小紅同學(xué)在做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗中:

(1)如圖甲所示,她的操作存在錯誤,請指出其中一個錯誤之處:_____________。

(2)小紅糾正所有錯誤后,在水溫到達89℃時開始每隔2分鐘做一次溫度記錄,并描繪出如圖乙所示的圖像。根據(jù)圖像可知水沸騰時的溫度為______℃,說明此時該地大氣壓________(選填“大于”、“小于”或“等于”)1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

(3)小紅覺得從開始加熱到沸騰的時間偏長,請你給她提出一個改進的措施:

                                                                。


29.(1)讀數(shù)時視線未跟液柱面相平(或“溫度計玻璃泡觸底”、“酒精燈外焰未正對杯底”)  (2)99,小于    (3)減少水的質(zhì)量(或用熱水來做實驗)

解析:本題主要是考查實驗探究水的沸騰的實驗。重點考查了溫度計的使用、沸騰曲線的理解,以及實驗方案的改進措施。本次實驗操作錯誤主要是讀數(shù)時,視線與溫度計的上頁面沒有平齊(或“溫度計玻璃泡觸底”、“酒精燈外焰未正對杯底”)。水快要沸騰時,根據(jù)規(guī)定時間間隔紀(jì)律數(shù)據(jù),從圖像可知,水沸騰的溫度為99℃,由于水的沸點低于100℃,可以初步認為氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)氣壓值。如果水沸騰時間過長,主要是被加熱水的量過多、酒精燈沒有用外焰加熱,被加熱水的質(zhì)量過大。被加熱水的溫度初溫過低。因此可以采用減少被加熱水的質(zhì)量,提高被加熱水的初溫等等。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


下列關(guān)于溫度與內(nèi)能在實際中應(yīng)用的實例,說法正確的是(    )

A.在炒菜時,用鏟子在鍋內(nèi)反復(fù)翻炒,是通過做功的方法來增加菜的內(nèi)能的

B.用錘子敲打釘子時,釘子溫度會升高,這是通過熱傳遞的方法改變釘子內(nèi)能的

C.松開用氣筒打足氣的氣球進行放氣,會發(fā)現(xiàn)氣球口處有小水珠,這是物體對外做功內(nèi)能減少造成的

D.旋開常溫的可樂瓶蓋,會在瓶口處看到“白氣”,這是瓶內(nèi)可樂汽化成的水蒸氣

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“神舟八號”飛船與“天宮一號”對接前沿同一方向運動,并且“神舟八號”飛船飛向“天宮一號”緩慢地靠近,最后實現(xiàn)連接,如圖所示,由此可知,“神舟八號”飛船是以______為參照物,其中速度較大的是_______(填“神州八號飛船”“天宮一號”)

 

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攝氏溫標(biāo)是以通常情況下                   的溫度規(guī)定為0℃,在通常情況下         的溫度規(guī)定為100℃。溫度計的工作原理是                   。

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下列事例中,能使蒸發(fā)變慢的措施是

A.用電熱吹風(fēng)機將頭發(fā)吹干         

B.農(nóng)業(yè)灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水

C.將濕衣服晾到向陽、通風(fēng)的地方   

D.用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開

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科目:初中物理 來源: 題型:


國際單位制中,時間的單位是________,常用符號________表示,時間單位還有__________、__________等。

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科目:初中物理 來源: 題型:


使用一個剛從冰箱里拿出來的毫米刻度尺去測量一個機器零件的長度,這樣測量的結(jié)果將會( 。

A.偏大             B.偏小                 C.正常             D.無法比較

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坐在火車上的乘客從窗戶向外看,鐵路兩旁的樹木和建筑物迅速向后退,乘客選擇的參照物是_______________________________________________________。

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為了測量某種金屬塊的密度,首先用天平測量金屬塊的質(zhì)量。當(dāng)天平平衡時,放在右盤中的砧碼和游碼的位置如圖所示,則金屬塊的質(zhì)量為_____g,然后用量筒測得金屬塊的體積為5cm3 0則該金屬塊的密度為kg/m3o若將該金屬塊截去一半后,則剩余金屬塊的密度將____(選填“變大”,“變小”,“不變”)。

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