【題目】小華設(shè)計(jì)的“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)方案如圖所示
(1)測(cè)量前,小華將彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向調(diào)零,這樣做是否正確?__________(是/否)此時(shí)測(cè)出的結(jié)果將會(huì)____________(偏大/偏小)。
(2)為了測(cè)木塊受到的摩擦力,小華用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,使其做______________運(yùn)動(dòng);
(3)下列現(xiàn)象中應(yīng)用了從圖甲、乙實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論的是(_______)
A.用力壓住橡皮,擦去寫的字
B.足球守門員戴著防滑手套
C.稱動(dòng)很重的石塊時(shí),在地上鋪設(shè)滾木
D.氣墊船噴出強(qiáng)氣流,在船底和水之間形成氣墊
(4)為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面是否有關(guān),如圖丙所示,小華豎直向下切去一半木塊,測(cè)得摩擦力大小是圖甲中的一半,于是得出,摩擦力大小與接觸面積大小成正比。你認(rèn)為此結(jié)論是否正確?__________(是/否)為什么?_____________。
【答案】否 偏小 勻速直線 A 否 沒有控制壓力大小不變
【解析】
(1)測(cè)量前,小華將彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向調(diào)零,這樣做是不正確,彈簧在自身重力作用下要伸長(zhǎng),當(dāng)在豎直方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零后,再在水平方向上測(cè)拉力的大小,指針的位置會(huì)有一定的回縮,至使所測(cè)出的摩擦力小于實(shí)際摩擦力的大。
(2)彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)顯示拉力大小,要使滑動(dòng)摩擦力等于拉力,必須讓木塊保持勻速直線運(yùn)動(dòng);
(3)甲乙兩圖,接觸面的粗糙程度相同,壓力大小不同,且壓力越大,測(cè)力計(jì)的示數(shù)越大,可知摩擦力越大,可得接觸面相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;
A. 用力壓住橡皮,擦去寫錯(cuò)的字,是通過(guò)改變壓力來(lái)改變摩擦力的,A符合;
B. 足球守門員戴著防滑手套,是通過(guò)改變接觸面來(lái)改變摩擦力的,B不符合;
C. 移動(dòng)很重的石塊時(shí),在地上鋪設(shè)滾木,是通過(guò)變滑動(dòng)為滾動(dòng)來(lái)改變摩擦力的,C不符合;
D. 氣墊船噴出強(qiáng)氣流,在船底和水之間形成氣墊,是通過(guò)在接觸面間形成油膜,改變接觸面來(lái)改變摩擦力的,D不符合;
(5)因?yàn)榛瑒?dòng)摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),在研究滑動(dòng)摩擦力大小跟接觸面面積的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,將木塊沿豎直方向截去一半后,雖然接觸面的粗糙程度沒變,但木塊對(duì)接觸面的壓力減小了一半,所以得出了錯(cuò)誤的結(jié)論。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).器材有:木塊A一塊、砝碼一個(gè),彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè),長(zhǎng)木板一塊和棉布一塊
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊A,使其在長(zhǎng)木板上做________直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小等于滑動(dòng)摩擦力的大;
(2)甲實(shí)驗(yàn)中,木塊A才受到的摩擦力為________N;
(3)比較甲、乙實(shí)驗(yàn),可以探究滑動(dòng)摩擦力的大小與________有關(guān);比較________實(shí)驗(yàn)可以探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);
(4)比較甲、丁實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),小明得出;滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān),你認(rèn)為他的結(jié)論是________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的;
(5)本實(shí)驗(yàn)采用的探究方法是________(選填“控制變量法”或“等效替代法”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,虛線區(qū)域內(nèi)的“×”為垂直紙面的磁感線,當(dāng)金屬框從光滑絕緣斜面的頂端,由靜止開始滑到底端時(shí),具有的動(dòng)能為E1;若將金屬框換成質(zhì)量相同的塑料框,其他條件不變,塑料框滑到底端時(shí),具有的動(dòng)能為E2.請(qǐng)判斷E1________E2(填“>”“<”或“=”),這是因?yàn)榻饘倏蚴菍?dǎo)體,有電阻,所以它在通過(guò)磁場(chǎng)的過(guò)程中會(huì)因切割磁感線產(chǎn)生________,使一部分________能轉(zhuǎn)化為電能(電能又轉(zhuǎn)化為內(nèi)能),故存在上述E1和E2的大小關(guān)系.(因?yàn)樾泵婀饣运芰峡虻臋C(jī)械能守恒)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】教材中有許多實(shí)驗(yàn)的插圖,請(qǐng)觀察以下三幅圖,將下列表述填寫完整。
(1)圖甲鐵釘在石蠟上刻下劃痕,這種方法可以比較出不同物質(zhì)的_____________是不同的;
(2)圖乙將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓,它們會(huì)粘在一起,這個(gè)現(xiàn)象證實(shí)了____;
(3)圖丙筷子提米實(shí)驗(yàn)要想提高成功率,應(yīng)該_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)。
(1) 小明為了粗測(cè)凸透鏡的焦距,上午第二課下課后,將凸透鏡與水平地面平行放置,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直到地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn),小明認(rèn)為此點(diǎn)就是凸透鏡焦點(diǎn)的位置.你是否贊同小明的觀點(diǎn)?_____(選填“贊同”或“不贊同”),其理由是_____.
