5.一均勻木板AB,B端固定在墻壁的轉(zhuǎn)軸上,木板可在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動,木板下墊有長方體木塊C,恰好合木板水平放置,如圖所示.現(xiàn)用水平力F將C由A向B 緩慢推動,在推動過程中,推力F將逐漸增大還是逐漸減小?為什么?

分析 以木板為研究對象,木板受重力G和C對它的支持力FN,由杠桿的平衡條件:G×$\frac{1}{2}$l=FN×l,(木板長為l,F(xiàn)N的力臂為L),在C逐漸向右移動的過程中,支持力對軸B的力臂逐漸變小,可知FN的變化,由此可知C和木板間,C和地面間的摩擦力逐漸變大,再由平衡條件知水平推力的變化.

解答 解:
以木板為研究對象,在豎直方向上木板受重力G和C對它的支持力FN,支點為B,
設木板長為l,支持力FN的力臂為L,
由杠桿的平衡條件可得:G×$\frac{1}{2}$l=FN×L----------①,
在C逐漸向右移動的過程中,支持力FN的力臂L逐漸變小,由①式可知FN逐漸變大;
根據(jù)力的作用是相互的可知,木板對物體C的壓力逐漸變大,由此可知,C和木板間、C和地面間的摩擦力逐漸變大,由力的平衡條件可知,水平推力逐漸變大.

點評 此題考查了平衡力的知識及物體狀態(tài)與受力情況的聯(lián)系,結(jié)合物體狀態(tài)可推出 物體受到平衡力的作用,然后找出平衡力中具體的力即可.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列現(xiàn)象中,不能用分子動理論解釋的是( 。
A.走進花園聞到花香
B.兩滴水銀靠近時,能自動結(jié)合成一滴較大的水銀
C.看到煙霧在空中彌漫
D.水和酒精混合總體積變小

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.物體在平衡力的作用下,下列說法中正確的是( 。
A.具有的機械能一定不變B.具有的重力勢能可能變大
C.具有的重力勢能一定不變D.具有的動能可能變小

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,物體A在水平壓力F作用下在桌面上勻速運動,從甲圖位置勻速運動到乙圖位置.在此過程中,A對桌面的壓力將不變(均填“變大”、“變小”或“不變”,下同),A對桌面的壓強將變大,彈簧測力計的示數(shù)將不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.某同學在探究“物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系”的實驗中,
(1)下表是這位同學設計的記錄實驗數(shù)據(jù)的表格,將表格填寫完整.
不同物體質(zhì)量m/g體積V/cm3①質(zhì)量與體積的比值(m/V)/g.cm-3
鐵塊179107.9
鐵塊2158207.9
鐵塊3237307.9
鋁塊154202.7
鋁塊2108402.7
鋁塊3162602.7
(2)由實驗可得的結(jié)論:同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是相同的;不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是不同的.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

10.把裝有適量水的量筒倒置的燒杯里的水中,量筒口未接觸燒杯底部,量筒中的水面高于燒杯中的水面,且水面是靜止的,如圖所示.將量筒緩慢向下壓(量筒口未觸碰到燒杯底部),則在這個過程中說法不正確的是( 。
A.燒杯底內(nèi)表面受到的壓強逐漸變大B.燒杯對桌面的壓強逐漸變小
C.量筒內(nèi)、外水面的高度差變小D.量筒內(nèi)氣體的壓強逐漸變大

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.如圖甲所示先把一個盛有60毫升水的量筒放在水平桌面上,當將一個空試管漂浮在其中時,水面上升到73毫升處,如圖乙;當將試管摁入水中后,液面下降到60毫升處,如圖丙.
(1)在甲乙丙三種情況下,量筒對水平桌面的壓強大小P、P、P的大小關(guān)系可以表示為P>P>P
(2)制造該試管的玻璃的密度是2.2g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列各項排列中,按照尺度的數(shù)量級由小到大排列的是( 。
A.中子、夸克、原子核、原子、地球、太陽系、銀河系
B.中子、夸克、原子核、原子、地球、銀河系、太陽系
C.夸克、中子、原子核、原子、地球、銀河系、太陽系
D.夸克、中子、原子核、原子、地球、太陽系、銀河系

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,OAB是杠桿,OA與BA垂直,在OA的中點掛一重為G的物體,加在B點的動力F1由豎直向上的位置沿逆時針方向轉(zhuǎn)到水平向左的位置,動力F1的大小變化情況是(  )
A.先變小后變大B.先變大后變小C.一直變大D.一直變小

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