【題目】如圖甲所示,電路中電源電壓為9 V且保持不變,小燈泡標(biāo)有“6 V 6 W”的字樣,小燈泡的電流隨電壓的變化曲線如圖乙,求:
(1)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻為多少歐?
(2)當(dāng)電流表的示數(shù)為0.7 A時(shí),小燈泡的電功率為多少瓦?
(3)當(dāng)電壓表的示數(shù)為2 V時(shí),整個(gè)電路10 s內(nèi)消耗的電能是多少焦?
【答案】解:⑴R===6Ω 2分
⑵當(dāng)I=0.7A時(shí)由乙得UL=3V
P=UI=3V×0.7A=2.1w 2分
⑶當(dāng)UL=2V時(shí)由乙得I=0.5A
W=UIt=9V×0.5A×10s=45J 2分
【解析】
解答:解:(1)由I-U圖象可知,燈泡額定電壓6V對(duì)應(yīng)的電流是1.0A,∵I=,
∴燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻:R==6Ω;
(2)由I-U圖象可知,0.7A電流對(duì)應(yīng)的電壓是3V,
此時(shí)燈泡實(shí)際電功率P=U′I′=3V×0.7A=2.1W.
(3)由I-U圖象可知,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時(shí)對(duì)應(yīng)的電流是0.5A,
整個(gè)電路10s內(nèi)消耗的電能,W=UIt=9×0.5×10=45J
答:(1)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻是6歐.
(2)當(dāng)電流表的示數(shù)為0.7A時(shí),小燈泡的電功率是2.1瓦.
(3)當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時(shí),整個(gè)電路10s內(nèi)消耗的電能45J
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華做完測(cè)量小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)后想:燈泡從通電到正常發(fā)光是否需要時(shí)間?如果需要時(shí)間,則這段時(shí)間內(nèi)燈泡實(shí)際電功率是怎樣變化的?為研究這兩個(gè)問題,小華在老師的指導(dǎo)下,用相機(jī)的高速連拍功能拍攝了建筑工地用的白熾燈泡點(diǎn)亮的過程如圖甲所示(燈泡越來(lái)越亮),并同時(shí)用電流傳感器測(cè)得通過燈泡的電流隨時(shí)間變化狀況如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)過程保持燈泡兩端的電壓220V恒定不變.請(qǐng)根據(jù)圖中的信息,回答下列問題:
(1)由圖乙可知,從剛通電到正常發(fā)光,通過燈泡的電流在變化.正常發(fā)光時(shí),流過燈泡的電流是____A,你認(rèn)為造成這種變化的原因是___________________.
(2)通過實(shí)驗(yàn)小華發(fā)現(xiàn)燈泡從通電到正常發(fā)光需要的時(shí)間為_______s,這段時(shí)間內(nèi),燈泡的實(shí)際功率在不斷________(填“變大”或“變小”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用一個(gè)導(dǎo)體制成長(zhǎng)度相等但橫截面積不同的圓柱體a和b(a和b互相連接),a比b的橫截面積大,將它們接入電路中,如圖所示,通過a、b電流分別為Ia,Ib,a、b兩端電壓分別為Ua,Ub,則下列說法正確的是
A. Ia>Ib、Ua=Ub B. Ia<Ib、Ua=Ub
C. Ia=Ib、Ua>Ub D. Ia=Ib、Ua<Ub
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用煤氣灶燒水時(shí),把2kg的水從25℃加熱到75℃,燃燒了0.03m3的煤氣.設(shè)煤氣完全燃燒.水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),煤氣的熱值約為4.0×107J/m3.試求:
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)煤氣灶燒水時(shí)的效率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把標(biāo)有“1A 6W”的和“2A 6W”的兩個(gè)燈泡并聯(lián)接入電路中,如圖所示,讓其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光,另一個(gè)燈泡的實(shí)際功率不超過額定功率,則該電路中正常發(fā)光的是______,此時(shí)干路電流是_____A,兩燈泡消耗的實(shí)際功率之比為_____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器,分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體。下列說法正確的是( )
①容器對(duì)桌面的壓力:F甲>F乙
②液體的密度:ρ甲=ρ乙
③液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng):p甲>p乙
④容器對(duì)桌面的壓強(qiáng):p甲′=p乙′
A. 只有①和③ B. 只有①和④ C. 只有②和③ D. 只有③和④
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一彈簧測(cè)力計(jì)下掛一圓柱體,將圓柱體從水面上方某一高度處勻速下降,然后將圓柱體逐漸浸入水中。整個(gè)過程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體下降高度h關(guān)系如圖乙所示。(g=10N/kg;水的密度約為1.0×103kg/m3)
求:
(1)圓柱體的重力;
(2)當(dāng)圓柱體剛好全部浸沒時(shí),下表面受到的水的壓強(qiáng);
(3)圓柱體的密度。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中怎樣運(yùn)動(dòng),才能在電路中產(chǎn)生電流,采用了圖中所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)將細(xì)導(dǎo)線懸掛的導(dǎo)體放入蹄形磁體中,閉合開關(guān),電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn),讓導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針 偏轉(zhuǎn);斷開開關(guān),讓導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針 偏轉(zhuǎn).(填”會(huì)“或”不會(huì)“)
(2)將細(xì)導(dǎo)線懸掛的導(dǎo)體放入蹄形磁體中,閉合開關(guān),讓導(dǎo)體在蹄形磁體中豎直上下運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針 偏轉(zhuǎn);讓導(dǎo)體在蹄形磁體中斜向上或斜向下運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針 偏轉(zhuǎn).(填”會(huì)“或”不會(huì)“)
(3)綜合(1)(2)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生電流的條件是:導(dǎo)體必須是 電路的一部分,且一定要做 的運(yùn)動(dòng).
(4)在這個(gè)試驗(yàn)中 能轉(zhuǎn)化為了電能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小龔?fù)瑢W(xué)參觀科技館了解到,中國(guó)南海海底探明有大量的“可燃冰”,同等條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍。這說明“可燃冰”的_____(填“熱值”、“比熱容”或“密度”)很大,以10倍的關(guān)系粗略計(jì)算,1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量為_____J,可以使_____kg的水溫度升高10℃.[q煤氣=4.2×107J/kg,水的比熱容c=4.2×103J/(kg℃)]。
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