【題目】某同學(xué)在探究平面鏡特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段等長(zhǎng)蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖所示，在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于；
（2）在尋找蠟燭A的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在 (填A(yù)或B)這一側(cè)觀察；
（3）直尺的作用是便于比較的關(guān)系；
（4）兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像的關(guān)系；
（5）移去蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上接收到蠟燭A的火焰的像（填“能”或“不能”），這說明平面鏡成的是像；

【答案】
（1）確定像的位置
（2）A
（3）物與像到平面鏡的距離
（4）大小
（5）不能,虛
【解析】（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，既能反射成像，又能看到后面的物體，便于確定像的位置；（2）在尋找蠟燭A的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在A這一側(cè)觀察，因?yàn)槠矫骁R成像是由于物體射到平面鏡上的光，經(jīng)平面鏡反射后的反射光線反向延長(zhǎng)線相交而成的點(diǎn)，是虛像；（3）直尺的作用是便于比較物與像到平面鏡的距離的關(guān)系（物與像到平面鏡的距離相等）；（4）兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像大小的關(guān)系（用蠟燭B代替蠟燭A與像比較）；（5）移去蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭A的火焰的像這說明平面鏡成的是虛像（實(shí)像是由實(shí)際光線會(huì)聚而成，在光屏上可呈現(xiàn)；虛像不是實(shí)際光斑的匯聚，不能在光屏上呈現(xiàn)）.
故答案為：（１）確定像的位置；（２）Ａ；（３）物與像到平面鏡的距離；（４）大��；（５）不能；虛．
研究平面鏡成像時(shí)，用玻璃板代替平面鏡，選用兩支等大的蠟燭研究像與物的大小關(guān)系，用刻度尺測(cè)量像與物到平面鏡距離的關(guān)系，平面鏡成的是虛像，光屏上不能看到物體的像．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)溫度降低到一定程度時(shí)，某些物質(zhì)的電阻會(huì)變?yōu)榱�，這種物質(zhì)叫做超導(dǎo)體．電流通過超導(dǎo)體時(shí)不發(fā)熱，因此超導(dǎo)體的應(yīng)用十分廣泛．假如有室溫環(huán)境中的超導(dǎo)體，可用它來制作

A．家用保險(xiǎn)絲 B．白熾燈燈絲 C．電熱絲 D．輸電導(dǎo)線

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實(shí)驗(yàn)中，小明將導(dǎo)體ab、開關(guān)、小量程電流表和蹄形磁體按如圖所示的方式進(jìn)行安裝．
（1）小明閉合開關(guān)進(jìn)行了如下操作： A．只讓導(dǎo)體ab在水平方向左右運(yùn)動(dòng)
B．只讓導(dǎo)體ab在豎直方向上下運(yùn)動(dòng)
C．只讓蹄形磁體在水平方向左右運(yùn)動(dòng)
D．只讓蹄形磁體在豎直方向上下運(yùn)動(dòng)
其中一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是（填寫字母）．
（2）如果將小量程電流表換成 ， 可以觀察磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列四幅圖對(duì)應(yīng)的說法正確的是（ ）
A.通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)，將小磁針移走，磁場(chǎng)消失
B.電流一定時(shí)，電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與線圈的匝數(shù)有關(guān)
C.改變電流方向并對(duì)調(diào)N，S極，導(dǎo)體棒擺動(dòng)方向隨之改變
D.只要導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，就一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時(shí)，做了以下實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖所示，用硬紙片在梳子齒上滑動(dòng)，滑動(dòng)速度越大，硬紙片振動(dòng)的頻率越 ， 發(fā)出的聲音的音調(diào)越 ， 這說明音調(diào)是由決定的.

（2）如圖所示，用一只手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度；在用力撥鋸條，這時(shí)鋸條的振幅 （選填“變大”或“變小”），聲音的響度（選填“變大”或“變 小”），這說明響度與有關(guān)．當(dāng)鋸條伸出桌面超過一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于.

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【題目】白熾燈泡的燈絲斷開后，可把斷頭搭接起來繼續(xù)使用，這時(shí)燈絲的

A. 電阻變大，電流減小 B. 電阻變小，電流增大 C. 電阻和電流都增大 D. 電阻和電流都減小

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【題目】建筑工人在一根線的下面掛上重物做成 ， 可以用它來檢查墻壁是否 ．

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【題目】能把聲音和圖像轉(zhuǎn)化為變化的電流的裝置是（）
A.話筒、攝像機(jī)
B.話筒、顯像器
C.揚(yáng)聲器、顯像管
D.揚(yáng)聲器、攝像機(jī)

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【題目】進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)

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（2）杠桿平衡后，楚旭在如圖所示的B位置掛上三個(gè)鉤碼，可在A位置掛上個(gè)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡；由此楚旭很快得出杠桿平衡條件，你認(rèn)為楚旭得出結(jié)論（合理/不合理），理由是.

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