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科目:初中物理 來源: 題型:
當(dāng)螺線管通電時(shí),螺線管的N、S極如圖5-1-25所示,請?jiān)趫D中標(biāo)出電流的方向和小磁針靜止時(shí)的N、S極.
圖5-1-25
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科目:初中物理 來源: 題型:
為了響應(yīng)國家“節(jié)能減排”的號召,同學(xué)們討論家用汽車的節(jié)能方法,你認(rèn)為下列方法不合理的是( )
A.開車過程中不宜頻繁的急加油和急剎車
B.定期清理汽車后備箱中的不常用物品,減小汽車負(fù)載
C.夏天開車打空調(diào)時(shí),空調(diào)的溫度不宜過低
D.駕車長期低速行駛
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科目:初中物理 來源: 題型:
空中加油機(jī)在空中給殲擊機(jī)加油的過程中,若以 為參照物,他們都是運(yùn)動(dòng)的,若以加油機(jī)為參照物,殲擊機(jī)是 的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列幾種估測最符合實(shí)際情況的是 ( )
A.人步行的速度約為5m/s B.全新的2B鉛筆長約18cm
C.人體感覺最舒適的溫度約為37oC D.一張?jiān)嚲砗穸鹊拇蠹s1mm
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科目:初中物理 來源: 題型:
在一條平直的南北方向的公路上,有甲、乙、丙三輛汽車依次向北行駛,甲、丙兩車快慢相同,乙車較甲、丙兩車開得快。
(1)以什么為參照物,三輛車均向北運(yùn)動(dòng)?
(2)以甲車為參照物,乙、丙兩車各向什么方向運(yùn)動(dòng)?
(3)以乙車為參照物,甲、丙兩車各向什么方向運(yùn)動(dòng)?
(4)以什么為參照物,三輛車均向南運(yùn)動(dòng)?
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明的發(fā)言聲音太小,老師要他大聲重復(fù)一次,老師是要求小明提高聲音的( )
A. 音調(diào) B. 頻率 C. 響度 D. 音調(diào)及響度
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科目:初中物理 來源: 題型:
閱讀下面的短文。
潛艇的“耳目”————聲吶
潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時(shí)需要長時(shí)間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察,而只能依靠聲吶進(jìn)行探測,所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”。
聲吶是利用水中聲波對水下目標(biāo)進(jìn)行探測、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz~30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較強(qiáng)的指向性。聲波在水中傳播時(shí),如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo),就會(huì)被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離。
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會(huì)有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說明目標(biāo)正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶。
請回答以下問題:
(1)人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是______kHz到______kHz。
(2)①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號,且信號頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離s1是 。(設(shè)聲波在海水中的傳播速度為1500m/s)
②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的,且測出潛艇B的速度是20m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上,經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為 。
(3)在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離?為什么?
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科目:初中物理 來源: 題型:
課外活動(dòng)時(shí),小明和小華均在操作上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中,他們通過的路程和時(shí)間的關(guān)系如圖2所示,則下列說法中正確的是( )
A.兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng) B.兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.前2s內(nèi),小明跑得較快 D.全程中,兩人跑步的平均速度相同
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