(2008?寧波)下列關(guān)于顯微鏡使用的說法,正確的是( )
A.觀察時要用右眼注視目鏡
B.觀察裝片時先用高倍鏡,后用低倍鏡
C.觀察人體口腔上皮細胞時,視野不宜太亮
D.顯微鏡的放大倍數(shù)只與物鏡有關(guān),而與目鏡無關(guān)
C
【解析】
試題分析:聯(lián)系生物課上所學(xué)的關(guān)于顯微鏡的使用知識和細胞的知識,來解答此題.
【解析】
A、使用顯微鏡時,用右眼還是用左眼都可以,故A錯誤;
B、低倍鏡放大倍數(shù)小,找到物像后,移動需要更清楚觀察部分到視野中央后,再換高倍鏡!這樣主要是為了觀察方便,即找到需要觀察的部位,并移動到視野中央,這些操作方便.如果在低倍鏡下已經(jīng)看的很清楚了,也就沒有必要換高倍鏡了,故B錯誤;
C、口腔上皮細胞顏色很淺,視野太亮容易看不清,故C正確;
D、顯微鏡放大的倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積,故D錯誤.
故選C.
科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南懷化卷)物理(解析版) 題型:選擇題
(3分)日常生活和生產(chǎn)中,摩擦無時不在,下列現(xiàn)象屬于減小摩擦的是( )
A. 汽車的車輪上刻有很多花紋
B. 寫字時,用力握住鋼筆
C. 向生銹的鎖芯滴潤滑油
D. 某品牌純凈水瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北隨州卷)物理(解析版) 題型:實驗題
(3分)(1)王麗同學(xué)將一只透鏡放在眼前20cm處玩賞時,被別的同學(xué)拍下了如圖1照片.據(jù)此推斷該透鏡的焦距f滿足條件: (用不等式表示).
(2)某實驗小組在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中,當(dāng)蠟燭、透鏡、光屏在光具座上如圖2位置分布時(分別為0cm、50cm、100cm處),光屏上收集到與蠟燭等大、倒立的實像.據(jù)此判斷這一只透鏡的焦距f= ;而此時某同學(xué)不小心將一滴墨水滴到該透鏡上(污染面積約為鏡面的),則光屏上出現(xiàn)的新現(xiàn)象是: .
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科目:初中物理 來源:[同步]2014年北師大版初中物理九年級第十五章15.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013?思明區(qū)一模)2013年1月18日,福建直通臺灣的首條海底光纖“海峽光纜1號”工程竣工.海底光纖的主要用途是( )
A.通信 B.輸電 C.供暖 D.照明
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科目:初中物理 來源:[同步]2014年北師大版初中物理九年級第十五章15.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013?咸寧)光導(dǎo)纖維的主要用途是用來傳遞信息,進行通訊.把要傳輸?shù)男畔⒆兂晒庑盘栐诠饫w中傳播,如圖所示,那么光在光纖中的傳播方式是( )
A.沿著光纖的中軸線直線傳播 B.沿著光纖的外壁多次折射傳播
C.沿著光纖的內(nèi)壁多次反射傳播 D.沿著光纖螺旋式的曲線傳播
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科目:初中物理 來源:[同步]2014年人教版初中物理八年級上第五章5.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2010?臺州)實驗課上,小柯在低倍鏡下看清某種細胞結(jié)構(gòu)后,將顯微鏡輕移到小妍面前給她看,而小妍看到的卻是較暗的視野,她首先應(yīng)操作的是( )
A.目鏡 B.物鏡轉(zhuǎn)換器 C.反光鏡 D.粗準焦螺旋
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科目:初中物理 來源:2015屆江蘇省九年級上第一次調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:計算題
小明用如圖所示滑輪組將重為900N的物體在100s內(nèi)提升了10m,所用的拉力為360N.
(1)求機械效率;
(2)求拉力的功率;
(3)若不計繩重及摩擦,用該滑輪組把1020N的重物提升了10m,求拉力做的功.
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科目:初中物理 來源:[同步]2014年人教版初中物理九年級第二十一章21.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?雁江區(qū)模擬)如圖所示,是正在繞月飛行的“嫦娥”衛(wèi)星,A、B為衛(wèi)星的兩個噴氣發(fā)動機.根據(jù)二進制代碼指令表可知,飛控中心應(yīng)該向“嫦娥二號”衛(wèi)星發(fā)射減速的信號應(yīng)為( )
指令 信號
發(fā)動機A 00100
發(fā)動機B 11011
點火 10001
熄火 01110
A.0010010001 B.0010001110 C.1101110001 D.1101101110
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