(2) 測(cè)得凸透鏡的焦距后,小明將凸透鏡的位置固定不動(dòng),并規(guī)范操作,在如圖所示位置時(shí),燭焰恰好在光
屏上成清晰的像.這個(gè)像的成像原理與_____(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”)相同;接著小明將蠟燭向靠近透鏡方向移動(dòng)少許,則應(yīng)將光屏向_____(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡方向移動(dòng)才能再次在光屏上成清晰的像,此時(shí)像的大小比剛才的像要_____些.
(3) 在如圖所示光屏上出現(xiàn)清晰像后,小明將自己所戴的近視眼鏡放在凸透鏡左側(cè)附近(圖中未畫出),這時(shí)需要將光屏向_____(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡方向移動(dòng)才能在光屏上出現(xiàn)清晰的像.
(4) 在如圖所示光屏上出現(xiàn)清晰像的情況下,如果蠟燭和凸透鏡的位置不變,僅將凸透鏡換成一個(gè)焦距更大一些的凸透鏡,需要將光屏向_____(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡方向移動(dòng)才能在光屏上出現(xiàn)清晰的像.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某品牌家用電熨斗的電路如圖甲所示,額定電壓為220V、最大功率為440W,發(fā)熱部分由調(diào)溫電阻R和定值電阻R0組成,調(diào)溫電阻R是可變電阻,其最大阻值為110Ω。電阻值均不受溫度影響。
(1)定值電阻R0的阻值是多大?
(2)該電熨斗工作時(shí)的最小功率多大?此時(shí)通過(guò)電路的電流是多大?
(3)假設(shè)電熨斗每秒鐘散發(fā)的熱量Q跟電熨斗溫度t的關(guān)系如圖乙所示,請(qǐng)分析得出電熨斗工作時(shí)溫度的調(diào)節(jié)范圍。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某電熱器有兩根電阻絲,只給一根通電,煮沸一壺水用的時(shí)間為t1;只給另一根通電,煮沸同樣一壺水用的時(shí)間為t2。若兩根電阻絲并聯(lián)接到原來(lái)的電源上,煮沸同樣一壺水需用的時(shí)間為t,則 ( )
A. t=t1+t2 B. =+
C. t>t1 D. t>t2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,體溫計(jì)的示數(shù)是____________℃,分度度值為____________℃:乙中物體的長(zhǎng)度為____________cm;圖丙中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是____________N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】 如圖,用橇棒撬起石塊并保持平衡,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 動(dòng)力對(duì)橇棒的轉(zhuǎn)動(dòng)效果小于阻力對(duì)橇棒的轉(zhuǎn)動(dòng)效果
B. 手在A點(diǎn)豎直向下施力時(shí),撬棒是個(gè)省力杠桿
C. 手在A點(diǎn)向不同方向施力時(shí),力的大小都相等
D. 手分別在A、B兩點(diǎn)沿豎直向下方向施力時(shí),在B點(diǎn)比在A點(diǎn)費(fèi)力
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