【題目】如圖所示是測(cè)量大氣壓強(qiáng)的裝置,玻璃管長(zhǎng)約1m,槽內(nèi)裝有水銀。下列說(shuō)法正確的是
A. 此裝置是一個(gè)連通器
B. 第一次利用此裝置測(cè)出大氣壓強(qiáng)的科學(xué)家是帕斯卡
C. 玻璃管豎直放置時(shí)測(cè)出的大氣壓強(qiáng)一定為76 厘米汞柱高
D. 將此裝置從山腳移到山頂,管內(nèi)外水銀液面高度差將減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明學(xué)習(xí)慣性的知識(shí)之后,在探究跳遠(yuǎn)成績(jī)是否與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)的研究中,他查了相關(guān)資料,發(fā)現(xiàn)地球由西向東自轉(zhuǎn),赤道附近的速度約為460m/s,濱州市城區(qū)地面的自轉(zhuǎn)速度約為370m/s。關(guān)于跳遠(yuǎn)成績(jī)與地球自轉(zhuǎn)關(guān)系的分析中正確的是
A.因?yàn)槿擞袘T性,地球沒有慣性,所以向東跳成績(jī)更好
B.因?yàn)槿说膽T性小,地球的慣性大,所以向西跳成績(jī)更好
C.因?yàn)樘鸷,地球?huì)向東自轉(zhuǎn)一段距離,所以向西跳更有利有提高成績(jī)
D.因?yàn)槿撕偷厍蚨加袘T性,且自轉(zhuǎn)速度相同,無(wú)論向哪跳對(duì)成績(jī)都沒有影響
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人體的密度與水差不多,則一個(gè)正常成年人的體積最接近于60____( 補(bǔ)入適當(dāng)單位);已知冰的密度為0.9g/cm3,一塊體積是80cm3的冰全部熔化成水后,水的質(zhì)量是____g;小華測(cè)量某液體密度的實(shí)驗(yàn)如圖所示,液體的質(zhì)量為__g,液體的密度為__g/cm3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)必須拉著物塊沿水平方向做____運(yùn)動(dòng),這么做是為了保證能用彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)表示滑動(dòng)摩擦力大小,這樣的處理所用到的物理方法是____(選填“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“類比法”)。
(2)比較甲、乙實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與____有關(guān);比較乙、丙實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與____有關(guān)。
(3)比較甲、丁實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),小明得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān),你認(rèn)為他的結(jié)論是____(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.此探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是____。
(4)在四次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)摩擦力最小的是____(選填“甲”“乙”“丙”或“丁”)。
(5)小明要對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng),如圖戊所示,在用力將木板向右拉出的過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)____(選填“A”或“B”)的示數(shù)反映了木塊與木板間的滑動(dòng)摩擦力大小。實(shí)驗(yàn)中____(選填“一定”或“不一定”)要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板。此時(shí)木塊所受到的摩擦力的方向?yàn)?/span>____(水平向左/水平向右),施力物體是____(選填“地面”、“長(zhǎng)木板”或“彈簧測(cè)力計(jì)”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是“測(cè)量小燈泡功率”實(shí)驗(yàn)電路,電源電壓3V ,小燈泡的額定電壓為2.5V。
(1)連接電路時(shí),圖中導(dǎo)線a端應(yīng)與電壓表上標(biāo)有數(shù)字“ ” (選填“3”或“15”)的接線柱相連。
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片P置于 端(選填“A”或“B”)。
(3)若要測(cè)量燈泡的額定功率,應(yīng)移動(dòng)滑片P,使電壓表的示數(shù)為 V,時(shí)記下電流表的示數(shù)。
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出I-U圖像,如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是 W。
(5)結(jié)合圖乙的信息思考:能否利用圖甲電路,采用控制變量的方法來(lái)“探究電流與電壓的關(guān)系”?并說(shuō)明理由。 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“液體壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作。
(1)實(shí)驗(yàn)中,探究液體壓強(qiáng)的工具是______________。若輕壓金屬盒上的橡皮膜,U形管兩側(cè)液柱的高度幾乎無(wú)變化,說(shuō)明裝置中某處存在______________問(wèn)題。
(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與____________的關(guān)系,根據(jù)現(xiàn)象可得結(jié)論是__________________。
(3)由乙、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)可知,液體的壓強(qiáng)與盛液體的容器的形狀_________(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。
(4)接下來(lái)想探究液體壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系,在圖甲的基礎(chǔ)上,應(yīng)該是改變___________________,觀察記錄_____________________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,開口向上的兩個(gè)“凸”形管豎立在水平桌面上的,除了凸部分在豎直管上的位置有高低之外,其余完全相同。現(xiàn)將甲管裝鹽水,乙管裝等質(zhì)量的蒸餾水,兩管液面都超出各自的凸出部位,且液體都已將各管的凸出部分充滿。則兩管底部受到液體壓強(qiáng)之間的關(guān)系是
A. P甲>P乙 B. P甲< P乙 C. P甲= P乙 D. 無(wú)法判斷
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明將1kg的水倒入放在水平桌面上底面積為50cm2的容器中,測(cè)得水深15 cm,則:
(1)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為多少?
(2)水對(duì)容器底的壓力為多少?
(3)分析該容器的形狀可能是下列當(dāng)中的哪一種(g取10N/kg)。
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