【題目】光線以45°的入射角從空氣射入玻璃中,則折射角可能為

A. B. 30°

C. 45° D. 60°

【答案】B

【解析】

光從空氣中斜射入玻璃中,折射角小于入射角.此時(shí)入射角為45°,故折射角小于45°,但大于0°,故B項(xiàng)有可能是折射角的大小.故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一種家用取暖器,外形如圖甲所示,它是由電熱絲發(fā)熱達(dá)到取暖的目的;如果從側(cè)面剖開,它的主要結(jié)構(gòu)如圖乙所示,其中Q為電熱絲,MN為一個(gè)內(nèi)表面極為光滑的金屬弧面.

(1)電熱絲通電后產(chǎn)生的是(選填紅外線或紫外線),它通過MN的內(nèi)表面產(chǎn)生(選填鏡面或漫)反射.
(2)弧面金屬板MN與下列哪種器材的作用相似( )
A.凸面鏡
B.平面鏡
C.凹面鏡
D.潛望鏡
(3)電熱絲安裝在圖示位置的目的是使熱能(選填平行或發(fā)散)射出.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】光線從水中斜射入空氣中時(shí),若入射角為 45°,則折射角可能為( )

A. 0 ° B. 32 ° C. 45 ° D. 58 °

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】當(dāng)溫度降低到一定程度時(shí),某些物質(zhì)的電阻會(huì)變?yōu)榱悖@種物質(zhì)叫做超導(dǎo)體.電流通過超導(dǎo)體時(shí)不發(fā)熱,因此超導(dǎo)體的應(yīng)用十分廣泛.假如有室溫環(huán)境中的超導(dǎo)體,可用它來制作

A.家用保險(xiǎn)絲 B.白熾燈燈絲 C.電熱絲 D.輸電導(dǎo)線

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】今年中秋節(jié)和國慶節(jié)兩節(jié)相連“黃金周”共計(jì)8天,張華的爸爸帶著全家自駕到川西游玩,行駛在回重慶的渝﹣﹣遂高速公路途中,

(1)在經(jīng)過如圖所示的標(biāo)志牌下時(shí),速度已達(dá)35m/s,并仍以此速度在向前開行,這輛車是否違反了交通法規(guī),為什么?
(2)如果這輛轎車以100km/h的速度勻速行駛,從標(biāo)志牌處開到重慶需要多少時(shí)間?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】完成實(shí)驗(yàn):
(1)如圖所示,小林將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感.這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來探究( )

A.聲音產(chǎn)生的原因
B.決定音調(diào)的因素
C.聲音能否在空氣中傳播
D.聲音傳播是否需要時(shí)間
(2)為了研究聲音是怎樣傳播的,小林同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行探索.當(dāng)蓋上玻璃罩上之后他(填“能”或“不能”)聽到鬧鐘的聲音,隨著抽氣機(jī)將玻璃罩中的空氣抽出后,他聽到的鬧鐘聲音越來越,由此猜想,若將空氣完全抽出后,他(填“能”或“不能”)聽到聲音,進(jìn)一步推理可以得出:聲音不能在中傳播.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小林同學(xué)利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):

(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于.
(2)選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系.在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A,再拿一支沒有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動(dòng),直到蠟燭B跟蠟燭A的 , 說明像與物的大小;
(3)若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將(選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說明所成的是像(選填“虛”或“實(shí)”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實(shí)驗(yàn)中,小明將導(dǎo)體ab、開關(guān)、小量程電流表和蹄形磁體按如圖所示的方式進(jìn)行安裝.
(1)小明閉合開關(guān)進(jìn)行了如下操作: A.只讓導(dǎo)體ab在水平方向左右運(yùn)動(dòng)
B.只讓導(dǎo)體ab在豎直方向上下運(yùn)動(dòng)
C.只讓蹄形磁體在水平方向左右運(yùn)動(dòng)
D.只讓蹄形磁體在豎直方向上下運(yùn)動(dòng)
其中一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是(填寫字母).
(2)如果將小量程電流表換成 , 可以觀察磁場對(duì)通電導(dǎo)體的作用.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】建筑工人在一根線的下面掛上重物做成 , 可以用它來檢查墻壁是否

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案