【題目】把標(biāo)有“1A 6W”的和“2A 6W”的兩個(gè)燈泡并聯(lián)接入電路中，如圖所示，讓其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光，另一個(gè)燈泡的實(shí)際功率不超過(guò)額定功率，則該電路中正常發(fā)光的是______，此時(shí)干路電流是_____A，兩燈泡消耗的實(shí)際功率之比為_____________。

【答案】L2 2.5 1：4

【解析】

由P=UI知道，兩燈的額定電壓分別是：=6V，=3V，若兩燈泡并聯(lián)，由于并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以，所加最大電壓是：U=U2 =3V，即正常發(fā)光的是燈泡L2，燈泡L1的實(shí)際功率不超過(guò)額定功率；

由歐姆定律知道，兩燈的電阻分別是：=6Ω，=1.5Ω，故通過(guò)干路的電流是：I=；此時(shí)L1的實(shí)際功率是： =1.5W，L2的實(shí)際功率是：P2=P額=6W，所以，兩燈泡消耗的實(shí)際功率之比是：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，跳水運(yùn)動(dòng)員為獲得充足的空間滯留時(shí)間，都會(huì)在跳水前先用力下壓跳板，以便利用跳板讓自己上升的更高，這說(shuō)明力可以使物體發(fā)生形變，也可以改變物體的__________．若不計(jì)空氣阻力，運(yùn)動(dòng)員從離開(kāi)跳板到入水的過(guò)程中，____________時(shí)（填“離開(kāi)跳板”、“最高點(diǎn)”或“入水”）時(shí)動(dòng)能最大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是小陽(yáng)同學(xué)測(cè)量食用油密度的主要實(shí)驗(yàn)步驟：

①用天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m1。

②將燒杯中的部分食用油倒入量筒中，并測(cè)出量筒中食用油的體積V。

③測(cè)出燒杯和杯內(nèi)剩余食用油的總質(zhì)量m2。

④計(jì)算出食用油的密度ρ油。

請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)完成下列問(wèn)題：

（1）畫出本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄表格__________。

（2）實(shí)驗(yàn)中m1、V的測(cè)量數(shù)值分別如圖甲、乙所示，測(cè)出m2=40g；則食用油的體積V=______cm3，食用油的密度ρ油=__________g/cm3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的理化生實(shí)驗(yàn)操作考查中，小明同學(xué)把蠟燭移到透鏡一倍焦距以內(nèi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)光屏都無(wú)法在光屏上出現(xiàn)清晰的像，只能在光屏上看到如圖所示的一個(gè)光斑，于是她斷定此時(shí)蠟燭成正立放大的_____像（選填“虛”或“實(shí)”）。為了看到這個(gè)像，她站在燭焰的一側(cè)，看到透鏡上有如圖所示的兩個(gè)像，這兩個(gè)像是由于光的_____所形成的（選填“反射”、“折射”或“直線傳播”）。為了看到正立放大的像，她應(yīng)該在_____側(cè)通過(guò)透鏡觀察.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(南寧中考)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰、凸透鏡(焦距約為13 cm)、光屏處于如圖所示的位置時(shí)，在光屏上恰好得到一個(gè)清晰的像．利用這一成像規(guī)律可以制成( )

A. 照相機(jī) B. 投影儀

C. 放大鏡 D. 潛望鏡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電路中電源電壓為9 V且保持不變，小燈泡標(biāo)有“6 V 6 W”的字樣，小燈泡的電流隨電壓的變化曲線如圖乙，求：

(1)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻為多少歐？

(2)當(dāng)電流表的示數(shù)為0.7 A時(shí)，小燈泡的電功率為多少瓦？

(3)當(dāng)電壓表的示數(shù)為2 V時(shí)，整個(gè)電路10 s內(nèi)消耗的電能是多少焦？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩個(gè)完全相同的燒杯，放置在同一水平桌面上，杯內(nèi)盛有密度不同的鹽水。將同一小球分別放入兩燒杯中，待靜止時(shí)，兩杯鹽水液面相平，則

A. 甲杯鹽水的密度小于乙杯鹽水的密度

B. 鹽水對(duì)甲杯底的壓強(qiáng)小于鹽水對(duì)乙杯底的壓強(qiáng)

C. 小球在兩杯鹽水中的浮力相等

D. 甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)小于乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小朱在測(cè)量一定值電阻的阻值時(shí)，用相同的器材設(shè)計(jì)了兩個(gè)電路，電路圖如圖所示．若把滑動(dòng)變阻器的滑片從最左端移到最右端（電壓表、電流表均未超過(guò)量程），下列說(shuō)法正確的是

A. 甲圖的電壓表示數(shù)變化范圍大

B. 乙圖的電壓表示數(shù)變化范圍大

C. 乙圖的電流表示數(shù)變化范圍大

D. 甲圖和乙圖的電流表示數(shù)變化范圍一樣大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在今年的實(shí)驗(yàn)操作考試中，吳麗同學(xué)抽到“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

（1）她在檢查實(shí)驗(yàn)器材時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表的指針位置如圖甲所示，接下來(lái)她要對(duì)電壓表進(jìn)行的操作是_____．

（2）問(wèn)題解決后，開(kāi)始按圖乙連接好電路，用開(kāi)關(guān)試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表的指針又偏轉(zhuǎn)到如圖的位置，則電壓表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_____．

（3）改正錯(cuò)誤后，她用電壓表分別測(cè)量L1兩端的電壓、L2兩端的電壓和L1、L2兩端的總電壓，更換不同燈泡，再做兩次燈泡，再做兩次實(shí)驗(yàn)，將三次測(cè)出的電壓填入下表．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

第一次

第二次

第三次

請(qǐng)你根據(jù)她的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：

①上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是：_____．

②分析表格中的數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____．

③在許多方面實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測(cè)量：有的是為了找到普遍規(guī)律，避免偶然性；有的是為了求平均值以減小誤差，下列實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的與本實(shí)驗(yàn)相同的是_____（填字母）．

A．探究杠桿的平衡條件 B．測(cè)量鐵塊密度的大小 C．測(cè)量物體的長(zhǎng)度

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