【題目】下列實驗不能說明大氣壓存在的是
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
A.皮碗對好后,用力擠壓,排出一定的氣體,皮碗內(nèi)的氣體質(zhì)量一定,當皮碗恢復原狀時,體積增大,內(nèi)部氣壓減小,外部大氣壓不變,外部壓強大于內(nèi)部壓強,受力面積相同,外部壓力大于內(nèi)部壓力,兩皮碗對吸,說明大氣壓強存在,故A不符合題意.
B.瓶內(nèi)點燃酒精棉球,雞蛋封住瓶內(nèi)的氣體,當酒精燃完后,溫度下降,瓶內(nèi)氣壓減小,外部壓強大于內(nèi)部壓強,受力面積相同,外部壓力大于內(nèi)部壓力,雞蛋被壓入瓶內(nèi),故B不符合題意.
C.紙托水杯實驗中,水為什么沒有把紙壓下來,是因為紙下面有大氣壓給紙一個向上的壓力,能夠證明大氣壓的存在,故C不符合題意;
D.橡皮膜向外凸出,是因為管中的水給橡皮膜一個向下的壓力,是液體的壓強,不能夠證明大氣壓的存在,故D符合題意。
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【題目】如圖所示是測量大氣壓強的裝置,玻璃管長約1m,槽內(nèi)裝有水銀。下列說法正確的是
A. 此裝置是一個連通器
B. 第一次利用此裝置測出大氣壓強的科學家是帕斯卡
C. 玻璃管豎直放置時測出的大氣壓強一定為76 厘米汞柱高
D. 將此裝置從山腳移到山頂,管內(nèi)外水銀液面高度差將減小
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【題目】無線充電是一種增加手機續(xù)航時間的方式。無線充電的技術原理是電流流過送電線圈產(chǎn)生磁場,受電線圈靠近該磁場時就會產(chǎn)生電流,給智能手機充電,如圖所示。受電線圈處用到了下圖哪個實驗的原理
A. B.
C. D.
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【題目】張智同學在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中,做了如圖所示的實驗:
(1)用彈簧測力計拉著木塊在木板表面沿水平方向做_________運動,根據(jù)________的原理,可知摩擦力與拉力大小相等。
(2)三次實驗結(jié)果如圖甲乙丙所示。
(3)比較甲乙兩圖得出的結(jié)論是__________________。
(4)該實驗的另一個結(jié)論是依據(jù)________兩組數(shù)據(jù)得出的.
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【題目】某興趣小組探究串聯(lián)電路中電阻消耗的電功率與電流的關系,電路如圖甲所示.滑動變阻器滑片P從最右端向最左端移動的過程中,R1的U﹣I圖象如圖乙所示.求:
(1)R1的阻值;
(2)電路消耗的最大功率;
(3)當R2消耗的電功率為0.5W時,R2的阻值.
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【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小楊用兩個相同的裝置做了如圖甲所示的實驗,用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間。
(1)常見溫度計是根據(jù)液體____________的性質(zhì)制成,圖乙是小楊用溫度計測燒杯中液體初溫的操作圖,A為操作過程,B為示數(shù)穩(wěn)定后的讀數(shù)過程。
①A圖中操作的錯誤是:____________________________________;
②B圖中讀數(shù)的錯誤是:____________________________________。
(2)小楊糾正錯誤后,將實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較________________來研究水和食用油吸熱能力的差異。
(3)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給________加熱更長的時間,此時水吸收的熱量________(填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量。
(4)通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用________這個物理量來描述。
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【題目】某校學習小組想用不同方法測量未知電阻Rx的阻值,他們分成甲、乙兩組分別進行實驗:
(1)甲組設計了如圖甲所示的電路圖;
①請用筆畫線代替導線將實物電路圖乙連接完整______(要求滑片P向左滑動時電路中的電流變大);
②連接好電路后在開關閉合前,滑動變阻器的滑片P應滑至最______端(選填“左”或)閉合開關s,將滑動變阻器的滑片P滑至某一位置后,此時電壓表的示數(shù)記為U,“右”電流表的示數(shù)記為I,則待測電阻Rx=_____(用題中給的字母表示)。
(2)乙小組設計實驗電路圖如圖丙所示(其中電阻R1=8Ω);
①根據(jù)電路圖連接好電路,閉合開關S,發(fā)現(xiàn)電流表 A1的示數(shù)為零、電流表A2的示數(shù)正常,若只有 R1或Rx中的一處發(fā)生故障,則故障是______(選填“ R1斷路”“ R1短路”“Rx斷路”或“Rx短路”)
②故障排除后,閉合開關S得到電流表A2的示數(shù) I2=0.48A ,電流表 A1的示數(shù)如圖丁所示,則I1=______A;乙小組所測待測電阻Rx______Ω
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