【題目】1912年“泰坦尼克號(hào)”首次出航即觸冰山沉沒,這起事件震驚世界,隨即人們提出用聲學(xué)方法遙測(cè)航道上的冰山。請(qǐng)你說一說聲學(xué)測(cè)冰山的道理是什么。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)用電阻絲繞成的線圈浸沒在盛油的量熱器中。量熱器為絕熱容器,不會(huì)與外界發(fā)生熱傳遞。線圈的電阻為Rθ,Rθ會(huì)隨溫度變化,其變化規(guī)律可以用公式Rθ=R0(1+αθ)表示,式中R0為0℃時(shí)線圈的電阻、θ為線圈溫度、α為電阻的溫度系數(shù),F(xiàn)將線圈兩端接入電壓恒定的電源,線圈發(fā)熱使油溫緩慢地上升。已知油的初始溫度為0℃,此時(shí)溫度升高的速率為5.0℃/min;持續(xù)一段時(shí)間后,油溫上升到30℃,此時(shí)溫度升高的速率變?yōu)?.5℃/min。(在溫度變化很小時(shí), 的變化要考慮,但可認(rèn)為Rθ不變。)試求:
(1)若電源電壓為220V,0℃時(shí)線圈的電阻為96.8Ω,量熱器中油的比熱容為2×103J/Kg·℃,則量熱器中油的質(zhì)量為多少?
(2)此線圈電阻的溫度系數(shù)α。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,揚(yáng)聲器播放音樂時(shí),放在紙盒上的小紙片會(huì)不斷地跳動(dòng).這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來研究( )
A.聲音產(chǎn)生的原因
B.聲音傳播的條件
C.音調(diào)是否與頻率有關(guān)
D.樂音與噪聲的區(qū)別
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】使用溫度計(jì)時(shí),首先要觀察它的量程和認(rèn)清它的 . 小強(qiáng)在用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體溫度時(shí)讀取了四次數(shù)據(jù),每次讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的位置如圖1所示,其中正確的是 . 圖2中所示的是用溫度計(jì)分別測(cè)得的冰和水的溫度,那么冰的溫度是℃,水的溫度是℃.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究光反射的規(guī)律”時(shí),讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上,在紙板上會(huì)看到反射光線OF.將紙板NOF沿ON向后折,此時(shí)在NOF面上看不到反射光線,如圖乙所示,此實(shí)驗(yàn)說明 . 在圖甲中,如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會(huì)看到反射光線沿著OE方向射出,這表明 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2012年2月,首批“長(zhǎng)鼻子”校車在南京投入使用,小明的學(xué)校也開通了校車.如圖所示.
(1)校車行駛過程中,遇到行人時(shí)司機(jī)鳴笛示意,利用了聲音可以傳遞 .
(2)《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km/h.“40km/h”是指校車在行駛過程中的(選填“平均速度”或“最大速度”).
(3)細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn),冬天乘坐校車時(shí),校車的窗戶上常常有白茫茫的小水珠出現(xiàn)在玻璃的側(cè).(選填“內(nèi)”、“外”)
(4)小明早晨7點(diǎn)乘校車去上學(xué),7點(diǎn)24分到達(dá)學(xué)校,設(shè)小車行駛的平均速度為30km/h,小明乘車地點(diǎn)到學(xué)校的路程是多少千米? .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】熊大從上海乘飛機(jī)去北京,飛行距離1040km,所乘航班起飛時(shí)間是9時(shí)30分,飛行速度為160m/s.他在北京的兄弟熊二從北京的住地開轎車到機(jī)場(chǎng)接他,熊二住地離機(jī)場(chǎng)36km,若轎車行駛速度為20m/s,為了按時(shí)接人,熊二從住地出發(fā)的時(shí)間應(yīng)為幾時(shí)幾分?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】若某氣球只受到在堅(jiān)直方向上、大小均為20N的一對(duì)平衡力作用,則氣球()
A. 一定靜止
B. 一定勻速上升
C. 可能加速下降
D. 可能勻速向左運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】踢足球是我國(guó)青少年喜愛的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),如圖所示是一次精彩的傳球攻門過程,下列說法正確的是( )
A.在運(yùn)動(dòng)過程中,足球的重力勢(shì)能是不變的
B.足球?qū)δ_的作用力和腳對(duì)足球的作用力是一對(duì)平衡力
C.足球在空中能夠繼續(xù)飛行,是因?yàn)槭艿綉T性力的作用
D.足球飛行路線發(fā)生了變化,說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
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