【題目】如圖甲所示，電源電壓保持不變．閉 合開關(guān)S，滑動變阻器的滑片P從b點(diǎn)滑到a點(diǎn)的過程中，兩電壓表示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖線如圖乙所示．下列敘述正確的是

A. 電源電壓為14V

B. 圖乙中 dc是表示電壓表 V2的示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖線

C. 滑片從b點(diǎn)滑到a點(diǎn)的過程中，電路消耗的總功率最大值為45W

D. 滑片在a點(diǎn)時，10s內(nèi)電阻R消耗的電能為l0J

【答案】C

【解析】試題分析： 滑片從b向a滑動時，滑動變阻器的電阻減小，電壓減小。電壓表V1測量R1的電壓，電壓表V2測量電阻R2的電壓，電阻R2的電壓減小，因此是dc是電阻R2的電壓圖線；ec是R1的電壓圖線；故B錯誤；滑片在b時，三個電阻串聯(lián)，電源電壓為：①；從乙圖中，看出當(dāng)滑動變阻器兩端的電壓與電阻R2的電壓相同時，電源電壓為：②；從兩個方程解得電源電壓：U=15V；電阻R=1Ω；故A錯誤；從a到b點(diǎn)，電流最大為3A，因此最大功率為：P=UI=15V×3A=45W，C正確；在a點(diǎn)時，10s內(nèi)電阻R消耗的電能為W=IRt=(3A）×1Ω×10s=90J，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是額定電壓為220V的理發(fā)用電吹風(fēng)的典型電路，其中電熱絲R通電后可以發(fā)熱，電動機(jī)通電后可以送風(fēng)，且電動機(jī)的額定功率為120W．（圖中陰影部分表示一個選擇開關(guān)）

（1）當(dāng)選擇開關(guān)放在C位置時，電吹風(fēng)停機(jī)，不工作．如要送冷風(fēng)，選擇開關(guān)應(yīng)放在 ________ 位置；如要送熱風(fēng)，選擇開關(guān)應(yīng)放在 ________ 位置．（選填“A”或“B”）

（2）若電吹風(fēng)在額定電壓下工作，送冷風(fēng)時，通電5min消耗多少電能_________？

（3）若電吹風(fēng)在額定電壓下工作，送熱風(fēng)時電路消耗的總功率為560W．這時通過電熱絲R的電流有多大______？電熱絲R的阻值應(yīng)為多大_________？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，下列說法正確的是

A. 碗沉入水底時比漂浮在水面上時重力變大了 B. 碗沉入水底時受到的浮力等于它的重力

C. 碗沉入水底時比漂浮時所受的浮力變小了 D. 碗沉入水底時容器底部受到水的壓強(qiáng)變大了

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)．

（1）實(shí)驗(yàn)前，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊紅墨水的高度不相等，如圖甲所示，接下來的操作應(yīng)該是 ．

A．再多加一些紅墨水 B．倒出一些紅墨水

C．取下軟管重新安裝 D．按壓金屬盒的橡皮膜

（2）排除故障后，他重新將金屬盒浸沒于水中，發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸增大，如圖乙所示，由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與 有關(guān)．

（3）小強(qiáng)保持乙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實(shí)驗(yàn)情形如圖丙所示．比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)，小強(qiáng)得出了:在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論．你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠?答: ．原因是: ．

（4）他換用其他液體探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，當(dāng)探頭在液體中的深度相同時，U形管左右兩側(cè)液面的高度差對比不明顯，則下面操作不能使兩側(cè)液面高度差對比更加明顯的是 （選填序號）．

A．燒杯中換密度差更大的液體

B．U形管中換用密度更小的酒精

C．將U型管換成更細(xì)的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】磁鐵具有吸引鐵、鈷、鎳等磁性物質(zhì)的性質(zhì)，某小組探究磁體對回形針的吸引力的大小與放入它們之間物體的哪些因素有關(guān)．如圖所示，他們選擇厚度、面積相同，材料不同的物體，放入磁場的同一位置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過比較吸引回形針的數(shù)量來判斷磁體對回形針吸引力的大小，所得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示．

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可初步判斷：________ 有關(guān)．

（2）有人用鐵皮套保護(hù)磁卡使之免受外界磁場影響．根據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請您對此做出評價，并簡要說明理由：________ ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)在做探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段等長的蠟燭A、B一前一后豎直放在直尺上，實(shí)驗(yàn)過程中眼睛始終在A的一側(cè)進(jìn)行觀察。

（1）用玻璃板代替平面鏡做實(shí)驗(yàn)的目的是： ；

（2）直尺的作用是便于比較物與像 的關(guān)系； 兩段等長的蠟燭是為了比較物與像 的關(guān)系。

（3）無論怎樣移動玻璃板后的蠟燭，都不能與像重合，可能的原因是 。

（4）移開B，并在其所在位置放一個光屏，則光屏上 （能/不能）接收A的像，這說明蠟燭成的像是 像．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）利用微信“掃一掃”功能，通過智能手機(jī)的攝像頭掃描二維碼（如圖甲）可快速獲取網(wǎng)絡(luò)信息，手機(jī)攝像頭相當(dāng)于一個凸透鏡，二維碼到攝像頭的距離應(yīng)滿足 的條件．

（2）如圖乙所示，蠟燭恰好在光屏上成清晰的像，將光屏移至刻度線lOcm處，蠟燭向 （遠(yuǎn)離／靠近）透鏡方向移動，光屏上能再次成清晰的像，保持透鏡位置不變，僅將蠟燭和光屏位置交換，光屏上可觀察到倒立 的實(shí)像．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（7分）如圖甲是“探究浮力大小”的實(shí)驗(yàn)過程示意圖．

（1）實(shí)驗(yàn)步驟C和D可以探究浮力大小與 的關(guān)系，步驟B和 可以測出物塊浸沒在水中時受到的浮力F浮，步驟A和 可以測出物塊排開的水所受重力G排；比較F浮與G排，可以得到浮力的大小跟物體排開的水所受重力的關(guān)系．

（2）圖乙是物塊緩慢浸入水中時，彈簧測力計(jì)示數(shù)F隨浸入深度h變化的關(guān)系圖象．分析圖象，可得關(guān)于浮力大小的初步結(jié)論

①物塊浸沒前， ，物塊所受的浮力越大；

②物塊浸沒后，所受的浮力大小與 無關(guān)．

（3）此物塊的密度是 g/cm3．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，艦艇護(hù)航編隊(duì)在較近距離時一般采用前后護(hù)航形式，而不采用“并排”護(hù)航．與之原理相同的實(shí)驗(yàn)是圖中的

A. 口吹硬幣跳過拉桿 B. 水不從杯中流出

C. 橡皮膜向下凸出 D. 密度計(jì)漂浮

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案