度行駛時(shí)，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率至少是多少瓦？
（3）從環(huán)保的角度分析用電動(dòng)車取代燃油汽車有什么優(yōu)點(diǎn)？（說(shuō)出一條即可）

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同步練習(xí)冊(cè)答案