分析 (1)根據(jù)聲音的產(chǎn)生、聲音的三要素(即響度、音調(diào)和音色的決定因素)以及噪聲的概念進行分析;
(2)人們根據(jù)超聲波方向性好的特點制成了超聲波探測儀---聲吶.
解答 解:因為聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,所以弦樂器的琴弦由于受到彈撥或摩擦而振動發(fā)出了聲音;
根據(jù)聲音能夠分別出樂器的種類,是根據(jù)音色辨別的;
在夜深人靜的時候,人們需要安靜的休息,所以優(yōu)美的音樂變成了噪聲;
人們受蝙蝠利用超聲波定位的啟示,利用超聲波方向性好的特點制成了超聲波探測儀------聲吶,用聲吶來探測海底沉船、魚群等.
故答案為:振動;音色;噪聲;超聲波.
點評 本題考查聲音的產(chǎn)生、超聲波、音色及噪聲,知道聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的,會分辨聲音的三要素,會區(qū)分樂音和減弱噪聲的途徑.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
介質(zhì) | v/(m•s-1) | 介質(zhì) | v/(m•s-1) |
水(5℃) | 1450 | 冰 | 3230 |
水(15℃) | 1470 | 軟橡膠(常溫) | 40 至 50 |
水(20℃) | 1480 | 軟木 | 500 |
海水(25℃) | 1531 | 鐵(棒) | 5200 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由90°減小到60 | B. | 由30°增大到60° | C. | 由60°減小到30° | D. | 由0°增大到30° |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4m/s | B. | 4.8m/s | C. | 5m/s | D. | 6m/s |
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