【題目】如圖所示是 “探究水的沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,在組裝過(guò)程中需要先調(diào)整的是_____(選填“A”或“B”)部分。

(2)當(dāng)水的溫度加熱到90℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度,直到水沸騰為止。記錄數(shù)據(jù)如表:第1min溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)水的溫度是______℃,分析表格中的數(shù)據(jù)可知此時(shí)水的沸點(diǎn)_______(填“大于或小于或等于”)水在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)。

(3)請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在丙圖中畫(huà)出水沸騰時(shí)溫度變化的圖象___________;為了說(shuō)明水沸騰過(guò)程中是否需要吸熱,應(yīng)___________,觀察水是否繼續(xù)沸騰。丁圖中______(選填“a”或“b”)是水在沸騰時(shí)的情況。

【答案】B 92℃ 小于 應(yīng)停止加熱(石棉網(wǎng)有余熱溫度高于水的沸點(diǎn),對(duì)水繼續(xù)加熱)稍過(guò)一會(huì)看水是否能夠沸騰,如果沸騰說(shuō)明沸騰過(guò)程中不需要吸熱,反之則需要吸熱 (a)

【解析】

(1)由于要用酒精燈的外焰加熱,所以需先根據(jù)酒精燈固定B的高度; (2)由乙圖可知溫度計(jì)的分度值是1℃,示數(shù)為92℃;由表格中數(shù)據(jù)知,水在沸騰過(guò)程中保持98℃不變,所以水的沸點(diǎn)是98℃,水在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)是100℃,所以此時(shí)水的沸點(diǎn)小于水在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)。據(jù)氣壓和沸點(diǎn)的關(guān)系可知,此時(shí)的氣壓應(yīng)該是小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;

(3)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn)連線作出水沸騰的圖象;

(4) 為了說(shuō)明水沸騰過(guò)程中是否需要吸熱,應(yīng)停止加熱(石棉網(wǎng)有余熱溫度高于水的沸點(diǎn),對(duì)水繼續(xù)加熱)稍過(guò)一會(huì)看水是否能夠沸騰,如果沸騰說(shuō)明沸騰過(guò)程中不需要吸熱,反之則需要吸熱。水在沸騰前,水溫較低,底部少部分水汽化為水蒸氣冒出時(shí),又同時(shí)有一部分水蒸氣會(huì)馬上液化成水,所以氣泡少,且會(huì)在上升過(guò)程中變小,因此圖(b)是沸騰前的情形;水在沸騰時(shí),水溫都達(dá)到沸點(diǎn),水在各個(gè)部位同時(shí)汽化,因此大量氣泡會(huì)在上升過(guò)程中逐漸得到補(bǔ)充,加之越往水面液體的壓強(qiáng)越小,因此氣泡會(huì)越變?cè)酱?/span>,形成丁圖(a)的情形。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明家用燃?xì)庠顭畷r(shí),把質(zhì)量為2kg,初溫為20℃的水加熱到100℃,共燃燒了0.02m3的天然氣,已知水的比熱容為C=4.2×103 J/(kg℃),天然氣的熱值為q=8.4×107 J/m3.求:

(1)水吸收的熱量____

(2)0.02m3天然氣完全燃燒放出的熱量____;

(3)燃?xì)庠顭畷r(shí)的效率_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P滑到最左端a端時(shí),電流表的示數(shù)為I10.3A,電壓表的示數(shù)為U19V;當(dāng)滑片P滑到最右端b端時(shí),電流表示數(shù)為I20.18A。求:

1)電源的電壓;

2R1的阻值;

3)滑動(dòng)變阻器的最大阻值.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

(1)通過(guò)甲乙兩幅圖可以說(shuō)明:聲音的傳播需要___________。

(2)在進(jìn)行丙圖所示實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣時(shí),聽(tīng)到的鈴聲逐漸______;由此現(xiàn)象可以推理得出:________________

(3)若小明擊打鼓面發(fā)聲1.5s后聽(tīng)到了回聲,那么小明距離障礙物是_______米。

(4)如圖所示,小明同學(xué)為了研究聲音的特性,將一把鋼尺緊按在桌面上,先讓一端伸出桌邊,并撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音。請(qǐng)你和他一起完成以下實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:

小明同學(xué)利用該實(shí)驗(yàn)裝置可以進(jìn)行兩個(gè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的探究,分別是:探究音調(diào)和頻率的關(guān)系、_____________ ;以上兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)都用到了物理學(xué)中一種重要的實(shí)驗(yàn)方法,即:______法。

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【題目】一種便攜式電吹風(fēng)的電路圖如圖所示,它有冷風(fēng)和熱風(fēng)兩檔位,小明在老師協(xié)助下,檢測(cè)的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示.求:

1)電吹風(fēng)正常工作吹出熱風(fēng)時(shí),流過(guò)發(fā)熱絲的電流是多少?

2)電吹風(fēng)的冷風(fēng)功率是多少?

3)電吹風(fēng)的熱風(fēng)檔正常工作1min,電吹風(fēng)消耗的電能是多少焦耳?

4)電吹風(fēng)在冷風(fēng)檔和熱風(fēng)檔正常工作時(shí),電功率之比是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下面幾種說(shuō)法中,正確的是

A. 水溫度只有達(dá)到才可能沸騰

B. 的冰比的水溫度更低些,吸收熱量更多

C. 早晨看到草地上出現(xiàn)霜,一定是夜里的氣溫低于

D. 干冰放在空氣中會(huì)產(chǎn)生大量的“白氣”,這些“白氣”是二氧化碳液化形成的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究某物質(zhì)的熔化規(guī)律時(shí),小剛記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)解答下列問(wèn)題

(1)在溫度坐標(biāo)圖上標(biāo)出適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù),并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫(huà)出熔化圖像_______

(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷出:該物質(zhì)是__________(選填晶體非晶體”);

(3)加熱了分鐘時(shí),其狀態(tài)是__________(選填固態(tài)”、“液態(tài)”、“固液共存態(tài)”;加熱了分鐘時(shí),其狀態(tài)是____________________。

(4)有數(shù)據(jù)可知,該物質(zhì)的熔點(diǎn)是__________℃;在熔化過(guò)程中,物質(zhì)_________熱量(選填:“吸收”或“不吸收”),溫度__________(選填:“不斷升高”或“不變”);該物質(zhì)熔化經(jīng)歷的時(shí)間是__________分鐘。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質(zhì)量相同,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同.下列說(shuō)法正確的是(

A. 比較不同液體的比熱容,可以選擇甲、丙兩圖 B. 比較不同液體的比熱容,可以選擇乙、丙兩圖

C. 比較不同燃料的熱值,可以選擇甲、丙兩圖 D. 比較不同燃料的熱值,可以選擇乙、丙兩圖

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在研究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí),如圖所示。其中____(選填“A”或“B”)為點(diǎn)燃的蠟燭,____(選填“A”或“B”)是點(diǎn)燃蠟燭在平面鏡中所成的像。在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)觀察比較________的大小,再分別測(cè)量_________的距離并進(jìn)行比較。若將一張白紙放在A的“燭焰”位置上,____(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)在白紙上出現(xiàn)蠟燭的像。

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